Eine Brücke zu uns.

    Unbearbeiteter Import

    Inhalt: Eucharistiefeiern mit Jugendlichen.

    Eine Ethik für alle Kulturen?

    Relativismus und Universalismus im Vergleich

    Inhalt: Wie gelingt der Umgang mit der Fülle unterschiedlicher kultureller Praktiken und Traditionen innerhalb unserer multikulturellen Gesellschaft? Die Philosophie bietet zwei grundlegende Antworten: Entweder akzeptieren wir jede Kultur so, wie sie ist und gelebt wird, oder wir legen einige grundlegende „Regeln“ fest, die unabhängig von der Kultur für alle Mitglieder der Gesellschaft gelten.. Relativismus oder Universalismus? … Eine Ethik für alle Kulturen? weiterlesen →

    Eine Geschichte vom Abschiednehmen

    Arbeitsmappe für Kindergarten, Grundschule, Förderschule, Kindergottesdienste

    Inhalt: Arbeitsmappe und Heft III/2007

    Eine Handvoll Erde

    Erntedankfeier mit Kindern

    Inhalt: Hat nicht die moderne Erlebnis- und Überflußgesellschaft vielen Menschen den unmittelbaren Zugang zu den Anfängen, zu den Inhalten und zur Bedeutung des Erntedankfestes verstellt; besonders den Kindern? Die Herkunft und der Weg des Brotes und vieler anderer Nahrungs- und Genußmittel sind vielen jungen Menschen kaum noch bekannt. Daß man für Selbstverständliches, für Lebensmittel, die man … Eine Handvoll Erde weiterlesen →

    Eine Handvoll Erde

    Erntedankfeier mit Kindern

    Inhalt: Hat nicht die moderne Erlebnis- und Überflußgesellschaft vielen Menschen den unmittelbaren Zugang zu den Anfängen, zu den Inhalten und zur Bedeutung des Erntedankfestes verstellt; besonders den Kindern? Die Herkunft und der Weg des Brotes und vieler anderer Nahrungs- und Genußmittel sind vielen jungen Menschen kaum noch bekannt. Daß man für Selbstverständliches, für Lebensmittel, die man … Eine Handvoll Erde weiterlesen →

    Eine Jeans für 9 Euro?

    Gerechter Welthandel am Beispiel von Kleidung

    Inhalt: 26. November 2012. Innerhalb weniger Stunden vernichten zwei Brände eine Textilfabrik in Bangladesch. Mehr als 110 Menschen sterben. Sie arbeiteten für Billiglöhne auch für Modelabel in Deutschland. Um den notwendigen Gewinn zu erwirtschaften, wird bei den Schwächsten gespart. Schlechte Arbeitsbedingungen andernorts senken die Kosten für unsere Konsumgüter. Die Rufe nach einem gerechten und fairen Welthandel … Eine Jeans für 9 Euro? weiterlesen →

    Eine Kirche erleben – Räume öffnen

    Inhalt: In jeder Kirche gibt es eine Menge zu entdecken! Dieses neue Heft hilft Schüler/-innen der Sekundarstufe I, wiederkehrende Bestandteile und Besonderheiten von Kirchen zu erkennen und einzuordnen.

    Eine Krippe im Wald

    Eine Weihnachtslegende

    Inhalt: Franziskus lädt seine Freunde zur ersten Krippenweihnacht ein. Im Wald wollen sie feiern, mit Krippe, Esel und Ochs. Alle sollen hören, sehen und erleben, wie es damals bei der Geburt des Jesuskindes gewesen sein mag, wie armselig und doch wie wunderbar. Nur Pietro kann sich nicht darauf freuen. Sein kleiner Esel ist krank geworden. Ausgerechnet … Eine Krippe im Wald weiterlesen →

    Eine Krippe im Wald

    Eine Weihnachtslegende

    Inhalt: Franziskus lädt seine Freunde zur ersten Krippenweihnacht ein. Im Wald wollen sie feiern, mit Krippe, Esel und Ochs. Alle sollen hören, sehen und erleben, wie es damals bei der Geburt des Jesuskindes gewesen sein mag, wie armselig und doch wie wunderbar. Nur Pietro kann sich nicht darauf freuen. Sein kleiner Esel ist krank geworden. Ausgerechnet … Eine Krippe im Wald weiterlesen →

    Eine Leiter zum Himmel.

    Unbearbeiteter Import

    Inhalt: Familiengottesdienste im Kirchenjahr.

    Eine neue Chance geben!

    Unbearbeiteter Import

    Inhalt: 3. Fastensonntag Lesejahr C jedes Alter (Familien- + Jugendgottesdienst)

    Eine Reise in das Weltall

    3. + 4. Schuljahr

    Inhalt: Die Grundschule gilt als Basis für die Kinder, sich zunehmend selbstständig wichtige Lebensbereiche zu erschließen. Von der Verkehrserziehung bis zu den Giganten der Urzeit: Die Reihe Bausteine Grundschule unterstützt Sie bei der Vermittlung der geeigneten Inhalte – stets eng orientiert am aktuellen Lehrplan.