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    Ethik für das Leben: Sterben – Sterbehilfe – Umgang mit dem Tod

    Materialien für Schule und Ausbildung

    Inhalt: Ausgewählte Texte und Bilder bilden ein reichhaltiges Materialangebot für den Unterricht. Konkrete Unterrichtsvorschläge erleichtern die Planung und ermöglichen den gezielten Einsatz der Materialien. Im Anhang finden sich Informationen und Textbausteine zur Abfassung einer Patientenverfügung – ein Material, das sich in allgemein bildenden Schulen ebenso einsetzen lässt wie in der Ausbildung von Pflegekräften und in der … Ethik für das Leben: Sterben – Sterbehilfe – Umgang mit dem Tod weiterlesen →

    Ethik in der Grundschule – Band 1: planen – gestalten – erleben

    Lehrermappe mit Arbeitsblättern und Kopiervorlagen

    Inhalt: Planen – Gestalten – Erleben. Diese Dreiheit umgreift das pädagogische Ziel dieser Arbeitshilfe. Dem Kind soll der Ethikunterricht zu einem ganzheitlichen Erlebnis werden, in dem es lernt, in Alltagssituationen seines kindlichen Lebens eigenverantwortlich Entscheidungen zu treffen. Eine handfeste, unterrichtsnahe Planungshilfe für alle, die Ethik in der Grundschule unterrichten und sich gern zu eigener Kreativität herausfordern … Ethik in der Grundschule – Band 1: planen – gestalten – erleben weiterlesen →

    Ethik in der Grundschule – Band 2: planen – gestalten – erleben

    Lehrermappe mit Arbeitsblättern und Kopiervorlagen

    Inhalt: Planen – Gestalten – Erleben. Diese Dreiheit umgreift das pädagogische Ziel dieser Arbeitshilfe. Dem Kind soll der Ethikunterricht zu einem ganzheitlichen Erlebnis werden, in dem es lernt, in Alltagssituationen seines kindlichen Lebens eigenverantwortlich Entscheidungen zu treffen. Eine handfeste, unterrichtsnahe Planungshilfe für alle, die Ethik in der Grundschule unterrichten und sich gern zu eigener Kreativität herausfordern … Ethik in der Grundschule – Band 2: planen – gestalten – erleben weiterlesen →

    Ethik in der Grundschule – Band 3: planen – gestalten – erleben

    Lehrermappe mit Arbeitsblättern und Kopiervorlagen

    Inhalt: Planen – Gestalten – Erleben. Diese Dreiheit umgreift das pädagogische Ziel dieser Arbeitshilfe. Dem Kind soll der Ethikunterricht zu einem ganzheitlichen Erlebnis werden, in dem es lernt, in Alltagssituationen seines kindlichen Lebens eigenverantwortlich Entscheidungen zu treffen. Eine handfeste, unterrichtsnahe Planungshilfe für alle, die Ethik in der Grundschule unterrichten und sich gern zu eigener Kreativität herausfordern … Ethik in der Grundschule – Band 3: planen – gestalten – erleben weiterlesen →

    Ethik in der Grundschule – Band 4: planen – gestalten – erleben

    Lehrermappe mit Arbeitsblättern und Kopiervorlagen

    Inhalt: Planen – Gestalten – Erleben. Diese Dreiheit umgreift das pädagogische Ziel dieser Arbeitshilfe. Dem Kind soll der Ethikunterricht zu einem ganzheitlichen Erlebnis werden, in dem es lernt, in Alltagssituationen seines kindlichen Lebens eigenverantwortlich Entscheidungen zu treffen. Eine handfeste, unterrichtsnahe Planungshilfe für alle, die Ethik in der Grundschule unterrichten und sich gern zu eigener Kreativität herausfordern … Ethik in der Grundschule – Band 4: planen – gestalten – erleben weiterlesen →

    Ethik und Biologie:

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    Inhalt: Zusammengestellt und bearbeitet von Lothar Bade. (Lesehefte Ethik, Werte und Normen, Philosophie)

    Ethik und Philosophie:

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    Inhalt: (Philosophiegeschichtliche Ansätze zur Begründung von Ethik). Zusammengestellt u. bearbeitet von Klaus Disselbeck. (Lesehefte Ethik, Werte und Normen, Philosophie)

    Ethik und Religion.

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    Inhalt: Zusammengestellt u. bearbeitet von Sigurd Körber. (Lesehefte Ethik, Werte und Normen, Philosophie)

    Ethische Konflikte in der Ausbildung

    wie Auszubildende damit umgehen können

    Inhalt: Nicht nur fachlich ist für Jugendliche eine Ausbildung ein herausfordernder Lebensabschnitt, auch in ethischer Hinsicht können die Anforderungen am Arbeitsplatz Konflikte auslösen. So werden Auszubildende oft mit Situationen konfrontiert, in denen sie ethisch abwägen und agieren müssen. Das können Situationen der eigenen Verantwortungsübernahme sein, aber auch betriebliche Besonderheiten wie Mobbing am Arbeitsplatz. Wie sie mit … Ethische Konflikte in der Ausbildung weiterlesen →

    Ethisches Lernen

    Inhalt: Welche Zielsetzungen soll der Religionsunterricht verfolgen, wenn es in ihm um Ethik geht? Wie sieht man dies auf christlicher, aber auch auf jüdischer und muslimischer Seite? Welche Empfehlungen lassen sich aus Moralpsychologie, Ethik- und Philosophiedidaktik gewinnen? Es geht auch um praktische Fragen: Welches Potential haben die didaktischen Ansätze ethischen Lernens? Wie lassen sich innovative Konzepte … Ethisches Lernen weiterlesen →

    Ethisches Lernen

    Inhalt: Schülerinnen und Schüler sind heute mit einer Vielzahl von „ethischen Entscheidungen“ konfrontiert. Ethisches Handeln und Entscheiden hängen aber von „ethischem Lernen“ ab. Was sind die Werte, nach denen wir handeln, welche Rolle spielt das Gewissen, wie soll man sich in der Vielzahl der „Sinnangebote“ in unserer Welt zurechtkommen und eigene Wege finden? Wie also kann … Ethisches Lernen weiterlesen →

    Ethisches Lernen im Religionsunterricht

    Arbeitsmaterialien für die 3. bis 9. Jahrgangsstufe

    Inhalt: Was ist gerecht? Muss ich immer die Wahrheit sagen? Wie soll ich mich in Konfliktsituationen entscheiden? Diese und andere Fragen zu Ethik und Moral besitzen im Religionsunterricht einen wichtigen Stellenwert. Richard Egger und Josef Schwaller zeigen, wie ethische Themen erfolgreich umgesetzt werden können. Anhand von Beispielen, die sowohl im katholischen als auch im evangelischen Lehrplan … Ethisches Lernen im Religionsunterricht weiterlesen →

    Etwas Neues beginnt.

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    Inhalt: Kindergarten- und Schulbeginn. (für 3- bis 7-jährige) (Familien- + Jugendgottesdienste)

    Euer ja hab‘ ich nötig

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    Inhalt: Außenseiter (Jugendliche ab 14 Jahren, Erwachsene) (Familien + Jugend Gottesdienste, Februar 1999)