Inhalt: Das Buch schildert in bewegenden Reportagen den rauhen Alltag vernachlässigter Kinder. Es bringt zur Sprache, was diese nicht zur Spache bringen können: ein Leben, das geprägt ist von verbaler und körperlicher Gewalt, aber auch von tiefen existentiellen Fragen.
Inhalt: Das Buch schildert in bewegenden Reportagen den rauhen Alltag vernachlässigter Kinder. Es bringt zur Sprache, was diese nicht zur Spache bringen können: ein Leben, das geprägt ist von verbaler und körperlicher Gewalt, aber auch von tiefen existentiellen Fragen.
Inhalt: Fachleute beider Konfessionen geben zuverlässige Orientierung und konkrete Anregungen für eine lebendige Praxis auf allen Feldern der Bibelarbeit.
Inhalt: Literarische, historische, archäologische, religionsgeschichtliche, kulturkundliche, geographische Aspekte des Alten und Neuen Testamentes; ein Arbeitsbuch für Unterricht und Predigt
Inhalt: Prolegomena, Gotteslehre, Schöpfungslehre, Christologie Pneumatologie
Inhalt: Gnadenlehre, Ekklesiologie, Mariologie, Sakramentenlehre, Eschatologie, Trinitätslehre
Inhalt: Immer häufiger bitten Menschen, die nicht mehr als Kinder getauft worden sind, um die Eingliederung in die Kirche. Waren es anfangs der 70er Jahre in Deutschland jährlich nicht einmal 2.000 Jugendliche und Erwachsene, die die Taufe empfingen, ist ihre Zahl inzwischen auf etwa 10.000 Taufbewerber jährlich angewachsen. Diese Situation öffnet den Blick in eine Zeit …
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Inhalt: Der Band greift das Anliegen der demonstratio religosa auf. Für die umfassende Glaubensrechenschaft leistet er den hinführenden und grundlegenden ersten Schritt.
Inhalt: Der Band geht der Frage nach, welche Wirklichkeit das Christentum letztlich fundiert. Er nimmt damit das Anliegen der demonstratio christiana neu auf.
Inhalt: Der Band begreift Kirche vor allem im Horizont der Offenbarungs- und Heilsgeschichte. Er nimmt auch das Anliegen der demonstratio catholica auf, wenngleich in gewandelter Form.
Inhalt: Kirchenpädagogik umfasst mehr als eine Kirchenführung im herkömmlichen Sinn. Zusätzlich zur Vermittlung historischer und kunstgeschichtlicher Fakten möchte Kirchenpädagogik vor allem die persönliche Begegnung von Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen mit Gebäude, Raum und Einrichtungsgegenständen einer Kirche ermöglichen.
Inhalt: Der Autor, in der Tradition von Karl Rahner, setzt in seiner anspruchsvollen katholischen Religionsdidaktik für die gymnasiale Oberstufe hohe Anforderungen an Lehrer und Schüler. Das Strukturgitter als Instrument bildungstheoretischer Didaktik wird an den Religionsunterricht angelegt und erweist sich in seiner Komplexität als ein sicher sehr differenziertes Modell, erscheint in der Praxis für den Schüler heute …
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Inhalt: Bd. 1: Der Dienst der Kirche an der Jugend. Grundlegung und Praxisorientierung.
