Inhalt: Praktischer Leitfaden zur Gottesdienstgestaltung für und mit Kindern im katholisch-kirchlichen Jahreskreis
Inhalt: Verständnisorientierte religionspädagogische Arbeit ist das Ziel des Autors, der weg von zu abstrakten Auseinandersetzungen neuerer Zeit hin zu praxisbezogener Anwendung führen will. Erziehungs- und bildungstheoretische Aspekte werden den Arbeitsbereichen religiöse Erziehung in Familie und Kindergarten, Religionsunterricht in der Schule, Konfirmation und christliche Erwachsenenbildung zugeordnet.
Inhalt: Die Leitmedien bieten in Texten, Liedern, Bildern, Spielen und Bastelideen für die Lernbereiche (biblisch-theologisch, ekklesiologisch-sozial, anthropologisch-ethisch geschichtlich) Themen der Klassenstufen 5 und 6. Behandelt werden unter anderem die Frage nach Gott, prophetische Gestalten, Wahrheit und Lüge, Vorbilder und Leitbilder, orthodoxe Kirche, Bibel und Kirche.
Inhalt: Die Leitmedien bieten in Texten, Liedern, Bildern, Spielen und Bastelideen für die Lernbereiche (biblisch-theologisch, ekklesiologisch-sozial, anthropologisch-ethisch geschichtlich) Themen der Klassenstufen 5 und 6. Behandelt werden unter anderem die Frage nach Gott, prophetische Gestalten, Wahrheit und Lüge, Vorbilder und Leitbilder, orthodoxe Kirche, Bibel und Kirche.
Inhalt: Die Leitmedien enthalten Materialien für die Themen der Klassenstufen 7 bis 10. Sie leisten einen Beitrag dazu, die Situation der Schüler auf der Suche nach Sinn und der Entwicklung ihrer Persönlichkeit zu reflektieren, den Horizont durch den Blick auf die Weltreligionen zu erweitern und die Perspektive des christlichen Glaubens zu verdeutlichen.
Inhalt: Die Leitmedien enthalten Materialien für die Themen der Klassenstufen 7 bis 10. Sie leisten einen Beitrag dazu, die Situation der Schüler auf der Suche nach Sinn und der Entwicklung ihrer Persönlichkeit zu reflektieren, den Horizont durch den Blick auf die Weltreligionen zu erweitern und die Perspektive des christlichen Glaubens zu verdeutlichen.
Inhalt: In dieser Handreichung werden Leitmedien aufgeblendet, in denen sich ein Grundschul-Lehrplan fünffältig in Texten, Liedern, Bildern, Spielen und Bastelideen spiegelt. Geschichten von Josef, Jakob, Abraham, Mose und Jesus verbinden sich mit den Lebensgeschichten der Kinder, regen ihr Denken und ihre Fantasie an und helfen ihnen zu wachsen.
Inhalt: In dieser Handreichung werden Leitmedien aufgeblendet, in denen sich ein Grundschul-Lehrplan fünffältig in Texten, Liedern, Bildern, Spielen und Bastelideen spiegelt. Geschichten von Josef, Jakob, Abraham, Mose und Jesus verbinden sich mit den Lebensgeschichten der Kinder, regen ihr Denken und ihre Fantasie an und helfen ihnen zu wachsen.
Inhalt: Studienausgabe für die kath. Bistümer des deutschen Sprachgebietes. 1. Bd.: Kirchenjahr und Kirche.
Inhalt: 15 Regeln für Lektoren und Vorbeter.
Inhalt: Aktuelle Studien belegen, dass sich Kinder und Jugendliche wieder an Vorbildern orientieren und häufig konkrete Vorbilder benennen. Gleichzeitig gibt es vermehrt Anregungen und Konzepte, wie ein zeitgemäßes Lernen an Vorbildern gewinnbringend im Unterricht umgesetzt werden kann. Dieses verstärkte Interesse erscheint angesichts der heutigen Gesellschaft mit ihrem breit gefächerten und unübersichtlichen Angebot an Lebensentwürfen und Wertoptionen …
Lernen an Vorbildern weiterlesen →
Inhalt: Wie sich Unterrichtsgänge ganz leicht sinnvoll gestalten und gut planen lassen, erklärt dieses Buch: Lohnende Unterrichtsgänge werden hier mit allen nötigen Vorüberlegungen und Durchführungsschritten vorgestellt. Anhand von Kopiervorlagen erarbeiten sich die Schüler schließlich wesentliche Inhalte vor Ort selbst.
Inhalt: Ein Arbeitsbuch für den evang. RU. in der Klassenstufe 11. ()
Inhalt: Kirchenbauten können zur Entdeckung sinnstiftender Inhalte dienen und sind in ihrer Verschiedenartigkeit begreifbare Zeugnisse für Glauben und Gottesdienst. Aber die Bau-Formensprache ist für viele – zumal für Kinder und Jugendliche – zur Fremdsprache geworden. 24 Autorinnen und Autoren aus Forschung, Lehre und Praxis beschäftigen sich in ihren Beiträgen mit der Übersetzung dieser fremd gewordenen Lektüre.
Inhalt: Das Lernplakat ist eine Präsentations- und Visualisierungsform, die in der Grundschule eine große Rolle spielt. Doch gerade in den ersten Klassen ist noch viel Unterstützung seitens der Lehrkraft nötig. Gleichzeitig soll ein möglichst individuelles Ergebnis herauskommen. Dieser Band hilft Ihnen dabei, diesen Spagat im Religionsunterricht der Klassen 2 bis 4 zu schaffen. Die Themen: – …
Lernplakate gestalten im Religionsunterricht 2 – 4 weiterlesen →