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    Literarische Auslese:

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    Inhalt: 42 Lese- und Vorlesestunden.

    Literarische Texte im Religionsunterricht

    Ein Handbuch für die Praxis

    Inhalt: Literarische Texte können den Religionsunterricht existentiell bereichern und den Texten eine Bedeutungsentfaltung einräumen, die sonst oft eingeschränkt ist. Langenhorst zeigt die vielen Möglichkeiten des Umgangs mit literarischen Texten auf und gibt Lehrerinnen und Lehrern anhand umfangreicher Beispiele aus der zeitgenössischen Literatur wertvolle Anregungen und Modelle an die Hand.

    Literatur im Religionsunterricht

    Inhalt: Literatur im Religionsunterricht zu behandeln ist eine große Aufgabe, weil Schüler:innen kaum mehr Bücher lesen. Dennoch wollen wir mit diesem entwurf-Heft Lust machen, gute Bücher im Unterricht zu verorten und die Liebe zur Literatur wecken. Unsere Autoren/-innen haben Vorschläge zu 22 Bücher zusammengestellt. Auch wenn man heutzutage „Literatur“ in einem weiteren Sinne verstehen muss, wollen … Literatur im Religionsunterricht weiterlesen →

    Liturgische Adventsfeiern

    Wortgottesdienste für Jugendliche und Erwachsene

    Inhalt: Fünf Gottesdienste für Erwachsene und fünf Modelle für Jugendliche, die in ihrer anschaulichen und lebensnahen Sprache Geschichten und Figuren der Advents- und Weihnachtszeit in den Blick nehmen. Die liturgischen Feiern eignen sich als Frühschichten, Abendandachten oder für andere Gottesdienste. Alle Einheiten sind mit einer Übersicht eingeleitet und enthalten einen praktischen Ablaufplan. Die beigefügte CD-ROM enthält … Liturgische Adventsfeiern weiterlesen →

    Liturgische Elemente zu Ostern.

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    Inhalt: Materialbrief 3/1998. (Gebet + Gottesdienst mit jungen Menschen)

    Lob der Schöpfung

    Inhalt: Heft 3/2009 mit CD und Notenheft Schöpfungslieder aus aller Welt

    Lobet den Herrn!

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    Inhalt: Gebete großer Dichter und Denker. Reihe: Diogenes Taschenbuch 21498.

    Lobpreis.

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    Inhalt: Gebete aus der Bibel.

    Lobt ihn mit Tanz:

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    Inhalt: Neue Vorschläge für den Gottesdienst.

    Logisch schlussfolgern und argumentieren

    darauf kommt es an!

    Inhalt: Was bedeutet „logisch“ und wie argumentiert man logisch? Welche Manipulationsstrategien gibt es beim Argumentiere? Die Jugendliche erarbeiten den Begriff „Logik“ anhand eines Rätsels und setzen sich mit grundlegenden Formen logischen Argumentierens wie dem Syllogismus von Aristoteles auseinander. Ihr neues Wissen trainieren sie in einer Talkshow zum Thema „Facebook“. (Verlagsinfo)

    Losgehen und Heimkehren.

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    Inhalt: 24. So.i.J.C ab 2. Schuljahr + Familien (Familien- + Jugendgottesdienst)

    Löwe, Clown und Akrobat – Zirkuswochen im Kindergarten

    In der Mühle geht es rund

    Inhalt: Die meisten Kinder im Kindergarten wissen ganz genau, was ein Zirkus ist und dieses Stichwort beflügelt sofort ihre Fantasie und weckt das Interesse. – Die Beschäftigung mit Mühlen liefert viele anschauliche Beispiele für das Leben in vergangener Zeit. Mit diesem Thema soll den Kindern der Zusammenhang zwischen menschlicher Arbeit und dem Leben in früherer Zeit … Löwe, Clown und Akrobat – Zirkuswochen im Kindergarten weiterlesen →

    Löwenzahn und Seidenpfote

    Inhalt: Eine schöne vierfarbe Geschichte von zwei Mäusen, die sich lieben und zwei Kinder bekommen, nämlich Löwenzahn und Seidenpfote

    Lukas entdecken

    Lese- und Arbeitsbuch zum Lukasevangelium

    Inhalt: Wie kein anderes Evangelium nimmt das des Lukas seine Leserinnen und Leser mit auf einen Weg. In diesem Lese- und Arbeitsbuch findet sich eine ausführliche Hinführung sowie allgemeinverständliche Textauslegungen zu Schwerpunkten des Lukasevangeliums. Sie sind durchweg geschrieben von Praktikern in der Bibelarbeit und geben auch Hilfen für die eigene Bibelarbeit in der Gruppe.