Inhalt: Die Unterrichtseinheit erschließt ausgewählte Signaturen aktueller Religionskritik. Schülerinnen und Schüler vollziehen theologische Antwortversuche im Kontext des biblisch-christlichen Gottesverständnisses nach – auf der Basis begrifflicher Abgrenzungen sowie unter Berücksichtigung der traditionellen Gottesbestreitungen.
Inhalt: Zeitgenössische Texte und Gleichnisse, die eine lebendige christliche Lehre vermitteln. Mit Deutungen und weiterführenden Texten aus der Bibel und der Literatur.
Inhalt: Mohammed ist die zentrale Gestalt des Islam. Seine Biographie vom Waisenkind aus armen Verhältnissen zum Religionsstifter ist ebenso bemerkenswert wie spannend. Wer im Ethik- bzw. Religionsunterricht über den Islam spricht, befasst sich auch mit ihm. In dieser Unterrichtseinheit erschließen sich die Schülerinnen und Schüler die Lebensstationen Mohammeds in Form eines Edubreakouts, einer medienpädagogischen Form des …
Mohammed, Prophet aus Mekka weiterlesen →
Inhalt: Dies ist der Lehrerband für die Klassen 5 und 6 aus der neuen Reihe „Moment mal“ für den Evangelischen Religionsunterricht an Gymnasien. Die Basis des Konzepts von „Moment mal!“ stellen die Bausteine konsequente Kompetenzorientierung angemessenes Niveau sowie der hohe Service für Lehrer dar.Mit diesem Lehrerband ermöglichen wir Ihnen guten Unterricht mit geringem Aufwand: Sie finden …
Moment mal! 1 weiterlesen →
Inhalt: Dies ist der Lehrerband für die Klassen 7 und 8 aus der neuen Reihe „Moment mal“ für den Evangelischen Religionsunterricht an Gymnasien. Die Basis des Konzepts von „Moment mal!“ stellen die Bausteine konsequente Kompetenzorientierung angemessenes Niveau sowie der hohe Service für Lehrer dar.Mit diesem Lehrerband ermöglichen wir Ihnen guten Unterricht mit geringem Aufwand: Sie finden …
Moment mal! 2 weiterlesen →
Inhalt: „Moment mal!“ ist unser neues Schulbuch für Evangelische Religion an Gymnasien. Die Basis des Konzepts stellen die Bausteine konsequente Kompetenzorientierung angemessenes Niveau sowie der hohe Service für den Lehrer dar.Der zentrale Baustein „Kompetenzorientierung“ wird u.a. deutlich durch die besondere Aufgabenkultur (mit situativ eingebetteten Lernaufgaben, die einen hohes Grad an Selbstständigkeit fördern) die methodisch vielfältigen Zugänge …
Moment mal! 2 weiterlesen →
Inhalt: „Moment mal!“ ist unser neues Schulbuch für Evangelische Religion an Gymnasien. Die Basis des Konzepts stellen die Bausteine konsequente Kompetenzorientierung angemessenes Niveau sowie der hohe Service für den Lehrer dar.Der zentrale Baustein „Kompetenzorientierung“ wird u.a. deutlich durch die besondere Aufgabenkultur (mit situativ eingebetteten Lernaufgaben, die einen hohes Grad an Selbstständigkeit fördern) die methodisch vielfältigen Zugänge …
Moment mal! 3 weiterlesen →
Inhalt: „Moment mal!“ ist unser neues Schulbuch für Evangelische Religion an Gymnasien. Die Basis des Konzepts stellen die Bausteine konsequente Kompetenzorientierung angemessenes Niveau sowie der hohe Service für den Lehrer dar.Der zentrale Baustein „Kompetenzorientierung“ wird u.a. deutlich durch die besondere Aufgabenkultur (mit situativ eingebetteten Lernaufgaben, die einen hohes Grad an Selbstständigkeit fördern) die methodisch vielfältigen Zugänge …
Moment mal! 3 weiterlesen →
Inhalt: Männer und Frauen in der Nachfolge Jesu
Inhalt: Ein Lexikon mit 303 Artikeln, das sich an interessierte Laien wendet.
Inhalt: Poster – Spiele – Bildbetrachtung… 51 Blätter und 1 Poster (Bausteine Altenarbeit, Praxismappe 4/1999)
Inhalt: Statistisch glaubt ein Drittel der Menschheit monotheistisch. Für manch einen sitzt der Monotheismus auf der Anklagebank, nicht erst seit dem 11. September 2001. Die Verbindung zwischen Monotheismus und Gewaltbereitschaft sei eng, lautet eine Behauptung, die aktuell eine religionskritische Diskussion entzündet. Notwendig genug, sich diesem Thema differenzierter als eigenständigem Problembereich zuzuwenden. Die drei monotheistischen Hauptreligionen Judentum, …
Monotheismus weiterlesen →
Inhalt: Der evangelische Theologe und Religionspädagoge Berg erläutert Montessoris pädagogische Grundgedanken und geht dazu auch auf den biographischen Kontext ein. Die aus ihrem Werk resultierenden religiösen Erziehungselemente führt Berg weiter, indem er Montessoris Prinzipien auf den heutigen Religionsunterricht überträgt. Konkretisiert wird das am Beispiel von Freiarbeit und Stilleübungen. Das Buch ist wissenschaftlich fundiert geschrieben, wobei die …
Montessori für Religionspädagogen weiterlesen →
Inhalt: Das vorliegende Arbeitsheft stellt Arbeitsblätter und Kopiervorlagen bereit, die sich mit brennenden moralisch-ethischen Fragen und ihrer Beurteilung durch Christen, Juden und Muslime befassen. Insgesamt werden sieben Themen behandelt (Empfängnisverhütung, Pränataldiagnostik, Abtreibung, Ehescheidung, Sterbehilfe, Organspende, Todesstrafe). Zu den meisten Fragestellungen gibt es offizielle Verlautbarungen der drei monotheistischen Weltreligionen. Diese sollen den Schüler/-innen eine hilfreiche Orientierungsmöglichkeit bieten …
Moralisch-ethische Konflike – die Antworten der Weltreligionen weiterlesen →
Inhalt: Der Weihnachtsmann und seine Rentiere sind erkrankt. Die Bescherung der Kinder droht auszufallen, doch der Weihnachtsfrau kommt die rettende Idee.
