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    Religionsunterricht praktisch:

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    Inhalt: Folie: Adam und Eva, Max Beckmann. in: Unterrichtsentwürfe 10. Schuljahr. ()

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    Inhalt: Folie: Kain und Abel, Lorenzo Ghiberti. in: Unterrichtsentwürfe 10. Schuljahr. ()

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    Inhalt: Folie: Gesetz und Gnade, Lucas Cranach d.Ä. in: Unterrichtsentwürfe 10. Schuljahr. ()

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    Inhalt: Folie: Biblische Frauengestalten, Lucy D’Souza. in: Unterrichtsentwürfe 10. Schuljahr. ()

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    Inhalt: Folie: Mirjam, Sieger Köder. in: Unterrichtsentwürfe 10. Schuljahr. ()

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    Inhalt: Folie: Der Gekreuzigte, Matthias Grünewald. in: Unterrichtsentwürfe 10. Schuljahr. ()

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    Inhalt: Folie: Die Auferweckung Christi, Matthias Grünewald. in: Unterrichtsentwürfe 10. Schuljahr. ()

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    Inhalt: Folie: Auferstehung, Alfred Manessier. in: Unterrichtsentwürfe 10. Schuljahr. ()

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    Inhalt: Folie: Der ungläubige Thomas, Caravaggio. in: Unterrichtsentwürfe 10. Schuljahr. ()

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    Inhalt: Folie: Unklarer Weg, Erhardt Jakobus. in: Unterrichtsentwürfe 10. Schuljahr. ()

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    Inhalt: Folie: Gedächtniskreuz am Straßenrand. in: Unterrichtsentwürfe 10. Schuljahr. ()

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    Inhalt: Folie: Der ewige Schlaf. in: Unterrichtsentwürfe 10. Schuljahr. ()

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    Inhalt: Folie: Kruzfix, Fensterbild, Totentanzzyklus. in: Unterrichtsentwürfe 10. Schuljahr. ()

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    Inhalt: Folie: Der Traum des sterbenden Kriegers, Feldpostkarte. in: Unterrichtsentwürfe 10. Schuljahr. ()

    Religionsunterricht professionell planen, durchführen und reflektieren

    Ein Leitfaden für Studium und Praxis

    Inhalt: Religionsunterricht professionell zu planen, durchzuführen und zu reflektieren ist die Hauptaufgabe von Religionslehrerinnen und Religionslehrern. Dabei entstehen in jedem der drei Bereiche ganz eigene Herausforderungen, die unterschiedliche Kompetenzen der Lehrkräfte erfordern. Dem trägt der Ansatz des Buches Rechnung: Der Autor arbeitet die Strukturmerkmale von Planung, Durchführung und Reflexion heraus und entwickelt davon ausgehend Konzepte, wie … Religionsunterricht professionell planen, durchführen und reflektieren weiterlesen →