Inhalt: Kommentar zum NT mit der Einheitsübersetzung. (Die neue Echter Bibel, NT 6)
Inhalt: Frühschichten, Wortgottesdienste, Eucharistiefeiern. Udo Leiser, Wolfgang Schwartz.
Inhalt: Das Alte Testament scheint den meisten Menschen meilenwert entfernt von ihrer Lebenswirklichkeit – und zugleich ist es im Alltag, in Kunst, Musik, im Film und in den Medien allgegenwärtig. Für das Verständnis des Neuen Testaments, für die Theologie Jesu, der Evangelisten und Apostel ist die Kenntnis der hebräischen Bibel – das wissen wir alle – …
Roter Faden durch das Alte Testament weiterlesen →
Inhalt: Jeder kennt die Geschichte von den drei Weisen aus dem Morgenland, die, von einem Stern gewiesen, nach Bethlehem ziehen. Wer aber kennt die Geschichte von Silbermond, dem Indianerhäuptling aus dem fernen Afrika, der sich ebenfalls aufmacht und über Berge und Meere hinweg dem leuchtenden Stern folgt? Der Autor erzählt diese Weihnachtslegende in seiner unnachahmlichen Weise; …
Roter König – weißer Stern weiterlesen →
Inhalt: Der erste Eindruck, den wir von einem Menschen bekommen, ist gewöhnlich ein optischer: Wir sehen sein Äußeres, nehmen seine Kleidung wahr. Mit allen Dimensionen wollen wir daher spielerisch umgehen.
Inhalt: Eine Weihnachtslegende, nacherzählt von Peter Bloch.
Inhalt: „Erfahrung und Glaube“. Pläne, theologische Reflexio- nen u. didaktische Hilfen für den Religionsunterricht in der Grundschule. Hrsg. von Peter Jansen.
Inhalt: Aus dem Inhalt: Zukunftsperspektiven – Wiederkehr von Religion? – Die Frage nach dem Bildungs- und Erziehungsauftrag der Schule – Legitimation künftigen Religionsunterrichts im Rahmen des Bildungs- und Erziehungsauftrags der Schule – Funktionen des Religionsunterrichts – Zur Konfessionalität des Religionsunterrichts – Postulate künftiger Religionslehrerausbildung
Inhalt: Wie kann ich Textbausteine im RU optimal einsetzen? Was gilt es beim Erzählen zu beachten? Wo haben Lieder, Tanz und Spiele ihren Platz? Was lässt sich ohne viel Aufwand in einem ?kreativen RU? realisieren? … Fragen die sich Berufsanfänger, aber auch erfahrene ReligionslehrerInnen immer wieder stellen. Das Werkbuch bietet verlässliche Grundlagen und Methoden für Konzeption …
RU kreativ weiterlesen →
Inhalt: Wie kann ich Textbausteine im RU optimal einsetzen? Was gilt es beim Erzählen zu beachten? Wo haben Lieder, Tanz und Spiele ihren Platz? Was lässt sich ohne viel Aufwand in einem ?kreativen RU? realisieren? … Fragen die sich Berufsanfänger, aber auch erfahrene ReligionslehrerInnen immer wieder stellen. Das Werkbuch bietet verlässliche Grundlagen und Methoden für Konzeption …
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Inhalt: Kompetenzorientiert, erfahrungsbezogen, nachhaltig Religion unterrichten – dieser Band konkretisiert den Anspruch im Hinblick auf die alltägliche Unterrichtspraxis. Die Konzeption ist aus der Arbeit eines Fachseminars Evangelische Religionslehre erwachsen. Referendare und Referendarinnen haben das Buch durch Fragen, Anregungen und ausgearbeitete Unterrichtsentwürfe angestoßen, begleitet und bereichert.Der Band enthält Grundinformationen zu den wichtigen Lehrplanthemen des RU in der …
RU praktisch fachdidaktisch weiterlesen →