Sophie und das neue Baby

    Inhalt: Sophie ist ganz aufgeregt: Sie wird ein Geschwisterchen bekommen! Klein und zerbrechlich sieht das neue Baby aus, meistens schläft es oder es schreit – und ist ganz und gar nicht der Spielgefährte, den Sophie sich erwartet hat! Noch dazu haben die Eltern jetzt weniger Zeit für sie: Denn das Baby will gefüttert und gewickelt werden. … Sophie und das neue Baby weiterlesen →

    Sorge dich nicht um morgen – das Gleichnis von der falschen Sorge kennenlernen

    Über Zuwendung und Ablehnung am Beispiel von Zachäus nachdenken

    Inhalt: „Wann bekomme ich ein neues und cooleres Handy? “ „Meine Freundin hat viel schickere und teurere Klamotten als ich!“ – Kinder sind ein Spiegel unserer Gesellschaft, in der sich Gedanken und Sorgen häufig um materielle Dinge drehen. In der vorliegenden Unterrichtseinheit lernen die Schüler anhand des Gleichnisses von der falschen Sorge, dass diese Ängste unnütz … Sorge dich nicht um morgen – das Gleichnis von der falschen Sorge kennenlernen weiterlesen →

    Soziale Gerechtigkeit

    Oberstufe Religion 5

    Inhalt: Das Thema wird in sieben Blöcken entfaltet, die eng zusammengehören und eine Vielzahl innerer Bezüge aufweisen (Querverweise).

    Soziale Gerechtigkeit – Schülerheft

    Oberstufe Religion 5

    Inhalt: Das Thema wird in sieben Blöcken entfaltet, die eng zusammengehören und eine Vielzahl innerer Bezüge aufweisen (Querverweise).

    Soziale Vernetzung:

    Unbearbeiteter Import

    Inhalt: Elemente für eine christliche Gesellschaftslehre.

    Sozialethik konkret

    Werkbuch für Schule, Gemeinde und Erwachsenenbildung

    Inhalt: Aktuelle gesellschaftliche Fragen und sozialethische Konfliktfelder, die im Religions- und Ethikunterricht, in der Erwachsenenbildung und in der Gemeindearbeit immer wieder intensiv diskutiert werden, sind das Thema dieses Werkbuches.

    Soziallehre der Kirche:

    Unbearbeiteter Import

    Inhalt: Erläuterungen der lehramtlichen Dokumente. 3., erw. u. erg. Auflage.

    Sozialwissenschaften und Praktische Theologie

    Inhalt: Soziologische Gesichtspunkte und Methoden müssen von vornherein in den Kreis des theologischen Nachdenkens über die Kirche aufgenommen werden. Innerhalb dieses Kreises aber ist eine echt soziologische Betrachtung der Kirche möglich, weil das Soziologisch-Natürliche im Göttlichen der Kirche nicht aufgeht wie ein Tropfen Wasser im Wein, sondern »salva proprietate utriusque naturae« soziologisch bleibt. Die Soziologie der … Sozialwissenschaften und Praktische Theologie weiterlesen →

    Spenden oder nicht?

    sich mit dem Thema "Organspende" auseinandersetzen

    Inhalt: Herz, Niere, Leber – wenn Organe versagen, hoffen die Betroffenen, ein Spendeorgan zu bekommen. Nur einer von drei Kranken erhält jedoch ein rettendes Organ.

    Speyerer Glaubenskurs

    Für Erwachsene

    Inhalt: Der Speyerer Glaubenskurs soll ein Angebot sein, das ganz grundlegend in den christlichen Glauben einführt. Zentrale Glaubensinhalte sollen kennen gelernt werden können im Sinne einer – ersten – oder – wieder neuen – Kontaktaufnahme, d.h. unser Kurs dient zuerst und zentral der Erstverkündigung. Er soll ein – Fenster – in den Glauben, in den Glaubensvollzug … Speyerer Glaubenskurs weiterlesen →

    Spiegelbilder

    Religionsbuch für berufsbildende Schulen

    Inhalt: Das vorliegende Buch ist eine Einladung an Schülerinnen und Schüler der berufsbildenden Schulen, die Tür zur christlichen Religion und zum christlichen Glauben zu öffnen. Beim Arbeiten mit dem Unterrichtswerk selbst werden sie die bunte Vielfalt unserer Lebenswirklichkeit antreffen. Sie werden erleben, dass sich hier ihre Fragen und Erfahrungen widerspiegeln.

    Spiegelbilder – Erinnerungen.

    Unbearbeiteter Import

    Inhalt: Materialbrief 5/1996. (Gebet + Gottesdienst mit jungen Menschen)

    Spiegelbilder Facetten Band 2

    Begleitmaterialien für den Religionsunterricht

    Inhalt: Begleitmaterialien für den Lehrer versetzen Sie in die Lage, Ihren Unterricht der jeweiligen Lerngruppe mit Ihren Bedürfnissen anzupassen.