Inhalt: Einführung in die Bilddidaktik und Ikonographie christlicher Kunst mit 8 ausführlich kommentierten Bildbeispielen für 6- bis 12jährige
Inhalt: Bilder und Themen christlicher Kunst für heute zu erschließen ist Anliegen dieses Bandes. Zu der kundigen kunstgeschichtlichen Interpretation tritt dabei immer die Frage, warum ein Bild spirituell berühren, was es zu religiösem Lernen beitragen kann.
Inhalt: Bildkartei mit 300 Bildern und methodischen Hilfen
Inhalt: Aspekte zum Bilderverbot und zur Bilddidaktik – Arbeitshilfen Gymnasium
Inhalt: Im Laufe des gemeinsamens Malens mit Vorschulkindern zeigten sich bestimmte Konflikte der Kinder, die dann mit Hilfe von Märchen, Bilderbuchgeschichten und speziellen Themenstellungen bearbeitet wurden, die Lösungsmöglichkeiten für diese Konflikte anboten. Ausgehend von einem kunsttherapeutischen Konzept, das für den Schulkindergarten entworfen wurde, ist hier eine Mappe zusammengestellt, die es Pädagoginnen und Eltern ermöglichen soll, therapeutisch …
Bilder, Märchen, Phantasiereisen weiterlesen →
Inhalt: Die Bilder wurden gemalt v. J. Grüger.
Inhalt: Sammelband zu Cga 4.1-4.16
Inhalt: Die Bilderbuch-Bibel bietet für kleine Kinder eine Auswahl von Geschichten aus der Bibel (im AT: Noah, Mose, David, Amos, Lona; im NT: Geburt Jesu, der reiche Fischfang, Speisung der 5000, Verlorener Sohn, Zachäus, Emmaus-Jünger). Immer wieder geht es in dieser Kinderbibel darum, dass Kinder Gott als barmherzigen, treuen und liebevollen Gott kennen lernen. Schon durch …
Bilderbuch-Bibel weiterlesen →
Inhalt: Die in dieser Sammlung veröffentlichten Bildgeschichten zum Neuen und Alten Testament und aus dem alltäglichen Leben sind konzipiert als Arbeitsmaterialien und Hilfsmittel für den Religionsunterricht, die Gemeindekatechese und Jugendarbeit sowie für Kinder- und Familiengottesdienste. Sie sind von einer Gruppe von Pädagogen und Theologen unmittelbar aus der beruflichen Praxis erarbeitet worden. Künstlerisch sind sie so gestaltet, …
Bildgeschichten zur Bibel weiterlesen →
Inhalt: Zum Umgang mit Bildern in Schule, Jugend- und Gemeindearbeit
Inhalt: Die Märchen reden in einer Bildsprache, sie malen gleichsam in Worten. Dem tieferen Blick zeigt sich, dass die Märchenbilder ursprünglich nach geistigen Gesetzmäßigkeiten geschaut wurden. In ihnen sind echte, auf älteren Seelenkräften beruhende Imaginationen gegeben.
Inhalt: Kirchliche Bildungsverantwortung in Gemeinde, Schule und Gesellschaft
Inhalt: Jugendliche heute träumen von Model-Maßen, durchtrainierten Oberkörpern und dem perfekten Sixpack. Doch Studien belegen, dass sich dieses utopische Schönheitsideal negativ auf Selbstwertgefühl und Gesundheit vieler Teenager auswirkt. Sie hungern, unterziehen sich Schönheitsoperationen, werden krank. Wie kann es gelingen, Kinder und Jugendliche stark zu machen? In dieser Reihe begegnen die Lernenden sich wandelnden Schönheitsidealen, unterscheiden zwischen …
Bin ich schön? weiterlesen →
Inhalt: Materialien für den Unterricht in Ethik, Sekundarstufe II. ( Kurs Ethik )
Inhalt: Religionsunterricht – mit Blick auf beide Konfessionen – Sie unterrichten Religion und möchten Ihren Schülerinnen und Schülern die Begegnung und Auseinandersetzung mit beiden Konfessionen ermöglichen. Die Ausgaben von Religion betrifft uns unterstützen Sie dabei, religiöses Grundwissen zu vertiefen, Fachwissen zu vermitteln und Lernende zum Abitur zu führen.
Inhalt: 20 Arbeitsblätter mit didaktisch-methodischen Kommentaren für die Sekundarstufe II