Inhalt: Eine feministische Theologie der Beziehung. Mit einer Einleitung von Dorothee Sölle.
Inhalt: Überraschende Weihnachtsspiele für Gottesdienste und Weihnachtsfeiern, viele Anregungen, die einen in kirchlichen Gruppen und im schulischen Rel.-Unterricht inspirieren zu kreativer Umsetzung mit Kindern, besser mit Jugendlichen im Firm- bzw. Konfirmandenunterricht. Mit Liedanhang.
Inhalt: Sie unterrichten in der Sekundarstufe I und möchten einen Religionsunterricht gestalten, der Werte vermittelt und gleichzeitig die Freude am Glauben vertieft. Die bewährte Reihe :in Religion überzeugt durch eine Mischung aus theologisch fundierter religiöser Wissensvermittlung und alltagsorientierten Themen. Mit :in Religion erhalten Sie einsatzfertige Materialien, farbige OH-Folien und kopierfertige Arbeitsblätter, die auch selektiv einsetzbar sind.
Inhalt: Ein neuer Bildungsplan erfordert neue Anregungen und Materialien für den Religionsunterricht. In RUkompakt legen praxiserfahrene Autorinnen und Autoren in rascher Folge thematische Hefte für alle Schularten vor. Die Anregungen reichen von theologisch-didaktischen Reflexionen über abgestimmte und differenzierte Schritte der Lernwegplanung, reichhaltige Materialien und Kopiervorlagen bis hin zu Vorschlägen für das gemeinsame Nachdenken über Lernwege und …
Und was bekommst du an Weihnachten? : Gott kommt den Menschen nahe; Vom Beschenkt-Werden und Schenken. Das ist aber lieb : Sehen, was andere brauchen. Wer bist du, Gott? : Gott ist für mich wie… weiterlesen →
Inhalt: Über Gott und die Welt staunen, sprechen, nachdenken, sich freuen – Schülerbuch und Arbeitsheft in einem – Die Themen sind lehrplangemäß dargestellt – Die Aufgaben werden im Heft bearbeitet – Perforation und Lochung ermöglichen eigene Materialergänzungen – Die Kapitel können flexibel eingesetzt werden
Inhalt: Über Gott und die Welt staunen, sprechen, nachdenken, sich freuen Schülerbuch und Arbeitsheft in einem – Die Themen sind lehrplangemäß dargestellt – Die Aufgaben werden im Heft bearbeitet – Perforation und Lochung ermöglichen eigene Materialergänzungen – Die Kapitel können flexibel eingesetzt werden
Inhalt: Handreichungen für den Unterricht – Einführung in die Konzeption zu jedem Kapitel – Methodisch-didaktische Kommentare zu den Seiten – Erläuterungen zu den Aufgabenstellungen – Literaturhinweise und mehr
Inhalt: Handreichungen für den Unterricht – Einführung in die Konzeption zu jedem Kapitel – Methodisch-didaktische Kommentare zu den Seiten – Erläuterungen zu den Aufgabenstellungen – Literaturhinweise und mehr
Inhalt: Hinter dem Hügel ist noch ein Hügel, ein Berg, ein See… die Welt hört auch dort nicht auf.
Inhalt: Eine Familie geht auseinander.
Inhalt: Liedheft und MC – siehe Ecd 73,1. ()
Inhalt: Zielsicher spüren Kinder auf, was für uns selbst ungeklärt ist. Die großen Fragen des Lebens und des Glaubens werden eröffnet, einfach so nebenbei beim Einkaufen, auf dem Spielplatz, beim Haarekämmen oder beim Aufräumen. Da bleibt uns manchmal die Luft weg. Gerade darin steckt eine wunderbare Chance. Unsere Kinder ermöglichen uns, diese Fragen neu zu bedenken …
Und wer hat Gott gemacht? weiterlesen →
Inhalt: Dieses in der praktischen Arbeit einer Kindertagesstätte erprobte Buch will die Gotteserfahrungen der Bibel lebendig an die Kinder weitergeben. Darum wurden einige Schlüsseltexte des AT nacherzählend in deren Lebenssituation umgesetzt. Der Aufbruch Abrahams, die Rivalität zwischen Esau und Jakob, die Josefsgeschichte, die Erzählungen um Rut, Saul, David und Jona – sie alle haben den Kindern …
Und wie geht es Jakob? weiterlesen →