Von Elisabeth, Barbara, Nikolaus und Lucia

    Die Heiligen in der Vorweihnachtszeit

    Inhalt: Die religiöse Glaubensvermittlung beginnt bereits im Kindergartenalter. Mit der Sonderreihe für die religiöse Erziehung im Kindergarten bringen Sie Ihren Kindern religiöse Themen und Werte spielerisch näher.

    Von Erdverliebten und Himmelsstürmern

    Mystiker als Impulsgeber für die Katechese. Mit Beiträgen zu Johannes Tauler, Meister Eckhart, Mutter Teresa und Nikolaus von Kues

    Inhalt:

    Von Erntedank, Engeln und Legenden

    HERBST - Feste und Bräuche im Jahreskreis

    Inhalt: Wer verstehen möchte, was das Fest des Erntedanks, Engelsgedenktage, der Martinstag sowie die lichtvolle Herbstzeit bedeuten und wie diese Ereignisse heute gefeiert werden können, der wird in diesem illustrierten Werkbuch verwöhnt: Leitmotivisch ordnet die Autorin die Feste in Kapiteln chronololgisch an, verweist auf Sinnbilder aus Kunst- und Alltagsgeschichte, füllt die Vorbereitungszeit mit gestalterischen Arbeiten, Figuren, … Von Erntedank, Engeln und Legenden weiterlesen →

    Von Erntedank, Engeln und Legenden

    HERBST - Feste und Bräuche im Jahreskreis

    Inhalt: Wer verstehen möchte, was das Fest des Erntedanks, Engelsgedenktage, der Martinstag sowie die lichtvolle Herbstzeit bedeuten und wie diese Ereignisse heute gefeiert werden können, der wird in diesem illustrierten Werkbuch verwöhnt: Leitmotivisch ordnet die Autorin die Feste in Kapiteln chronololgisch an, verweist auf Sinnbilder aus Kunst- und Alltagsgeschichte, füllt die Vorbereitungszeit mit gestalterischen Arbeiten, Figuren, … Von Erntedank, Engeln und Legenden weiterlesen →

    Von Fastenzeit und Ostern den Kindern erzählt

    Inhalt: Mit Lisa und Thomas, die sich auf ihre Erstkommunion vorbereiten, erleben Mädchen und Jungen die österliche Bußzeit, die Karwoche und das Osterfest.

    Von Frühlingserwachen, Ostern und Himmelfahrt

    FRÜHLING - Feste und Bräuche im Jahreskreis

    Inhalt: Mit Kindern den Winter vertreiben, ein buntes Frühlingsfest feiern, vorösterliches Basteln, die Karwoche und Ostern musizierend und betend erfahren, Handpuppen für das szenische Figurenspiel herstellen, den Jahreszeitentisch dekorieren, verführerische Speisen kochen – so lassen sich die Inhalte dieser Feste im Rhythmus der Jahreszeit begreifen.

    Von gestern – für heute

    Erfahrungsbezogene Bibelarbeit mit Jugendlichen

    Inhalt: Handreichung für die Hefte AaM27.1-4

    Von Gott reden – aber wie?

    Inhalt: Sie unterrichten in der Sekundarstufe I und möchten einen Religionsunterricht gestalten, der Werte vermittelt und gleichzeitig die Freude am Glauben vertieft. Die bewährte Reihe :in Religion überzeugt durch eine Mischung aus theologisch fundierter religiöser Wissensvermittlung und alltagsorientierten Themen. Mit :in Religion erhalten Sie einsatzfertige Materialien, farbige OH-Folien und kopierfertige Arbeitsblätter, die auch selektiv einsetzbar sind.

    Von Helden und Fabelwesen

    Inhalt: Die religiöse Glaubensvermittlung beginnt bereits im Kindergartenalter. Mit der Sonderreihe für die religiöse Erziehung im Kindergarten bringen Sie Ihren Kindern religiöse Themen und Werte spielerisch näher.

    Von Herzen froh sein

    Unbearbeiteter Import

    Inhalt: Karneval / Fastnacht (Kleinkindergottesdienst für 3-7jährige) (Familien + Jugend Gottesdienste, Februar 1997)

    Von Hiob lernen

    mit Leid umgehen

    Inhalt: Die Frage, wie Gott all das Leid in der Welt zulassen kann, bezeichnete Georg Büchner als „Fels des Atheismus“. Sie vereint Christen und Atheisten, Zweifler und Agnostiker. Ist Gott gut, wie kann er teilnahmslos zusehen? Ist Gott allmächtig, warum greift er nicht ein? Diese Unterrichtseinheit lädt ein, sich anhand der Geschichte von Hiob mit der … Von Hiob lernen weiterlesen →

    Von Hoffnung zu Hoffnung

    Vorträge, Gespräche, Dokumente

    Inhalt: In diesem Buch werden Vorträge wiedergegeben, die Kardinal Arns in Europa gehalten hat. Die begefügten Dokumente und Materialien verdeutlichen sein Anliegen und belegen die Dringlichkeit seiner Forderungen.