Inhalt: Die aktuelle Neuerscheinung der erfolgreichen Reihe Oberstufe Religion erschließt die Lehrplanthemen Sinn/Normen für die Oberstufe an allgemeinbildenden Gymnasien und Berufsschulen. Die Auswahl berücksichtigt theologische und philosophische Sachtexte; daneben übernehmen Beiträge aus der Weltliteratur eine wichtige Rolle; sie stammen u.a. von Paulus, Albert Camus, Kenzaburo Oe, Martin Luther, Bret Easton Elis, Platon. Dem Thema angemesssen, eröffnen …
Wer bin ich? – Materialheft weiterlesen →
Inhalt: Die aktuelle Neuerscheinung der erfolgreichen Reihe Oberstufe Religion erschließt die Lehrplanthemen Sinn/Normen für die Oberstufe an allgemeinbildenden Gymnasien und Berufsschulen. Die Auswahl berücksichtigt theologische und philosophische Sachtexte; daneben übernehmen Beiträge aus der Weltliteratur eine wichtige Rolle; sie stammen u.a. von Paulus, Albert Camus, Kenzaburo Oe, Martin Luther, Bret Easton Elis, Platon. Dem Thema angemesssen, eröffnen …
Wer bin ich? – Über Sinn und Normen weiterlesen →
Inhalt: Mit diesem interreligiösen Unterrichtsmaterial für Grundschulen begeben sich die Kinder auf eine Schifffahrt zu den Inseln der großen Fragen, erforschen verschiedene Buchten, finden Schätze und bergen sie in ihren Logbüchern. Spielerisch und kreativ setzen sie sich mit ihrer Einzigartigkeit, mit Angst und Vertrauen, Gemeinschaft und Kommunikation, Streiten und Verzeihen, Gott und Religionen auseinander. Lehrkräfte finden …
Wer bin ich? – Wer bist du? weiterlesen →
Inhalt: Bild 1: Helmut Middendorf: Electric night{/n}Bild 2: Elias Anand und Tristan Stephan: Smombie{/n}Bild 3: Werner Büttner: Der blöde Ikarus{/n}Bild 4: Hanna Nagel: Selbstbildnis{/n}Bild 5: Ron Mueck: Crouching boy in mirrow{/n}Bild 6: Annegret Soltau: Drillingskopf mit Sohn und Vater
Inhalt: Wann ist eine Aussage wahr? Woran erkennen wir, dass jemand lügt? Sind Notlügen erlaubt? Ziel der vorliegenden Einheit ist es, die Lernenden für die Begriffe „Wahrheit“ und „Lüe“ zu sensibilieren. Anhand von Fragebögen, kreativen Schreibaufgaben, im Rahmen von Diskussionen, Gruppenarbeiten und Rollenspielen reflektieren sie Alltagserfahrungen und Konfliktsituationen.
Inhalt: Schritte geistlicher Einübung in biblische Gottes- erfahrungen.
Inhalt: (ab 4 Jahre und Familien) (Familien- + Jugendgottesdienste)
Inhalt: Wem gehört mein Körper? Wer entscheidet, welche Eingriffe im Ernstfall vorgenommen werden? Auf der Basis welcher grundlegenden Wertmaßstäbe treffen wir medizinethische Entscheidungen? Wie gelingt ethisches Argumentieren? Im Fokus dieser Einheit stehen medizinethische Fragen, die vor dem Hintergrund des christlichen Menschenbildes reflektiert werden. Ziel ist es, die Lernenden zu befähigen, in einer pluralen Welt begründet Entscheidungen …
Wer hat Verfügungsgewalt über (m)einen Körper? weiterlesen →
Inhalt: (Wege des Lernens, Bd. 4)
Inhalt: Die erste Ausgabe zum Thema „Wer ist das eigentlich – Gott?“ enthält diese Beiträge: Hat Gott Konkurrenz? Der Gott der Bibel versus die „Götter der Gegenwart“ …von Gott reden Moderne Bilder für Gott finden Ist Gott immer nur lieb? Eigene Gottesvorstellungen kritisch reflektieren Wo kommt Gott im „echten“ Leben vor? Gott im Alltag entdecken Die …
Wer ist das eigentlich – Gott? weiterlesen →
Inhalt: Groß werden, groß sein ist ein elementares Bedürfnis der Kinder und Erwachsenen. Dazu folgende Einheiten: Rangstreit der Jünger, Heilungsgeschichte vom Aussätzigen und der kranken Frau, Anschauung Reis, Geschichte „Tico mit den goldenen Flügeln“, Märchen der süße Brei, Jesus wäscht seinen Jüngern die Füße. Mappe: In acht Bildern wird die Geschichte von Tico mit den goldenen …
Wer ist der Größte? weiterlesen →
Inhalt: Begegnungen mit dem Mann aus Nazareth. Bilder v. Hilde Heyduck-Huth.
Inhalt: Was ist für Kinder und Jugendliche an Jesus als dem Christus interessant, was ist wichtig zu lernen? Eigentlich sind das klassische Fragen. Das Thema ist zentral und zugleich ausgesprochen schwierig und scheint zu oft auf eine Jesulogie beschränkt. Kinder und Jugendlichen haben durchaus Interesse an christologischen Fragen. Sie sind offen für christologische Überlegungen, die an …
Wer ist Jesus für mich? weiterlesen →
