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    Real 3D: Planet im Sonnensystem

    Inhalt: Filme: AUFBAU DES SONNENSYSTEMS (8:50 min) GESTALT UND AUFBAU DER ERDE (10:30 min) GRADNETZ UND HIMMELSRICHTUNGEN (6:40 min) KONTINENTE UND OZEANE (9:10 min) real3D-Modelle: SONNENSYSTEM GESTALT UND SCHALENAUFBAU KONTINENTE UND OZEANE GRADNETZ UND HIMMELSRICHTUNGEN Das Medium bietet einen virtuellen Überblick über die Erde und das Sonnensystem. Anhand von bewegbaren 3D-Modellen können verschiedene Planetenbewegungen, der Aufbau … Real 3D: Planet im Sonnensystem weiterlesen →

    Real 3D: Schwerpunkt & Gleichgewicht

    Inhalt: 3D-Modelle: SCHWERPUNKT EINER FLÄCHE: In diesem Arbeitsbereich sollen die Schüler selbst den Schwerpunkt einer Fläche (blinkendes Laubsägeschwein) bestimmen. Die verschiedenen Arbeitsschritte der Schwerpunktbestimmung sind auf Schildchen beschriftet. Diese Schildchen müssen mit der Maus (bzw. mit dem Stift oder Finger am Whiteboard) in richtiger Reihenfolge auf das Laubsägeschwein gezogen werden. SCHWERPUNKT EINES KÖRPERS: In diesem Arbeitsbereich … Real 3D: Schwerpunkt & Gleichgewicht weiterlesen →

    Real 3D: Sonnensystem [Fassung 2011]

    Inhalt: Die 5 interaktiv bewegbaren 3D-Modelle helfen dabei, die Bahnen der Planeten rund um die Sonne plastisch vor Augen zu führen. Ebenso plastisch lassen sich weitere Phänomene verdeutlichen und begreifbar machen: Der Aufbau der Erdkugel und die Lage der Kontinente, die Jahreszeiten und die Mondphasen.

    Real 3D: USA

    Stadt, Land, Fluss

    Inhalt: Das Medium bietet einen virtuellen Überblick über die USA und ihre geographischen Gegebenheiten. Anhand von bewegbaren 3D-Modellen wird die Benennung von Stadt, Land und Fluss unterstützt.

    Real 3D: Wärmekraftmaschinen

    Inhalt: STIRLINGMOTOR: Der Arbeitsbereich gliedert sich in die Teilbereiche Bauteile und Arbeitsprinzip. Die einzelnen Bauteile können markiert und ihre Bezeichnung dem Modell zugeordnet werden. Der Zylinder unterteilt sich in den Heiz- und Kühlbereich. Das Schnittmodell ermöglicht einen detaillierten Blick in das Innere des Stirlingmotors. Im Teilbereich Arbeitsprinzip wird die Funktionsweise des Stirlingmotors nachvollziehbar. KREISKOLBENMOTOR (WANKEL) Der … Real 3D: Wärmekraftmaschinen weiterlesen →

    Sonne, Mond und Erde

    Inhalt: Die DVD bietet – abgestimmt auf die Lehrplaninhalte des Grundschulunterrichts – einen virtuellen Überblick über unser Sonnensystem, die Erde und den Mond. Anhand von bewegbaren 3D-Modellen können Planetenbewegungen und -konstellationen von Lehrern demonstriert und von Schülern aktiv nachvollzogen werden: Unser Sonnensystem mit seinen Planeten, die Erde (Erdkugel, Erdschnitt und Kontinente), Jahreszeiten, Erde, Mond (Tag, Monat, … Sonne, Mond und Erde weiterlesen →

    Tele-Visionen

    Fernsehgeschichte Deutschlands in West und Ost

    Inhalt: Die Geschichte des Fernsehens wird in ihren verschiedenen Facetten und Funktionen von den Fünfzigerjahren bis zum Jahr 2009/2010 erfasst und dargestellt. Speziell für die schulische Nutzung wurde ein eigener Bereich „Tele-Didaktik“ konzipiert. Mit über 100 TV-Ausschnitten, mehreren hundert Fotos, mit umfangreichen Texten und Hintergrundinformationen sowie einem detaillierten Zeitstrahl bietet die DVD eine vielschichtige Darstellung der … Tele-Visionen weiterlesen →

    Wer und was im Gottesdienst

    Bilder zu Eucharistie, Wortgottesdienst, liturgischen Gegenständen und Gebetshaltungen, Arbeitshilfen und Spiele für die Bildungsarbeit

    Inhalt: Wer einen Elternabend, eine Ministrantenstunde oder den Erstkommunionunterricht vorbereiten möchte, findet in dieser DVD-ROM eine große Fülle an Hilfsmaterial, das in Bereiche gegliedert ist: Bilder einerseits und Begleitmaterial andererseits. Das Bildmaterial mit den Kapiteln Eucharistie, Wortgottesdienst, Liturgische Geräte sowie Liturgische Haltungen ist innerhalb der einzelnen Ordner nochmals nach den Bereichen „Print“ und „Web“ aufgeteilt. – … Wer und was im Gottesdienst weiterlesen →

    Zur Rettung der Popkultur

    Inhalt: Das klassische Musikfernsehen sendet heutzutage kaum noch Videoclips. Stattdessen hat das – vor allem experimentelle – Musikvideo im Internet, nun von kommerziellen Fesseln befreit, eine neue Plattform gefunden. Auch unter veränderten Sehgewohnheiten bestimmen Musikvideos somit weiterhin die ästhetischen Erfahrungen und das visuelle Wissen von Jugendlichen und bieten somit vielfältige Ansatzpunkte für die Verwertung im Unterricht. … Zur Rettung der Popkultur weiterlesen →

    Zur Rettung der Popkultur

    Inhalt: Das klassische Musikfernsehen sendet heutzutage kaum noch Videoclips. Stattdessen hat das – vor allem experimentelle – Musikvideo im Internet, nun von kommerziellen Fesseln befreit, eine neue Plattform gefunden. Auch unter veränderten Sehgewohnheiten bestimmen Musikvideos somit weiterhin die ästhetischen Erfahrungen und das visuelle Wissen von Jugendlichen und bieten somit vielfältige Ansatzpunkte für die Verwertung im Unterricht. … Zur Rettung der Popkultur weiterlesen →