Inhalt: Am Wahltag werden verschiedene wählende und nicht wählende Jugendliche begleitet und nach ihren Motiven befragt. Dies wird kontrastiert mit den Bildern, wie sich Politiker im Wahlkampf und am Wahltag dem Wähler zeigen. Außerdem werden verschiedene Konzepte und Erfahrungen vorgestellt, wie Politik Erstwähler/innen näher gebracht werden kann, wie z.B. den Wahl-O-Mat oder die »Wahlgang«, die an …
Keine Wahl? weiterlesen →
Inhalt: DVD mit Haupt-Dokumentarfilm (57 min.) und Kurzfilmen, ausdruckfähigen Dokumenten, animierten Zeitleisten und 3-D-Rekonstruktionen. Die Beziehungen zwischen den Römern und den Kelten des Alpenraums und der nördlichen Adria, von den großen Keltenwanderungen um 400 v.Chr. bis in die römische Kaiserzeit, stehen im Mittelpunkt der DVD. Der Hauptfilm berichtet über die wechselvolle Geschichte der Römer und Kelten …
Kelten und Römer im Alpen-Adria-Raum weiterlesen →
Inhalt: In Kenia führen die Massai einen aussichtslosen Kampf um Weideland und Wasser für ihre Rinder. Denn das ohnehin spärliche Wasser wird über Pipelines zu Farmen geleitet, auf denen Rosen, Nelken und andere Blumen für den Export gezüchtet werden. Welche fatalen Auswirkungen es hat, wenn den Nomaden ihre Lebensgrundlage entzogen wird, zeigt sich im Nordosten von …
Kenia weiterlesen →
Inhalt: Keplersche Gesetze, Planetenbahnen, Kegelschnitte, Flächensatz, Halbachsen, Umlaufzeiten, Sonnenabstände, Anfangsbedingungen. Computersimulation.
Inhalt: Kernfusion und Kernspaltung sind beides Methoden, die den Massendefekt zur Energiegewinnung ausnutzen. Doch was passiert bei der Verschmelzung zweier Atomkerne zu einem neuen Kern? Was geschieht bei der Zerlegung eines Atomkernes in mehrere kleinere? Und wie kann man das nutzen? Diesen und anderen Fragen wird in der Produktion nachgegangen.
Inhalt: Bisher gibt es noch keine geschlossene Theorie zur Beschreibung des Atomkerns und allen im Zusammenhang mit ihm beobachteten Phänomenen. Dennoch gibt es mehrere Ansätze, mit denen jeweils unterschiedliche Eigenschaften des Atomkerns verständlich und nachvollziehbar werden. Zwei davon sind das „Tröpfchenmodell“ und das „Potentialtopfmodell“. Diese schauen wir uns hier genauer an.
Inhalt: Dshoripa ist neun Jahre alt, lebt in Bangladesch und geht in die Schule – völlig normal? Nein. Laura ist neunzehn, hat ihr Abitur gemacht und lernt Dshoripa während ihres Freiwilligendienstes im Norden des Landes kennen – völlig normal?. Vielleicht. Dshoripa zeigt Laura und uns ihr Kälbchen, ihren Schlafplatz und ihre Schule. Sie nimmt uns mit …
Kerze, Kreide, Kuh – schreib mir, wie lernst Du? weiterlesen →
Inhalt: In dem Dokumentarfilm zeigt die neunjährige Dshoripa der Deutschen Laura, die einen Freiwilligendienst in Bangladesch macht, ihre Wohn- und Lebensverhältnisse. Zwischen Dshoripas Schule und einer Schule in Deutschland besteht eine Schulpartnerschaft. Durch die Förderung aus Deutschland kann eine Grundschulklasse in dem bengalischen Dorf Brahmaputra finanziert werden. Die Unterschiede zwischen den beiden Partnerschulen werden in den …
Kerze, Kreide, Kuh – schreib mir, wie lernst Du? weiterlesen →
Inhalt: Paul ist 11 Jahre alt und neu in der Stadt. Seit dem Tod seines Vaters lebt er zurückgezogen in seiner eigenen Welt. Seine Vorlieben für alte Filme wie Casablanca und Ketchup machen ihn in der Schule zu einem Außenseiter. Doch Paul weiß damit umzugehen. Er ist smarter und gewitzter als seine Klassenkameraden. Anfeindungen scheinen ihm …
Ketchup Kid weiterlesen →
Inhalt: Kevin leidet unter seiner Stotterkrankheit. Längst hat er zahlreiche Therapien erfolglos ausprobiert. Seine letzte Hoffnung ist eine 10-tägige Sprachtherapie in den Niederlanden. Das einfühlsame Porträt „Kevin stottert“ aus der ZDF-Sendereihe „Stark!“ beschreibt den Kampf des 13-jährigen Kevin gegen seine Stotterkrankheit. Ohne jeden Kommentar begleitet Autor Georg Bussek einen Jungen, der sich nur stotternd verständigen kann, …
Kevin stottert weiterlesen →
Inhalt: Mobbing im Berufsleben ist nur eine Form der Ausgrenzung, die zu schweren geistigen und körperlichen Krankheiten bei den Betroffenen führen kann. Die DVD ist das Ergebnis eines Forschungsprojektes zum Thema „Rechtsextremismus und Neonazismus“. Es werden Werke von Schülern, Methoden, Interviews sowie Ausschnitte aus den Eröffnungsreden gezeigt. Sie ist im Schulunterricht ab der Sekundarstufe II einsetzbar. …
Kick im Kopf weiterlesen →
Inhalt: Jess ist die 18-jährige Tochter einer indischen Einwanderer-Familie, die es in England zu gehobenem Mittelstand gebracht hat. Dennoch ist der Mutter daran gelegen, die Töchter Pinky und Jess in indischen Traditionen zu erziehen, und das heißt in diesem Fall vor allem die Raffinesse der indischen Küche zu vermitteln. Die leicht durchtriebene Pinky, kurz vor einer …
Kick it like Beckham weiterlesen →
Inhalt: Im Leben von Anders und seinen Geschwistern läuft nichts nach Plan: Sein Vater sitzt im Gefängnis, seine Mutter schuftet in der Nachtschicht, um die vier Kinder allein durchzubringen. Ausgerechnet als Anders Vater wieder nach Hause darf, steht die Gerichtsvollzieherin vor der Tür. Wegen Mietschulden verliert die Familie ihre Wohnung. Während Mama nach einem Schwächeanfall im …
Kidbusters weiterlesen →
Inhalt: Zeichentrickabenteuer vor realen Bildern einer Stadt: Ein Kanarienvogel entwischt nach draußen und kommt in den unsicheren Verhältnissen dort fast zu Tode. Eine Krähe kümmert sich ungebeten um ihn: Es ist der Beginn einer wunderbaren Freundschaft.
Inhalt: Wie geht Beziehung? Was passiert, wenn die eigene Freundin plötzlich einen Penis hat? Und ist Liebe am Ende doch nur für Idioten? Kim und Andreas sind eigentlich ziemlich glücklich – mit sich und dem Leben. Doch Kim will mehr. Sie will einen Penis. Nicht, weil sie gerne ein Mann wäre, sondern einfach nur, weil sie …
Kim hat einen Penis weiterlesen →
Inhalt: Die Welt, in der Kinder heute aufwachsen, ist von kultureller und sprachlicher Vielfalt geprägt. Der Film porträtiert, ausgehend von einer vierten Klasse, drei Kinder, die neben Deutsch zuhause eine zweite Sprache sprechen. Christa spricht mit ihrer Familie Englisch, Jessica ist in El Salvador geboren, und Lukas‘ Mutter kommt aus Frankreich. In ihrer Klasse gibt es …
Kinder aus aller Welt: Eine Klasse – viele Sprachen weiterlesen →
