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    Why I’m not on facebook [OmU]

    Facebook im Check: Gut oder schlecht?

    Inhalt: Ein 13-jähriger Junge möchte ein Profil bei Facebook erstellen und Mitglied im weltweit größten sozialen Netzwerk werden. Dazu benötigt er die Erlaubnis seines Vaters Brant Pindivic. Dieser versucht Facebook kennen zu lernen und abzuwägen ob er dafür oder dagegen sein soll. Hier beginnt die epische Reise der Selbstfindung, bei der Brant mit Hilfe von Interviews, … Why I’m not on facebook [OmU] weiterlesen →

    Wickie und die starken Männer

    Inhalt: Wickie, der kleine Sohn eines rauflustigen Wikingers, fährt mit seinem Vater und einer Piratenhorde über die Meere. Als der gewitzte Junge dem Vater und seiner Mannschaft häufiger durch gute Ideen aus der Klemme hilft, wird er als ganzer Mann in die Horde aufgenommen. Mit Popmusik und Volksliedern unterlegter japanischer Zeichentrickfilm über einen ungewöhnlichen kleinen Wikinger … Wickie und die starken Männer weiterlesen →

    Wickie und die starken Männer

    Inhalt: Wickie, der gewitzte kleine Sohn eines Wikingerhäuptlings, schleust sich als blinder Passagier auf dem Drachenschiff seines Vaters ein, der mit seinen Männern die geraubten Kinder seines Dorfs retten will. Bei vielen Abenteuern stellt der Grips des Kindes die Körperkraft der Erwachsenen immer wieder in den Schatten. Zusatzmaterial: Making Of; Outtakes; Gag Reel; Sing-along; Musikvideo; Mechandising-Seite; … Wickie und die starken Männer weiterlesen →

    Widerstand in der NS-Zeit

    Inhalt: Gemessen an einer Bevölkerung von ca. 70 Mio. ist die Zahl derer, die Widerstand gegen das NS-Regime geleistet haben, gering. Stauffenberg, Scholl und Elser gehören zu den bekanntesten Gegnern, stehen aber auch für unterschiedliche Gruppierungen des Widerstands, in die der Film Einblick gibt. Dabei werden die oft ambivalenten Lebensgeschichten und das politisch-gesellschaftliche Umfeld miterzählt, um … Widerstand in der NS-Zeit weiterlesen →

    Widerstand von Frauen in der SBZ und frühen DDR

    Inhalt: Den im Widerstand aktiv gewordenen Frauen in der SBZ/DDR haftete lange Zeit das Vorurteil der „Werwolf-Aktivitäten“, des „Widerstands gegen den progressiven Kurs“ an, als seien sie unverbesserliche Nazis gewesen. Bei näherer Betrachtung handelte es sich stattdessen bei den heute in der Mehrheit Rehabilitierten um junge, idealistische Menschen, die nach der Erfahrung der Nazi-Diktatur und des … Widerstand von Frauen in der SBZ und frühen DDR weiterlesen →

    Wie Baby die Welt sieht

    Inhalt: Schwangerschaft, Geburt sowie die ersten Monate sind wichtige, prägende Abschnitte im Leben eines Babys. Schon im Mutterleib entwickeln sich seine fünf Sinne. Wie nimmt es seine Welt und die Welt „da draußen“ wahr? Wie bereitet es sich auf die Geburt vor, den abrupten Wechsel aus der dunklen Geborgenheit in eine Umgebung mit Luft, Licht und … Wie Baby die Welt sieht weiterlesen →

    Wie bauen die Römer?

    Inhalt: Die erstaunlichen bautechnischen Meisterleistungen der Römer zeigen sich zum Beispiel bei der Wasserleitung von der Eifel nach Colonia Claudia Ara Agrippinensium, dem heutigen Köln. Über 95 Kilometer weit lieferte sie mineralreiches Quellwasser aus der nördlichen Eifel, circa 20.000 Kubikmeter am Tag. Der Film begleitet das Team um Alexander Zimmermann bei ihren Versuchen, mit rekonstruierten Vermessungsgeräten … Wie bauen die Römer? weiterlesen →

    Wie bewerbe ich mich richtig?

    Inhalt: Diese filmische Anleitung für Schülerinnen und Schüler gibt Hilfen rund um das Thema Bewerbung. Beginnend bei der zielgerichteten Suche nach einem geeigneten Ausbildungsplatz gibt der Film einen Überblick über die Unterlagen, die zu einer Bewerbung gehören. Ein weiterer Schwerpunkt ist Form und Inhalt des Bewerbungsschreibens und Lebenslaufs sowie die Vorbereitung auf das Bewerbungsgespräch. Ein weiteres … Wie bewerbe ich mich richtig? weiterlesen →

    Wie bewerbe ich mich richtig?

    Inhalt: Diese filmische Anleitung für Schülerinnen und Schüler gibt Hilfen rund um das Thema Bewerbung. Beginnend bei der zielgerichteten Suche nach einem geeigneten Ausbildungsplatz gibt der Film einen Überblick über die Unterlagen, die zu einer Bewerbung gehören. Ein weiterer Schwerpunkt ist Form und Inhalt des Bewerbungsschreibens und Lebenslaufs sowie die Vorbereitung auf das Bewerbungsgespräch. Ein weiteres … Wie bewerbe ich mich richtig? weiterlesen →

    Wie bewerbe ich mich richtig?

    Inhalt: Diese filmische Anleitung für Schülerinnen und Schüler gibt Hilfen rund um das Thema Bewerbung. Beginnend bei der zielgerichteten Suche nach einem geeigneten Ausbildungsplatz gibt der Film einen Überblick über die Unterlagen die zu einer Bewerbung gehören. Ein weiterer Schwerpunkt ist Form und Inhalt des Bewerbungsschreibens und Lebenslaufs sowie die Vorbereitung auf das Bewerbungsgespräch. Ein weiteres … Wie bewerbe ich mich richtig? weiterlesen →

    Wie die Bauern früher lebten

    Inhalt: Die DVD enthält ein interaktives Quiz, Arbeitsblätter sowie folgende Filme, die in kindgemäßer Form Einblicke in die bäuerliche Arbeitsformen früherer Zeiten geben: 1. „Die Getreideaussaat“ (14 min., 1998): Der Film zeigt die einzelnen Arbeitsschritte bei der Feldbestellung und demonstriert damit, wie die fortschreitende Mechanisierung die Arbeitswelt veränderte: Pflügen des Feldes mit dem Pflug (gezogen von … Wie die Bauern früher lebten weiterlesen →

    Wie die Digitalisierung unsere Arbeitswelt verändert

    Inhalt: Die Arbeitswelt befindet sich in einem gewaltigen Umbruch. Eine Expertin erklärt die Begriffe Arbeit und Erwerbsarbeit. Eine Animation verdeutlicht die Entstehung unserer Arbeitsgesellschaft. Umfragen verraten, welchen Stellenwert Arbeit in der Gesellschaft hat. Szenen geben Einblicke, wie die Digitalisierung unsere gesamte Arbeitswelt verändert. Ob auf dem Acker, in der Fabrik, im Büro, im Pflegeheim oder im … Wie die Digitalisierung unsere Arbeitswelt verändert weiterlesen →

    Wie die Digitalisierung unsere Arbeitswelt verändert (Kopie)

    Inhalt: Die Arbeitswelt befindet sich in einem gewaltigen Umbruch. Eine Expertin erklärt die Begriffe Arbeit und Erwerbsarbeit. Eine Animation verdeutlicht die Entstehung unserer Arbeitsgesellschaft. Umfragen verraten, welchen Stellenwert Arbeit in der Gesellschaft hat. Szenen geben Einblicke, wie die Digitalisierung unsere gesamte Arbeitswelt verändert. Ob auf dem Acker, in der Fabrik, im Büro, im Pflegeheim oder im … Wie die Digitalisierung unsere Arbeitswelt verändert (Kopie) weiterlesen →

    Wie die Menschen den I. Weltkrieg erlebten

    "Nie wieder Krieg!"

    Inhalt: Der Film veranschaulicht den Kriegsalltag an der Front (Stellungskrieg, Materialschlacht, Schützengrabenkämpfe) und in der Heimat (Frauen in der Rüstungsindustrie, Hunger, Hoffnungslosigkeit). Er zeigt die Begeisterung der Menschen bei Kriegsausbruch und das Umschlagen der Stimmung im Verlauf des Krieges. (Deutschland, 1995)Zusatzmaterial ROM-Teil: Texttafeln; Fotos; Karten; Arbeitsblätter; Arbeitsaufträge; Internetlinks; Unterrichtsblatt.

    Wie die Vögel fliegen

    Anpassungen an den Lebensraum Luft

    Inhalt: Vögel haben es geschafft, den Luftraum zu erobern. Scheinbar ohne Kraftanstrengung segeln sie durch die Luft. Im Laufe der Geschichte versuchte der Mensch immer wieder, es ihnen gleichzutun; aber erst Anfang des 20. Jahrhunderts stiegen die ersten Flugzeuge in die Luft. Der Film zeigt, welche Voraussetzungen notwendig sind, um sich im Luftraum fortzubewegen. Realaufnahmen und … Wie die Vögel fliegen weiterlesen →

    Wie entsteht ein Gesetz?

    Inhalt: Gemeinsam mit Jugendlichen erkundet der Film am Beispiel der „Initiative Kinderrechte ins Grundgesetz“ den Weg eines Gesetzes durch die Institutionen. So lernen diese die Grundzüge des Gesetzgebungsverfahrens, das Zusammenwirken der politischen Institutionen in diesem Prozess und die Funktion der Gewaltenteilung verstehen.1. Wie entsteht ein Gesetz? Kinderrechte ins Grundgesetz (Film in ganzer Länge [19:30 min] oder … Wie entsteht ein Gesetz? weiterlesen →