Inhalt: Sechs der bekanntesten Balladentexte von Theodor Fontane: Herr von Ribbeck; John Maynard; Archibald Douglas; Die Brück‘ am Tay; Gorm Grymme; Der 6. November 1632. Ihre Wiedergabe erfolgt durch Rundfunksprecher.
Inhalt: An einem Teich haben sich Unken, Frösche und Kröten versammelt. Sie lassen ihre Stimmen erklingen, um Partner anzulocken. In Ihrem Laichgewässer bilden sie Fortpflanzungsgemeinschaften. Die einleitende Reportage enthält die Stimmen von mehreren Rotbauchunken und Wasserfröschen sowie einer Kreuzkröte. Anschließend werden die Stimmen von Rotbauchunken, Erdkröten, Kreuzkröten, Grasfröschen und Wasserfröschen einzeln vorgestellt. Dabei wird die Funktion …
Tierstimmen: Unke, Frosch und Kröte weiterlesen →
Inhalt: Das Tonband zeigt die Geschichte des Deutschlandliedes auf, von den Anfängen bis zur Wiedereinsetzung der Hymne nach dem Zweiten Weltkrieg. Historische Tondokumente verdeutlichen den zeitgeschichtlichen Rahmen.
Inhalt: Am Rande eines Parks beginnen an einem zeitigen Frühlingsmorgen nacheinander Amsel, Singdrossel und Star mit ihrem Gesang. Ein erstes differenzierendes Einhören in die Unterschiede dieser drei Vogelgesänge wird möglich. Anschließend stellt der Autor die Gesänge der Amsel, der Singdrossel und des Stars einzeln vor. Mit Hilfe der ‚akustischen Zeitlupe‘, von Vergleich und Imitation werden Klangfarbe …
Vogelstimmen: Amsel, Singdrossel, Star weiterlesen →
Inhalt: Zu Beginn erklingt ein Vogelstimmenkonzert, an dem zwei Kohlmeisen und eine Blaumeise beteiligt sind. Dann stellt der Autor diese drei Stimmen einzeln vor und läßt sie danach noch einmal als Konzert erklingen. Anschließend wird der sehr variable Gesang der Kohlmeise mit Hilfe vergleichender Tonbandaufnahmen in seiner Grundstruktur aufgezeigt, und es werden Merkhilfen für die Schüler …
Vogelstimmen: Kohlmeise, Blaumeise und Kleiber weiterlesen →
Inhalt: Zwölf Original-DDR-Tondokumente: Warum wählt man in der DDR nach einer einheitlichen Liste? – Wählen – wie und warum? – Arbeitskollektive wirken bei der Kandidaten-Aufstellung mit – Autorität der Volksvertretungen und ihrer Abgeordneten – u.a. Mit Transkription, Quellennachweis und zusätzlichen schriftlichen Materialien
Inhalt: Anhand ausgewählter Beispiele wird die Zweckgebundenheit von Liedern in ihrem historischen Kontext aufgezeigt. Verschiedene Formen des Volkslieds und ein Kunstlied werden vorgestellt, besondere Merkmale – wie Möglichkeiten der vokalen Imitation – am Beispiel erläutert. Einige der 11 Lieder auf dem Tonband eignen sich zu eigener kreativer Umsetzung.
Inhalt: Auf Seite 1 des Tonbandes werden zwölf typische Anfänge von Musikstücken dargeboten und erläutert. An einigen Stellen sind damit Höraufgaben verknüpft. Seite 2 des Tonbandes enthält unkommentierte Wiedergaben der Musikbeispiele. – Johann Sebastian Bach: 3. Brandenburgisches Konzert; Richard Strauss: Also sprach Zarathustra; Ludwig van Beethoven: 5. Sinfonie, op. 67, 4. Satz; Richard Wagner: Der Fliegende …
Wie Musik beginnt weiterlesen →
Inhalt: Auf Seite 1 des Tonbandes werden zwölf typische Schlüsse von Musikstücken dargeboten und erläutert. An einigen Stellen sind damit Höraufgaben verknüpft. Seite 2 des Tonbandes enthält unkommentierte Wiedergaben der Musikbeispiele. – Johann Strauß (Vater): Radetzky-Marsch, op. 229; Max Greger: Rosamunde; Carl Maria von Weber: Der Freischütz, Walzer; Jay Five: Der Tag mit Dir; Peter Iljitsch …
Wie Musik endet weiterlesen →
Inhalt: Auswahl zeitgenössischer Kabarettnummern, die zu einzelnen politischen Problemen der Wilhelminischen Ära in satirischer und parodistischer Weise Stellung nehmen.
Inhalt: Kurze Informationen zu Ereignissen, Tendenzen und Haltungen, die das öffentliche Leben der Weimarer Republik prägten. Diese werden durch Gedichte, Songs, Chansons, Couplets und Schlager (z.T. im Originalton) von Mehring, Tucholsky, Brecht, Kästner u.a. veranschaulicht und dargestellt.