Inhalt: Die DVD zeigt den Film „Das Haus“ (19 min). Der Film der Jugendgruppe aus dem Haus der Jugend Montabaur erhielt 2011 den 1. Preis im Wettbewerb Tatort Eifel, Junior Award in der Altersgruppe 14-20 Jahre. Ein Making of (11 min) informiert über die Entstehung des Films und die Dreharbeiten.- Das Haus: Zwei Mädchen joggen am …
Das Haus weiterlesen →
Inhalt: Am 8. Dezember 2012 wurde in Nürnberg zum achten Mal der Deutsche Menschenrechts-Filmpreis vergeben. Die DVD enthält den Preisträger in der Sparte „Amateur-Produktionen“ sowie sieben weitere nominierte Produktionen. 1. „Syrien – Zwischen Verzweiflung und Hoffnung“, Tim Hartelt, Dokumentarfilm, 30 Min.: Das syrische Volk erhebt sich gegen die Diktatur. Noch immer scheint nichts erreicht und Assad …
Deutscher Menschenrechtsfilmpreis 2012 weiterlesen →
Inhalt: Am 6. Dezember 2014 wurde in Nürnberg zum achten Mal der Deutsche Menschenrechts-Filmpreis vergeben. Die DVD enthält den Preisträger in der Sparte „Amateur-Produktionen“ sowie sieben weitere nominierte Produktionen. 1. Finde den Fehler, „all inclusive“, Verein zur Förderung komplementärer Diversitätsstrukturen, Kurzspielfilm, 1:30 Min. Werbespot/Impulsfilm für Gleichstellung und Gleichbehandlung aufgrund sexueller Orientierung. 2. Heimat, Pierre-Yves Dalka, Daruma …
Deutscher Menschenrechtsfilmpreis 2014 weiterlesen →
Inhalt: Im Wettbewerb „Tatort Eifel – Junior Award“ wird den Teilnehmern der Anfang einer Geschichte vorgegeben, die zu Ende geschrieben und filmisch umgesetzt werden muss. Der Film „Ein heißer Tanz“ erhielt den 1. Preis in der Altersgruppe 14 bis 20 Jahre. Er setzt sich mit den Themen Freundschaft, Gewalt und Zivilcourage auseinander. Zusatzmodule: – Making of …
Ein heißer Tanz weiterlesen →
Inhalt: Peter geht der Frage nach, wie ein Film entsteht. Nach einem Blick in die Geschichte der Filmtechnik wird er selbst zum Filmemacher und bastelt aus Zeichentrickvorlagen und Fotos ein Daumenkino. Anschaulich erklärt er, „wie die Bilder laufen lernen“, und führt zum Schluß mit seinem Nachbarn einen selbstgedrehten Stummfilm vor.
Inhalt: Der Praxiskurs für Videoamateure und Berufseinsteiger führt ein in die Theorie und Praxis des Filmschnitts. Dazu gehören die Vorbereitung und Aufbereitung des Bildmaterials, Grundsätze der Schnittechnik sowie Grundkenntnisse der Filmdramaturgie. Praxisnah lernt man an einem weniger und einem besser gelungenen Filmbeispiel, worauf beim Schneiden und Montieren der Kamerabilder geachtet werden muß. Inhalt: 1. Videokurs (f, …
Filme schneiden wie die Profis weiterlesen →
Inhalt: Mit kostengünstigen DV-Kameras und digitalen Schnittsystemen können Hobbyfilmer qualitativ hochwertige Videos herstellen. Auf dieser DVD verraten TV-Profis Grundlagen, Tricks und Kniffe aus der täglichen Praxis: Sie zeigen an plastischen Beispielen aus Alltag, Freizeit und Urlaub, wie die Kamera optimal genutzt werden kann. Dieser Videokurs kommt ohne viel Technik aus und ist auch für Amateure ohne …
Filmen wie die Profis weiterlesen →
Inhalt: Uli und Jens, beide noch ohne Führerschein, „leihen“ sich abends – es ist schon dunkel – das Cabrio eines Bekannten aus, der zurzeit im Urlaub ist. Am Markplatz laden sie Christine und Effi zu einer kleinen Spritzfahrt ein. Auf der Landstraße gibt es plötzlich einen Ruck und einen dumpfen Knall. Sie haben mit dem rechten …
Gas geben weiterlesen →
Inhalt: Medien können Kinder und Jugendliche über Stunden fesseln: Spiele, Chats, Videos – die Faszination lässt sie nicht mehr los. Die Zeit wird vergessen, die reale Welt rückt immer weiter in den Hintergrund. Können Medien süchtig machen und wann ist „viel“ zu viel? Der Dokumentarfilm erforscht, welchen Einfluss die intensive Nutzung digitaler Medien hat. Ein wesentlicher …
Generation Bildschirm: Eine kranke Generation? weiterlesen →
Inhalt: CD-ROM mit umfangreicher Materialsammlung: – Ideenbörse für ein Goethe-Projekt – Goethe-Texte – zwei Stundenentwürfe – Bildmaterial zum Thema „Goethe in Koblenz“ – Darstellung des Filmprojekts und Drehbuch – handlungsorientierte Filmerschließungsmöglichkeiten – zahlreiche Schülerergebnisse in Text und Bild. s.a. 42 56230.
Inhalt: Um Videos zu drehen, braucht man heute keine große, teure Kamera. Es gnügt das Smartphone. Wie man damit wirklich tolle Filme machen kann und worauf man bei Tonaufnahmen und Schnitt achten sollte, wird in sieben Schritten erklärt.
Inhalt: Der Film hinterfragt zunächst die Glaubwürdigkeit von Nachrichten im Netz und zeigt, wie sich Falschmeldungen wie eine Lawine im Internet, in sozialen Netzwerken, über Instant-Messaging-Dienste wie WhatsApp oder via Twitter rasend schnell und weltweit verbreiten. Der Film skizziert an Beispielen, wer Interesse an Falschmeldungen im Netz haben könnte. Der Film sensibilisiert dafür, welche Kriterien es …
Informationen im Netz kompetent beschaffen weiterlesen →
Inhalt: Aus Geschichten wird Geschichte – und ein Film bewahrt die Erinnerung. Ein Handgepäck, ein Foto, zehn Reichsmark – es ist nicht viel, was Ursula Michel auf ihrem Weg nach England mitnehmen darf. Wenige Tage vor Ausbruch des Zweiten Weltkriegs verlässt die 15-Jährige in einem der letzten Kindertransporte Deutschland. Allein und ohne ihre Familie. Erst kurz …
Koffer gepackt und überlebt weiterlesen →
Inhalt: Im Wettbewerb „Tatort Eifel – Junior Award“ wird den Teilnehmern der Anfang einer Geschichte vorgegeben, die zu Ende geschrieben und filmisch umgesetzt werden muss. Mit dem Film „Mighty Mole“ gewann die Klasse 9a des Kurfürst-Balduin-Gymnasiums Münstermaifeld 2013 einen 1. Preis: Laura hat Geld aus der Kasse eines Cafés entwendet, in dem sie neben der Schule …
Mighty Mole weiterlesen →
Inhalt: Das Medium beschäftigt sich mit den Risiken und Gefahren, die Kindern im Netz begegnen können. Hier lernen Kinder, wie sie mit schwierigen und gefährlichen Situationen im Internet umgehen und sich Hilfe beschaffen können. Das Medium vermittelt Mediensicherheit beim Bewegen und Arbeiten von Kindern im Internet und hilft altersgerecht, Gefahren im Internet zu erkennen und kompetent …
Online-ABC: Achtung Gefahren! weiterlesen →
Inhalt: In Filmworkshops wurde mit lesbischen, schwulen, bisexuellen, transidenten und intersexuellen jungen Menschen eine Kurzfilmreihe produziert. Inhaltlich geht es in den dokumentarischen und fiktionalen Filmen um das Lebensgefühl, die eigene Geschlechtsidentität und die positive oder ausgrenzende Wahrnehmung durch andere.
