Inhalt: Zu unseren einheimischen Amphibien zählen Frösche, Kröten, Unken, Salamander und Molche. Die Filme „Der Grasfrosch“ (14 min.) und „Der Alpensalamander“ (11 min.) zeigen den Bau und die Lebensweisen eines Frosch- und eines Schwanzlurchs. Sie liegen auch in sequentiellen Fassungen vor, die Sequenzen können in ihrem Ablauf programmiert werden. Interaktive Bilder und Grafiken bieten einen didaktischen …
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Inhalt: Der Film behandelt in einer monographischen Darstellung den Grasfrosch in seinem Lebensraum und erklärt mit einem besonderen Schwerpunkt die Entwicklung der Tiere. Der Film ist enthalten auf der DVD 46 02010. Lehrplanbezug: Biologie Klasse 6 S1 Anpassung der Tiere an den Winter – Die amphibische Lebensweise des Frosches
Inhalt: Die DVD enthält Filme, Kurse, Animationen, Simulationen, Interaktionen und Aufgabentouren zum Thema Gewässer. Die folgenden Filme sind auf der DVD zu finden: – „Der Bach lebt“ (15 min., 2005): Der Film begibt sich auf die Suche nach dem vielfältigen Leben unter der Wasseroberfläche. Eine Vielzahl von Tieren und Pflanzen bevölkert diesen Lebensraum, doch nur in …
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Inhalt: Die DVD enthält zwei Filme: 1. „Im Schneckentempo durch die Erdzeitalter“ (16 min., 1996): Verschiedene Schneckenarten, Fortpflanzung und Nahrungsaufnahme (Nahaufnahmen) und die ökologische Bedeutung der Schnecken werden gezeigt. 2. „Wanderer der Nacht – die Erdkröte“ (18 min., 1995): Der Film stellt die Erdkröten in ihrem Lebensraum vor. Schwerpunkte der Dokumentation bilden die Fortpflanzung und die …
Im Schneckentempo durch die Erdzeitalter; Wanderer der Nacht – die Erdkröte weiterlesen →
Inhalt: Eingebettet in den Ablauf eines Frühsommertages werden die verschiedenen Lebensrhythmen von Pflanzen, Vögeln und Froschlurchen an Tümpel und Weiher vorgestellt. Dabei liegt der Schwerpunkt auf der Rufaktivität von Wasserfrosch, Gelbbauchunke, Laubfrosch, Kreuz- und Wechselkröte.
Inhalt: An einem Teich haben sich Unken, Frösche und Kröten versammelt. Sie lassen ihre Stimmen erklingen, um Partner anzulocken. In Ihrem Laichgewässer bilden sie Fortpflanzungsgemeinschaften. Die einleitende Reportage enthält die Stimmen von mehreren Rotbauchunken und Wasserfröschen sowie einer Kreuzkröte. Anschließend werden die Stimmen von Rotbauchunken, Erdkröten, Kreuzkröten, Grasfröschen und Wasserfröschen einzeln vorgestellt. Dabei wird die Funktion …
Tierstimmen: Unke, Frosch und Kröte weiterlesen →
Inhalt: Am Beispiel von Erdkröte und Grasfrosch werden Paarungsverhalten, Laichablage sowie die Entwicklung vom Ei bis zum Frosch dargestellt. Veränderte Umweltbedingungen (z.B. Industrialisierung, intensive Landwirtschaft) lassen den Lebensraum der Froschlurche zunehmend kleiner werden.
