Alle Wege führen nach Rom

    Inhalt: Willi interessiert sich diesmal für die Römer, die auch in Süddeutschland ihre Spuren hinterlassen haben. Im Altmühltal erfährt er, wie römische Soldaten ihre eroberten Gebiete gegen die Germanen mit einem Grenzwall sicherten. In der Nähe von Ingolstadt ist Willi dabei, wie Archäologen ein römisches Hofgut ausgraben. Dann geht’s mit einer Quadriga zu den Überresten eines … Alle Wege führen nach Rom weiterlesen →

    Ausgrabungen einer ‚fabrica‘ in Nordafrika

    Inhalt: Im Rahmen der deutsch-tunesischen Ausgrabung in Chemtou (Westtunesien) dokumentiert der Film die Freilegung der größten bisher aus der Antike bekannten Fabrikationsstätte. Die Untersuchungen geben Aufschluß über Technik, Arbeits- und Verwaltungsformen in der Kaiserzeit.

    Die Entzifferung der Hieroglyphen

    Ein Meilenstein in der Erforschung des alten Ägypten

    Inhalt: 1799 wurde auf dem Ägyptenfeldzug Napoleons ein ungewöhnlicher Fund gemacht: der „Stein von Rosette“, auch „Dreisprachenstein“ genannt. Er sollte zum Schlüssel für die Entzifferung der Hieroglyphen werden. Spielfilmszenen zeigen den jungen französischen Gelehrten Jean-François Champollion, wie er in akribischer Kleinarbeit nach und nach die unbekannten Schriftzeichen auf dem Stein entschlüsselt. Um endgültige Beweise zu erhalten, … Die Entzifferung der Hieroglyphen weiterlesen →

    Die Römer nördlich der Alpen

    Inhalt: Dokumentarfilme, Karten und Bilder von römischen Monumenten und Überresten im Boden, Alltagsgegenständen und Werkzeugen, rekonstruierten Kastellen und Wohnbauten führen ein in das römische Leben entlang von Donau, Limes und Rhein. Spielfilmszenen veranschaulichen, wie sich der römische Alltag nördlich der Alpen abgespielt haben könnte. Menüs: Gallien und Germanen – Eroberung und Provinzialisierung; Leben in einer römischen … Die Römer nördlich der Alpen weiterlesen →

    Die Römervilla von Ahrweiler

    Inhalt: Der 1. Teil des Films dokumentiert Freilegungsarbeiten; dabei werden verschiedene archäologische Methoden deutlich. Der 2. Teil zeigt, wie das Herrenhaus im Äußeren und in der Innenausstattung ausgesehen haben könnte; herangezogen werden neben römischen Darstellungen auch Aufnahmen aus der rekonstruierten Römervilla von Augst bei Basel.

    Die Sintflut kam Punkt 12:10 Uhr

    Inhalt: Der Film informiert über die schriftlichen und mündlichen Quellen aus verschiedenen Zeiten, die Aussagen über die Sintflut machen: die jüdische und die christliche Bibel, das Gilgamesch-Epos des alten Orients, die Mythen und Legenden aus Ägypten, Rom und Griechenland, die Edda (Stonehenge), die Rituale der Indianer in Nord- und Südamerika sowie die Felszeichnungen (Regenbogenschlange) und Lieder … Die Sintflut kam Punkt 12:10 Uhr weiterlesen →

    Hightech-Archäologie

    Inhalt: Archäologen suchen in der Erde nach den Spuren aus der Vergangenheit. Inzwischen machen sie das aber nicht mehr ausschließlich mit dem Spaten. Moderne Geräte und Messmethoden sind längst Alltag für Wissenschaftler und Grabungsteams geworden. Luftbildarchäologie, Laserscanning, Geomagnetik und Geoelektrik ermöglichen es, vom Büro aus unter die Erde zu schauen und Plätze zu definieren, an denen … Hightech-Archäologie weiterlesen →

    Jesus

    Inhalt: Jesu Leben und Taten werden hier gleichsam verortet. Der Archäologe Simon, eine Trickfilmfigur, zeigt uns Stätten, an denen Gottes Sohn wirkte. Den Fotos von Jörg Zink haftet etwas Zeitloses an. Wir sehen die Geburtskirche in Bethlehem, hören von Johannes dem Täufer, der in En Kerem aufwuchs, sehen die Dörfer, in denen Jesus Wunder vollbrachte, und … Jesus weiterlesen →

    Nomaden – Abraham und Mose

    Für Unterricht und Bildungsarbeit

    Inhalt: Wenn wir die Geschichten aus der Bibel lesen, konzentrieren wir uns auf die Menschen, von denen erzählt wird. Und manchmal fehlen uns vor dem geistigen Auge die Bilder der Landschaften und Orte, an denen sich ihre Schicksale so oder so ähnlich abgespielt haben. Vor allem aber für Kinder ist es nicht eben einfach, sich die … Nomaden – Abraham und Mose weiterlesen →

    Paulus

    Für Unterricht und Bildungsarbeit

    Inhalt: Wenn wir die Geschichten aus der Bibel lesen, konzentrieren wir uns auf die Menschen, von denen erzählt wird. Und manchmal fehlen uns vor dem geistigen Auge die Bilder der Landschaften und Orte, an denen sich ihre Schicksale so oder so ähnlich abgespielt haben. Vor allem aber für Kinder ist es nicht eben einfach, sich die … Paulus weiterlesen →

    Rom – Leben in der antiken Metropole

    Inhalt: Wie lebten die Menschen im Rom der Kaiserzeit und woher wissen wir das? Der Film beantwortet diese Fragen anhand von Animationen, Spielszenen und Einblicken in die Archäologie. Dabei stehen folgende Themen im Mittelpunkt: Wohnen, Wasser und Abwasser, Versorgung der Stadt sowie Spiele am Beispiel des Kolosseums. Die DVD bietet zudem Bildmaterial zu wichtigen Orten der … Rom – Leben in der antiken Metropole weiterlesen →

    Spätantike: Der Nasse Limes

    Spätantike: Der Nasse Limes

    Inhalt: Spektakuläre Wrackfunde am Rheinufer in Mainz haben es möglich gemacht, ein römisches Flusskriegsschiff vom Typ „navis lusoria“ originalgetreu nachzubauen: Mit einer ganzen Flotte dieser Schiffe hat sich das Römische Reich in der Spätantike etwa 150 Jahre lang erfolgreich am „Nassen Limes“ von Rhein und Donau gegen die Einfälle der Germanen zur Wehr gesetzt. Der Film … Spätantike: Der Nasse Limes weiterlesen →

    Wie kämpften die Kelten?

    Inhalt: Sequenzen: Keltenkrieger (2:41 min) – Eisenzeitliche Siedlung (2:38 min) – Bauern als Krieger (3:23 min) – Festungsbau und Schmiedekunst (3:23 min) – Digitale Festung (ca. 3 min). Der keltische Krieger ist ein Individualist, in seiner Kampfkleidung wie in seiner Kampfweise. Stehende Heere wie bei den Römern kennen die Kelten nicht. Anführer scharen ihren Clan um … Wie kämpften die Kelten? weiterlesen →

    Wie lebten die Kelten?

    Inhalt: In der Spätzeit der Kelten entstanden nördlich der Alpen, die sogenannten „oppida“. Das waren Siedlungen für mehrere Tausend Menschen mit kilometerlangen Wallanlagen. In diese späte Zeit der Kelten fällt ein weiteres neues Phänomen: die sogenannten. „Viereckschanzen“. Wurden sie früher als Kultstätten interpretiert, so ergaben neueste Forschungen, dass es sich um den Mittelpunkt einer kleineren Siedlungsgemeinschaft … Wie lebten die Kelten? weiterlesen →