Inhalt: Die DVD enthält Ausschnitte (jeweils 2 bis 5 min) aus neun Kinderfilmen in Originalversion sowie mit Audiodeskription für Sehbehinderte bzw. Untertitel für Hörbehinderte. Zu jedem Ausschnitt gibt es ein Informationsblatt, eine tabellarische Übersicht zu den Arbeitseinheiten, Hinweise und Anregungen für Lehrkräfte sowie barrierefreie Schülerarbeitsmaterialien, die mit Blick auf die Erfordernisse des inklusiven Unterrichts entwickelt wurden. …
Film (er)leben! weiterlesen →
Inhalt: Gedeon hat das Tourette-Syndrom. Seit er Fabiene kennengelernt hat, weiß er, was passieren kann, wenn die Krankheit schlimmer wird. Fabiene lebt in Hessen. Sie hat auch das Tourette-Syndrom. Bei einem Krankenhausbesuch in Hannover haben sich die beiden kennengelernt. Seitdem sind sie dicke Freunde. Zusatzmaterial: Infos zu den Filmen und den Materialien; Vorschläge zur Unterrichtsplanung; Infomaterial; …
Gedeon und sein Kobold weiterlesen →
Inhalt: Der Begriff der Inklusion ist in unserer Gesellschaft längst in aller Munde. Doch was bedeutet Inklusion eigentlich? Wenn man sich auf der Straße umhört, wird man feststellen, dass vielen der Unterschied zwischen Integration und Inklusion gar nicht bewusst ist. Sie reden von dem einen, meinen aber das andere. Dabei macht diese vermeintliche Kleinigkeit den großen …
Inklusion weiterlesen →
Inhalt: Die an den Rollstuhl gefesselte Steffi, ein intelligentes Mädchen und der sportliche, geistig zurückgebliebene Paul werden im Rahmen eines Projekts in die neunte Klasse der Rousseau-Gesamtschule aufgenommen. Ziel ist ein verbessertes Lernumfeld und die Förderung des Sozialverhaltens der übrigen Schüler. In teilweise dokumentarisch anmutenden Bildern erzählt das stille (Fernseh-)Drama von den alltäglichen Schwierigkeiten, Ressentiments und …
Inklusion – Gemeinsam anders weiterlesen →
Inhalt: Die UN-Konvention über die Rechte von Menschen mit Behinderungen ist ein völkerrechtlicher Vertrag, der Menschenrechte für die Lebenssituation behinderter Menschen konkretisiert, um ihnen die Teilhabe am gesellschaftlichen Leben zu ermöglichen. Diese 5 Kapitel stellen anhand zentraler Lebensbereiche dar, wie Inklusion funktionieren kann. Kapitel 1: Schule und Grundschule; Kapitel 2: Studium und Beruf; Kapitel 3: Integratives …
Inklusion: Gemeinsam für gleiche Rechte weiterlesen →
Inhalt: Zehn prämierte Animations-, Dokumentar- und Kurzspielfilme für Kinder im Alter von 4 bis 10 Jahren. Filme für Kinder ab 4 Jahren: Die Musifanten – Mein Bruder macht im Tonfilm die Geräusche (Animationsfilm) Schneckenkünstler (Animationsfilm) Schlürf (Kurzspielfilm) Inkt (Animationsfilm) Tilli Klapperzahn (Kurzspielfilm mit Animationsteilen) Mishou (Animationsfilm). Filme für Kinder ab 6 Jahren: Rotkäppchen, Dackel und der …
Kurzfilme für Kinder – Mit Prädikat! 5 weiterlesen →
Inhalt: Der 11-jährige Vincent hatte an der Grundschule immer wieder den Unterricht gestört und sollte ursprünglich auf eine Förderschule für Verhaltensauffällige geschickt werden.; Rebecca (15 J.) ist körperbehindert, leidet an einer seltenen Wachstumskrankheit und wurde an ihrer Schule gemobbt. Jetzt sitzt sie neben Johanna (13 J.), einer Asperger-Autistin, in einer neu gebildeten Inklusionsklasse im gemeinsamen Unterricht …
Lesen, Schreiben, Stören weiterlesen →
Inhalt: Zwei fehlerhaft produzierte Puppen entkommen der Entsorgung in der Spielzeugfabrik. Sie wollen unbedingt den Lieferwagen erreichen, der sie in die Spielwarengeschäfte bringt. Nach einer anstrengenden Verfolgungsjagd stehen sie selbst vor einem solchen Laden und klettern ins Schaufenster. Dort werden Sie von einem kleinen Jungen entdeckt und sofort ins Herz geschlossen. Er ist nämlich Pirat – …
Macropolis weiterlesen →
Inhalt: In den Märchenadaptionen ist neben der Gebärdensprache auch noch eine Erzählstimme im Off zu hören. Dazu liefern die Filme einen informativen Einblick in die Ausdrucksvielfalt dieser Sprache. 1. Rotkäppchen, Dackel und der Wolf in deutscher Gebärdensprache (16:19 min) 2. Schneewittchen in deutscher Gebärdensprache (09:47 min) 3. Die Schneekönigin in deutscher Gebärdensprache (12:22 min) 4. Das …
Märchen in deutscher Gebärdensprache weiterlesen →
Inhalt: Der Dokumentarfilm knüpft an die Dokumentation aus dem Jahr 2012 „Berg Fidel – Eine Schule für alle“ an. David, Jakob, Anita und Samira haben an der inklusiven Grundschule Berg Fidel in altersgemischten Klassen gelernt. Die eine oder andere Beeinträchtigung spielte dabei keine große Rolle. Nach der vierten Klasse mussten sie sich trennen und auf unterschiedliche …
Schule, Schule weiterlesen →
Inhalt: Die 20-jährige Sophie ist selbstbewusst, hat große Träume und das Down-Syndrom. Wie andere junge Leute möchte auch Sophie zu Hause ausziehen und ein selbstbestimmtes Leben führen. In der berufsvorbereitenden Klasse trainiert sie Fertigkeiten, die sie für eine berufliche Zukunft brauchen wird. Sophie hat sehr konkrete Vorstellungen von ihrer Zukunft. Die junge Frau will Erzieherin werden. …
Sophie unterwegs weiterlesen →
Inhalt: Hoch über der Stadt hat eine kleine Hexe ihre Praxis eingerichtet. Sie scheint für den Erfolg ihrer Hexereien bekannt zu sein, denn vor ihrer Tür hat sich eine lange Schlange gebildet, Wesen mit unterschiedlichen Handicaps und Unvollkommenheiten warten auf ihre Hilfe. Nach der erfolgreichen Behandlung von zwei Patienten wird die Reihe der geduldig Wartenden gewalttätig …
The Witch weiterlesen →
Inhalt: In ihrer Welt ergeben zwei Schwestern zusammen eins. Die Ältere reicht der Jüngeren die Hand und gemeinsam wirbeln sie durchs Kinderzimmer, sausen mit dem Fahrrad auf und davon oder kreiseln auf einem Drehstuhl. Wo sie auftauchen, füllen sich die weißen Seiten des Zeichentrickfilms mit Konturen und Farben. Als die Jüngere sich eines Tages ohne die …
To Be Sisters weiterlesen →
Inhalt: Ca. 4 Millionen Menschen in Deutschland haben einen Bruder oder eine Schwester, die chronisch oder lebensverkürzt erkrankt oder behindert sind. Sie müssen sich bereits deutlich früher als ihre Altersgenossen mit Themen wie Verantwortung, Verzicht und Verlust auseinandersetzen. Ihre Realität unterscheidet sich grundlegend von der anderer Kinder und Jugendlicher. Leise beobachtend und mit großem Respekt vor …
Unzertrennlich weiterlesen →
Inhalt: In einer Zeit, in der Menschen, die nicht der Normvorstellung unserer Gesellschaft entsprechen, schon lange in spezialisierte Einrichtungen ausgegliedert werden, kommt ein Film, der zeigt, was uns verloren geht. Dies ist ein Film über Inklusion, ein Traum, der nun selbst in einer UN-Konvention manifestiert wurde. Hier wird er gelebt. „Dat is uns Uwe“ heißt es …
Uwe geht zu Fuß (Langfassung) weiterlesen →
Inhalt: 1. KAPITEL (ca. 37 min): Statements und Impulse von Studierenden aus dem B. A.-Studiengang „Frühkindliche inklusive Bildung“ geben eine Idee von der komplexen Bedeutung des Wortes Inklusion als Haltung, als Prinzip, als Vision und als Menschenrecht. 2. KAPITEL (ca. 42 min): Der Vortrag von Mag.a Marianne Schulze zum Thema UN-Konvention über die Rechte von Menschen …
Vielfalt zum Blühen bringen weiterlesen →
