Ikonen sehen, wahrnehmen und gestalten

    eine ökumenische Bilddidaktik für Schule, Gemeinde und Bildungsarbeit

    Inhalt: Diese einzigartige Bilddidaktik verbindet erstmals Grundlegendes mit konkreten Anleitungen: Der Autor entfaltet die Überzeugung orthodoxer Christen, dass Ikonen eine unmittelbare Begegnung mit den Dargestellten ermöglichen. Für viele katholische und evangelische Christen kommt der Glaube dagegen vom Hören; für sie ist die Bibel das Herzstück ihres Glaubens. Hinter diesen unterschiedlichen Auffassungen wird die ökumenische Herausforderung deutlich. … Ikonen sehen, wahrnehmen und gestalten weiterlesen →

    Mit Bildern lernen

    Eine Bilddidaktik für den Religionsunterricht

    Inhalt: Im Religionsunterricht wird häufig mit Werken der Kunst gearbeitet. Der Umgang mit Bildern will aber gelernt sein. Welche Bilder sind beispielsweise für welches Alter geeignet? Dieses Arbeitsbuch hilft bei allen bilddidaktischen Fragestellungen. Systematisch verbindet es Theorie und Praxis: Die Antworten werden mit exemplarischen Bildanalysen und zahlreichen Praxishinweisen untermauert.