Inhalt: Im Mittelpunkt der Filmreihe stehen die Lebenserfahrungen und Lebensbedingungen von Armut betroffenen jungen Menschen. Sie erzählen, was Armut für sie bedeutet und wie ihr Alltag mit eingeschränkten Möglichkeiten aussieht. Welche Armutsursachen nehmen sie wahr, welche Perspektiven sehen sie für sich, welchen Einfluss hat Armut auf das Leben der Jugendlichen (in Hinsicht auf Bildung, soziale Teilhabe, …
Aufstehen weiterlesen →
Inhalt: Eine resolute Lehrerin übernimmt eine Problemklasse am Léon-Blum-Gymnasium in einem Pariser Vorort und überredet die widerspenstigen Jugendlichen zur Teilnahme an einem Geschichtswettbewerb über den Holocaust. Die Schüler entdecken dabei verborgene Potenziale und können zugleich den Blick für ihre von Vorurteilen geprägte Gegenwart schärfen. Zusatzmaterial: Infos zu den Filmen und Materialien; Didaktisch-methodische Tipps; 11 Infoblätter; 13 …
Die Schüler der Madame Anne weiterlesen →
Inhalt: Die DVD enthält die beiden Filme „Schule. Ein Baustein schulischer Berufsorientierung“ (13 min.) und „Veranstaltungen. Talente entdecken – Nachwuchs gewinnen“ (16 min.) Jedes Jahr findet bundesweit am 4. Donnerstag im April der Girls’Day statt. An diesem Tag können die Mädchen der 5. bis 10. Schulklasse Berufe kennenlernen, die immer noch überwiegend von Männern ausgeübt werden. …
Girls` Day weiterlesen →
Inhalt: Der Begriff der Inklusion ist in unserer Gesellschaft längst in aller Munde. Doch was bedeutet Inklusion eigentlich? Wenn man sich auf der Straße umhört, wird man feststellen, dass vielen der Unterschied zwischen Integration und Inklusion gar nicht bewusst ist. Sie reden von dem einen, meinen aber das andere. Dabei macht diese vermeintliche Kleinigkeit den großen …
Inklusion weiterlesen →
Inhalt: Daves großer Traum ist es, Fußballprofi zu werden. Doch wenn man als Schwarzer in Berlin-Wedding aufwächst, muss man lernen, was es bedeutet, für seinen Traum zu kämpfen. Er muss sich entscheiden, ob er den scheinbar einfachen, aber kriminellen Weg geht, um sich ein wenig Anerkennung zu verschaffen, oder den steinigen Weg eines harten Fußballtrainings, mit …
Käfigtiger weiterlesen →
Inhalt: Zehn seiner 20 Lebensjahre wird Kalle mit Unterbrechungen von der Kamera begleitet. Ein „Kosmonaut“ ist er, weil er in einer Plattenbausiedlung nahe der „Allee der Kosmonauten“ in Berlin Hellersdorf lebt. Seine zunächst alleinerziehende, später neu verheiratete Mutter scheint alles zu versuchen, um das zu vermeiden, was irgendwann doch geschieht: Kalle gerät „auf die schiefe Bahn“. …
Kalle Kosmonaut weiterlesen →
Inhalt: Die 14-jährige Becky lebt mit drei kleinen Geschwistern und ihrer Mutter Corinna in einer Hochhaussiedlung in einem sozialen Brennpunkt. Beckys Mutter ist überfordert und Alkoholikerin. Becky ist das Familienoberhaupt. Sie kümmert sich so gut sie kann um ihre kleinen Geschwister. Das Jugendamt hat ein Auge auf die Familie geworfen und droht damit, die Kleinen zu …
Keine Angst weiterlesen →
Inhalt: Die DVD enthält sieben Animationsfilme – überwiegend nur mit Geräuschen unterlegt -, die sich auf die UN-Kinderrechtskonvention beziehen: 1. „1, 2, 3 Coco“ (4 min., 1991, Regie: Pierre M. Trudeau) zu Artikel 29: Junge Menschen haben ein Recht auf Bildung, die ihrer Persönlichkeit und ihren Fähigkeiten entspricht. 2. „Papa“ (4 min., 1991, Regie: Michèle Pauzé) …
Kurzfilmreihe zur UN-Kinderrechtskonvention 1 weiterlesen →
Inhalt: Die DVD enthält sieben Animationsfilme – überwiegend nur mit Geräuschen unterlegt -, die sich auf die UN-Kinderrechtskonvention beziehen: 1. „Overdose“ (6 min., 1994, Regie: Claude Cloutier) zu Artikel 31: Junge Menschen haben ein Recht auf Ruhe und Frieden, auf Spiel und altersgemäße aktive Erholung. 2. „The Tournament“ (6 min., 1994, Regie: Francine Desbiens) zu Artikel …
Kurzfilmreihe zur UN-Kinderrechtskonvention 2 weiterlesen →
Inhalt: Die DVD enthält sieben Animationsfilme – überwiegend nur mit Geräuschen unterlegt -, die sich auf die UN-Kinderrechtskonvention beziehen: 1. „Overdose“ (6 min., 1994, Regie: Claude Cloutier) zu Artikel 31: Junge Menschen haben ein Recht auf Ruhe und Frieden, auf Spiel und altersgemäße aktive Erholung. 2. „The Tournament“ (6 min., 1994, Regie: Francine Desbiens) zu Artikel …
Kurzfilmreihe zur UN-Kinderrechtskonvention 2 weiterlesen →
Inhalt: Die DVD enthält sechs Animationsfilme – überwiegend nur mit Geräuschen unterlegt -, die sich auf die UN-Kinderrechtskonvention beziehen: 1. „Duel“ (7 min., 1997, Regie: Pavel Koutsky) zu Artikel 29: Junge Menschen haben ein Recht auf selbstbestimmte Bildung, die ihren Neigungen und Fähigkeiten entspricht. 2. „The Cora Player“ (8 min., 1996, Regie: Cilia Sawadogo) zu den …
Kurzfilmreihe zur UN-Kinderrechtskonvention 3 weiterlesen →
Inhalt: Der 11-jährige Vincent hatte an der Grundschule immer wieder den Unterricht gestört und sollte ursprünglich auf eine Förderschule für Verhaltensauffällige geschickt werden.; Rebecca (15 J.) ist körperbehindert, leidet an einer seltenen Wachstumskrankheit und wurde an ihrer Schule gemobbt. Jetzt sitzt sie neben Johanna (13 J.), einer Asperger-Autistin, in einer neu gebildeten Inklusionsklasse im gemeinsamen Unterricht …
Lesen, Schreiben, Stören weiterlesen →
Inhalt: 1. KAPITEL (ca. 37 min): Statements und Impulse von Studierenden aus dem B. A.-Studiengang „Frühkindliche inklusive Bildung“ geben eine Idee von der komplexen Bedeutung des Wortes Inklusion als Haltung, als Prinzip, als Vision und als Menschenrecht. 2. KAPITEL (ca. 42 min): Der Vortrag von Mag.a Marianne Schulze zum Thema UN-Konvention über die Rechte von Menschen …
Vielfalt zum Blühen bringen weiterlesen →
Inhalt: Zwischen der Welt der Hörenden und der Welt der Gehörlosen verläuft eine unsichtbare Grenze, die nur allzu oft zu massiven Kommunikationsbarrieren führt. Wie kann dieser Alltag mit Barrieren bewältigt und das Recht auf Chancengleichheit verwirklicht werden?Der Film begleitet gehörlose und schwer hörgeschädigte Menschen, die jeweils auf ihre individuelle Weise mit der Behinderung leben. Manuela A. …
Zwischen den Welten weiterlesen →
