Inhalt: Unterrichtsende in der 3. Klasse einer Grundschule. Die Kinder dürfen sich ein Spiel wünschen. Die vorwitzige Miriam schlägt ‚Stille Post‘ vor, und alle sind begeistert. Neben Miriam sitzt Paul, ein schwarzer Junge. Auf der anderen Seite sitzt Luise, der Miriam etwas zuflüstert, eine Gemeinheit auf Pauls Kosten. Spannung und Schadenfreude in der Klasse steigen.
Inhalt: Der gehörlose Severin verbringt einen Abend in einem Club, in dem Live-Rockmusik gespielt wird. Er bewegt sich zu den Bässen, die er spüren kann. Dabei fällt er Nadja auf, die ihn direkt anspricht, aber dann zurückweicht, da sie seine Gebärden nicht versteht. Auf dem Heimweg beobachtet Severin einen Schlägertrupp, der einen Obdachlosen verprügelt und greift …
Stiller Löwe weiterlesen →
Inhalt: Die Berlin Bruisers sind Deutschlands erstes schwules Rugby-Team – und spielerisch die schlechteste Mannschaft weit und breit! Aber das ist kein großes Problem, weil es Adam, Nico, Su und den anderen Mitgliedern nicht nur ums Gewinnen geht, sondern vor allem um das Gefühl der Zugehörigkeit, das ihnen die Bruisers geben. Im Film erzählen sie von …
Tackling Life weiterlesen →
Inhalt: Die Berlin Bruisers sind Deutschlands erstes schwules Rugby-Team – und spielerisch die schlechteste Mannschaft weit und breit! Aber das ist kein großes Problem, weil es Adam, Nico, Su und den anderen Mitgliedern nicht nur ums Gewinnen geht, sondern vor allem um das Gefühl der Zugehörigkeit, das ihnen die Bruisers geben. Im Film erzählen sie von …
Tackling Life weiterlesen →
Inhalt: Nach einem Party-Absturz ist die 15-jährige Charlotte bei ihren Mitschülern unten durch. Ausgegrenzt und lächerlich gemacht rutscht das Mädchen in eine Krise. Verständnis findet sie bei ihrer islamistischen Freundin Samra, die heimlich nach Syrien gegangen ist und sich dem Islamischen Staat (IS) angeschlossen hat. Charlotte lässt sich von Samras islamistischer Propaganda anstecken. Nun ist sie …
Take me to the Land of Jihad weiterlesen →
Inhalt: Der Film ist ein Porträt zweier Brüder, David und Sanchez, die in Hackney im Osten Londons in einer Sozialwohnungssiedlung leben. Er bietet Einblicke in ihre Familien und Freundschaften, ihren seelischen Gesundheitszustand und ihre Emotionen. Im Film werden Gefühle und Gedanken zu Körpern – und beginnen zu tanzen. In einer Mischung von kraftvoll-poetischer Choreographie und Dokumentarfilm …
The Circle [OmdU] weiterlesen →
Inhalt: Die Grundschülerin Holly möchte unbedingt im Krippenspiel ihrer Schule mitspielen. Sie bekommt die Rolle der Herbergswirtin und hat die Aufgabe, Maria und Josef die Unterkunft zu verwehren. Dies umzusetzen, im Kampf gegen ihre Lehrerin, fällt ihr sehr schwer.Zusatzmaterial: Infos zu den Filmen und den Materialien; Vorschläge zur Unterrichtsplanung; 11 Arbeitsblätter [PDF/Word]; Medientipps; Links.
Inhalt: Der Film erzählt eine Geschichte über einen Jungen, der um Anerkennung in der Gruppe kämpft. Marcel ist 12 Jahre alt und lebt in einem Heim. Er ist der Außenseiter, der zu keiner Gruppe gehört. Von einigen Mitschülern wird er immer wieder getriezt, und es scheint keinen zu geben, der ihn in irgendeiner Weise verteidigt oder …
Vakuum weiterlesen →
Inhalt: Jeder Mensch hat Vorurteile. Vorurteile sin praktisch, weil sie uns helfen, den Überblick zu behalten. Zum Problem werden sie, wenn sie unhinterfragt bleiben. Denn dann beeinflussen sie unser Verhalten anderen gegenüber. Diese Einheit thematisiert die Hintergründe von Vorurteilen. Die Schüler erkennen, dass Diskreminierung online und offline stattfinden kann. Sie versetzen sich in Akteure und Betroffene …
Vorurteile, Klischees und Stereotype weiterlesen →
Inhalt: Ende Januar 2022 fand das gemeinsame Coming-out katholischer Gläubiger in der Dokumentation „Wie Gott uns schuf“ statt. Einhundert Menschen im Dienst der katholischen Kirche, die sich als nicht-heterosexuell definieren, wagten den Schritt in die Öffentlichkeit. Priester, Ordensbrüder, Gemeindereferentinnen, Bistums-Mitarbeitende, Kindergärtnerinnen, Sozialarbeiter und viele mehr berichteten von Einschüchterungen, Denunziationen, tiefen Verletzungen, Benachteiligungen, jahrzehntelangem Versteckspiel und Doppelleben. …
Wie Gott uns schuf [mit Unterrichtsmaterial] weiterlesen →
Inhalt: »Glaubst du, dass du ein wichtiger Teil der Gesellschaft bist?« »Denkst du, dass der Islam zu Deutschland passt?« »Ist Kochen Frauensache?« Wie wir solche Gesellschaftsfragen beantworten, ist grundlegend für die Gestaltung unseres Zusammenlebens und dafür, ob wir uns für ein demokratisches und faires Miteinander einsetzen. Das Kartenset enthält 42 Fragen zu gesellschaftsrelevanten Themen wie Demokratie, …
Wie wollen wir leben? Standpunkte hinterfragen und diskutieren weiterlesen →
