Inhalt: Die Frage lässt Philosophen verzweifeln, hat Kriege entfesselt und kann uns tief erschüttern: Gibt es Gott? Harald Lesch findet in der Wissenschaft verblüffende Antworten. Die Doku leistet einen Beitrag zum Dialog zwischen Naturwissenschaften und Religion mit einem Moderator, der sich selbst als eine Art Grenzgänger zwischen den beiden Weltsichten outet. Zusatzmaterial: Infos zum Film und …
Die großen Fragen: Gibt es Gott? weiterlesen →
Inhalt: Von den heute lebenden Reptilien ausgehend, wird der Stammbaum der Saurier aufgerollt. Versteinerungen und Skelettaufnahmen und Rekonstruktionen vermitteln eine Vorstellung von Lebensräumen, Fortbewegung, Ernährungsweise und Artenvielfalt der Saurier. Videoversion s. 42 02101.
Inhalt: In der ersten Folge der dreiteiligen Reihe „Den frühen Menschen auf der Spur“ berichtet der Paläoanthropologe Donald Johanson über die Entdeckung des Skelettes von „Lucy“ (Australopithecus afarensis) in den 70er Jahren in Afrika und schildert die detektivische Feldarbeit und die wissenschaftliche Bedeutung dieses aufrechtgehenden Hominiden. Johanson zeichnet ein Bild der Lebensbedingungen von „Lucy“ und ihren …
Die Vormenschen weiterlesen →
Inhalt: Der Film stellt Vielfalt, Merkmale und Lebensweise der Dinosaurier dar. Gleichzeitig verdeutlicht er, dass es zu keiner Zeit eine lebendige Begegnung zwischen Menschen und Dinosauriern gegeben hat. Wie können wir dennoch etwas über sie erfahren? Von welchen Pflanzen haben sie sich ernährt? Auf welchen Kontinenten waren sie verbreitet?ROM-Teil: Sprechertexte; Arbeitsmaterialien; Bildungsstandard; Lehrpläne; Mediendidaktik; Links und …
Dinosaurier weiterlesen →
Inhalt: Die Filme zeigen, dass geographische Aspekte wie erdkugelgestaltende Plattentektonik, Vulkanismus, Atmosphären- und Klimaentstehung mit biologischen Aspekten wie Entstehung von Fauna und Flora, Erdzeitalter, Eiszeiten, Warmzeiten, Evolution ineinander greifen. Die Trickfigur Professor Lunatus begleitet die Filme. Zusatzmaterial: 10 Grafiken [PDF]; 10 Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung [PDF]; Online-Zugang zum GIDA-Testcenter mit interaktiven Testaufgaben.
Inhalt: Der Film zeigt an Hand verschiedener Tierarten aus der Ordnung der Primaten die stammesgeschichtlichen Entwicklungstendenzen vom Halbaffen, Affen und Menschenaffen bis zur Gattung Homo. Hierbei wird besonderer Wert auf die äußeren Merkmale des Schädels und der Sinnesorgane, die Veränderungen in der Stellung der Wirbelsäule sowie der Entwicklung der Extremitäten und deren Anpassung an verschiedene Lebensräume …
Evolution weiterlesen →
Inhalt: Das Medium führt mithilfe von 3D-Computeranimationen in das Themenfeld der Evolution ein. Die wichtigsten Theorien (Linné, Cuvier, de Lamarck, Darwin, Haeckel) und Grundlagen der Evolutionslehre werden vorgestellt. Die Kapitel beinhalten die Evolutionstheorien, Fossilien und Brückentiere, Methoden der Altersbestimmung sowie Homologie und Analogie. <br/><br/>Zusatzmaterial: 10 Farbgrafiken (PDF); 11 Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung (PDF); Online-Zugang zum …
Evolution I – Theorien und Grundlagen weiterlesen →
Inhalt: 4 Filme zu Methoden der Molekularbiologie, mit denen die moderne Evolutionsforschung Verwandtschaftsbeziehungen zwischen Individuen, Arten, Gattungen etc. feststellen und Stammbäume aufstellen kann. <br/>- Präzipitintest – Aminosäuresequenzanalyse – DNA-Sequenzanalyse – Stammbaumerstellung <br/><br/>Zusatzmaterial: 10 Grafiken; 10 Arbeitsblätter.<br/><br/>
Inhalt: 4 Filme zu den wesentlichen Evolutionsfaktoren, die die Artbildung beeinflussen. Die verschiedenen Formen des Selektionsprozesses ebenso wie Anpassung und Isolation werden behandelt. <br/> – Evolutionsfaktoren – Selektion – Anpassungstechniken – Isolationsmechanismen <br/><br/>Zusatzmaterial: 10 Grafiken; 10 Arbeitsblätter.<br/><br/>
Inhalt: Widerlegt Darwins Evolutionstheorie den christlichen Schöpfungsglauben? Lässt sich die Entstehung komplexer Naturphänomene naturwissenschaftlich erklären oder bedarf es der Annahme eines Schöpfungsgottes? Was spricht für die »Evolutionstheorie«? Und wie argumentieren Vertreter der Intelligent Design?Kaum ein Wissenschaftler hat unser Weltbild so sehr verändert wie Charles Darwin. Sein Ziel war es, die Entstehung der Arten auf wissenschaftliche Grundlagen …
Evolution in der Diskussion weiterlesen →
Inhalt: 4 Filme zu den Hauptphasen der Evolution des Menschen (Stammesgeschichte) bis zum heutigen Homo sapiens. Auch Aspekte der kulturellen und sozialen Evolution werden angesprochen. <br/>- Prähominine – Euhominine – Menschen und Affen im natürlichen System – Evolutionsbedingte Verhaltensweisen <br/><br/>Zusatzmaterial: 10 Grafiken; 10 Arbeitsblätter.<br/><br/>
Inhalt: Seit über 4 Milliarden Jahren formt Evolution das Leben auf unserem Planeten. Doch was genau ist Evolution? Wie funktioniert sie? Und welche Rolle spielen Evolution und Darwins Prinzipien bei der Entwicklung von neuen Technologien? Die bilinguale FWU-Produktion (deutsch / englisch) geht diesen Fragen in anschaulichen und kurzweiligen Animationen nach und stellt die faszinierende Wissenschaft der …
Evolution und Optimierung / Evolution and Optimization weiterlesen →
Inhalt: Schlängeln, Kriechen, Gehen … Lebewesen nutzen die verschiedensten Möglichkeiten, sich fortzubewegen. Die FWU-Produktion stellt die verschiedenen Fortbewegungsarten an Land vor. Zusätzlich werden kurzweilige erste Einblicke in die Mechanismen der Evolution gegeben: Es wird gezeigt, wie die verschiedenen Arten der Fortbewegung auseinander hervorgegangen sind und dass sich stets die Fortbewegungsart durchsetzt, die eine optimale Anpassung an …
Fortbewegung an Land weiterlesen →
Inhalt: Mitten in den Alpen und Mittelgebirgen in Deutschland findet man Überreste von Tieren oder Pflanzen als Abdruck oder Versteinerung – Fossilien. Doch wie sind diese vor vielen Jahren dort überhaupt hingekommen? Die Produktion begibt sich auf eine Reise in die frühen Epochen der Erdgeschichte und verfolgt den Weg einer Garnele von seiner Versteinerung und Ablagerung …
Fossilien weiterlesen →
Inhalt: Glaube und Denken – ein unversöhnlicher Widerspruch? Schließen sich Religion und Wissenschaft gegenseitig aus oder handelt es sich um unterschiedliche Zugänge zur Wirklichkeit? Die Produktion geht diesen Fragestellungen auf schülernahe Weise nach. Sie erläutert das grundlegende Spannungsverhältnis zwischen Glaube und Denken und stellt unterschiedliche Möglichkeiten der Verhältnisbestimmung von Religion und Wissenschaft vor.
Inhalt: Wer mit dem Schöpfungsglauben gegen die Evolutionstheorie zu Felde zieht, hat schon verloren. Wer mit der Evolutionstheorie gegen den Glauben antritt, kann nicht gewinnen. Die Relvanz des christlichen Glaubens entscheidet sich folgrlich daran, ob es gelingt, den Glauben an den Schöpfergott mit den Erkenntnissen der NAturwissenschaft in Einklang zu bringen. In dieser Einheit kommt der …
Gottes Welt im Werden weiterlesen →
