Inhalt: Krieg in Europa – das sollte es eigentlich nie wieder geben. Viele Menschen trifft die Brutalität der kriegerischen Gewalt, die aktuell so nah gekommen ist, unvorbereitet. Umso dringlicher ist es, eine eigene Position zur Frage von Krieg und Frieden zu entwickeln. Seit es politische Ethik gibt, gehört die Frage nach der Verhinderung von Krieg und …
Krieg und Frieden – Kann Gewalt legitim sein? weiterlesen →
Inhalt: Die Frage nach Krieg und Frieden beschäftigt das Christentum von biblischer Zeit an. Seit den terroristischen Anschlägen von „9/11“ (2001) wird die friedensethische Debatte neu geführt; Pazifismus steht unter Naivitätsverdacht. Welche Positionen können die christliche und andere Religionen verantworten? Um sie zu erfassen, thematisieren Sie mit den Schülerinnen und Schülern biblische Sichtweisen auf Krieg und …
Krieg und Friedensethik weiterlesen →
Inhalt: MODULE: 1. Westfälischer Frieden 1648 2. Wiener Kongress 1814/1815 3. Frieden von Versailles 1919 4. Potsdamer Abkommen 1945 5. Das Ende des Kalten Krieges 1990/91 6. Friedenssicherung heute LÄNGSSCHNITT – KRIEG UND FRIEDEN I – FRIEDEN: Wie kann nach einem verheerenden Krieg ein dauerhafter Frieden entstehen? Welche Rolle und Handlungsspielräume haben Sieger und Besiegte? Wie …
Längsschnitt Krieg und Frieden II weiterlesen →
Inhalt: MODULE: 1. Westfälischer Frieden 1648 2. Wiener Kongress 1814/1815 3. Frieden von Versailles 1919 4. Potsdamer Abkommen 1945 5. Das Ende des Kalten Krieges 1990/91 6. Friedenssicherung heute LÄNGSSCHNITT – KRIEG UND FRIEDEN I – FRIEDEN: Wie kann nach einem verheerenden Krieg ein dauerhafter Frieden entstehen? Welche Rolle und Handlungsspielräume haben Sieger und Besiegte? Wie …
Längsschnitt Krieg und Frieden II weiterlesen →
Inhalt: Folgende Lernobjekte stehen zu diesem Themenschwerpunkt zur Verfügung:Demokratie und Rechtsstaat5501008 Wahlrechtsgrundsätze (2:40 min)5501009 Das ABC des deutschen Wahlsystems (4:00 min)5501010 Wie entsteht ein Gesetz? (6:40 min)5501011 Kinderrechte ins Grundgesetz? (2:00 min)5501012 Demokratie und Rechtsextremismus (4:00 min)5501013 Moderner Rechtsextremismus (5:30 min)5501014 Typisch Neonazi? (4:20 min)Fragen der Europäischen Union5501016 EU – Hüterin der Menschenrechte? (4:20 min)5501017 Menschenrechte …
Lernobjekte zum Thema „Politikfelder unserer Zeit“ weiterlesen →
Inhalt: Die Schüler werden in dieser Unterrichtseinheit durch ganzheitliche und sinnorientierte Aufgaben dazu angeleitet, über das vordergründig Sichtbare hinauszugehen und die Welt und die Menschen mit den Augen ihres Herzens wahrzunehmen. Der Fokus liegt somit auf der Bedeutung des »Herzsehens«. Dies wird exemplarisch durch eine Legende und ein Gleichnis verdeutlicht.
Inhalt: Kann man Frieden mithilfe von Waffen sichern oder sogar erzwingen? Wie funktionieren die Organe internationaler Zusammenarbeit, welche Mittel haben sie und was können sie bewirken? Der neu produzierte Film beleuchtet schlaglichtartig aktuelle Konfliktherde und erörtert Probleme und Perspektiven der internationalen Friedens- und Sicherheitspolitik. Ein besonderer Schwerpunkt liegt hierbei beim ISAF-Einsatz der Bundeswehr in Afghanistan. Im …
Möglichkeiten und Grenzen der internationalen Friedenssicherung weiterlesen →
Inhalt: Der Nahostkonflikt ist sowohl historisch als auch in der internationalen Politik von Bedeutung. Er betrifft uns aber auch im Hier und Jetzt. Die Produktion liefert einen überblicksartigen Einstieg in das komplexe Themenfeld und fordert zur Auseinandersetzung mit wichtigen Fragen auf. Dabei geht es unter anderem um: historische Zusammenhänge, Staatsgründung Israels, Lösungsansätze und dem Verhältnis zwischen …
Nahostkonflikt weiterlesen →
Inhalt: Das Medium informiert zunächst über die wichtigsten Stationen der NATO von der Gründung bis zu den Erweiterungsrunden und erläutert, vor welchem Hintergrund die NATO entstand und welchen strategischen Wandel das Bündnis von der Unterzeichnung des Nordatlantikvertrags 1949 bis zum russischen Angriffskrieg gegen die Ukraine durchlaufen hat. Ferner die Hintergründe zur Blockbildung und damit zur Entstehung …
NATO weiterlesen →
Inhalt: Der Nahe Osten macht immer wieder Schlagzeilen als Region der Kriege, Terrorakte und Flüchtlingsschicksale. Bemühungen um ein friedliches Nebeneinander von Israel und Palästina sind bis heute nicht erfolgreich. Vertriebene Palästinenser leben bis heute in Lagern vor allem im Libanon. Die Filmautoren Landgraf und Gulde, die 1981 das Schicksal eines palästinensischen Mädchens in einem Waisenhaus in …
Palästina – Auf der Suche nach Frieden (Unterrichtslizenz, keine öffentliche Vorführung) weiterlesen →
Inhalt: Ein Porträt von Jorge Mario Bergoglio, der seit 2013 als Papst Franziskus Oberhaupt der katholischen Kirche ist. Regisseur Wim Wenders will damit einen Film mit, nicht über den Papst inszenieren und macht ihn zu einer Plattform, über die der Papst für ihn zentrale Botschaften vermittelt: Die Forderung nach Solidarität mit den Armen und nach einem …
Papst Franziskus weiterlesen →
Inhalt: Prinzessin Lillifee und ihr Freund Pupsi, das Schwein, haben sich einer Aufgabe verschrieben: Das Feenreich Rosarien soll von Frieden, Schönheit und Harmonie beherrscht werden. Doch im Nachbardorf sorgen aufmüpfige Feen für Ärger, indem sie ihre Zauberkräfte zu rücksichtslosen Wettspielchen nutzen. Um wieder zu einem harmonischen Zusammenleben zu finden, versucht Lillifee ein Feenmusical zu organisieren. Die …
Prinzessin Lillifee weiterlesen →
Inhalt: Sie wollen Ihren Religionsunterricht abwechslungsreich und schülerzentriert gestalten? Dann haben Sie mit diesem multiperspektivischen und binnendifferenzierten Konzept ausgesorgt. Das Frag-Mal begleitet die Kinder durch den Religionsunterricht und ermutigt sie, eigene Fragen zu stellen und selbst nachzudenken. Klar gegliederte Stundenverläufe zeigen, wie Sie ihren Religionsunterricht gestalten können. Vielfältiges Material, wie Bildkarten, Fotos, Lieder und Geschichten runden …
Religion mit Kindern 1 weiterlesen →
Inhalt: Sie wollen Ihren Religionsunterricht abwechslungsreich und schülerzentriert gestalten? Dann haben Sie mit diesem multiperspektivischen und binnendifferenzierten Konzept ausgesorgt. Das Frag-Mal begleitet die Kinder durch den Religionsunterricht und ermutigt sie, eigene Fragen zu stellen und selbst nachzudenken. Klar gegliederte Stundenverläufe zeigen, wie Sie ihren Religionsunterricht gestalten können. Vielfältiges Material, wie Bildkarten, Fotos, Lieder und Geschichten runden …
Religion mit Kindern 1 weiterlesen →
Inhalt: Religionsfreiheit ist in unserer pluralistischen und globalen Gesellschaft ein zentrales Menschenrecht und zugleich Garant für ein friedliches Miteinander. Inwiefern Religionsfreiheit bedroht ist, die Verankerung als Menschenrecht und im Grundgesetz, die Idee des Weltethos und die Vielfalt der Religionen im Alltag werden aufgegriffen und zur Diskussion gestellt.
Inhalt: Der Film zeichnet den Werdegang Robert Mugabes nach, dem einstmals gefeierten „Helden der Unabhängigkeit“ Simbabwes. Als erster Präsident des unabhängigen Landes strebt er das friedliche Zusammenleben von Schwarz und Weiß an und macht das Land so zum vorbildlichen Modell einer nach-kolonialen Gesellschaft. Doch auch schon während des Befreiungskampfes wird die Rücksichtslosigkeit Mugabes gegenüber jeglicher Opposition …
Robert Mugabe – Macht um jeden Preis weiterlesen →
