Inhalt: Glaube und Denken – ein unversöhnlicher Widerspruch? Schließen sich Religion und Wissenschaft gegenseitig aus oder handelt es sich um unterschiedliche Zugänge zur Wirklichkeit? Die Produktion geht diesen Fragestellungen auf schülernahe Weise nach. Sie erläutert das grundlegende Spannungsverhältnis zwischen Glaube und Denken und stellt unterschiedliche Möglichkeiten der Verhältnisbestimmung von Religion und Wissenschaft vor.
Inhalt: Die Frage nach Gott ist ein zentraler Punkt im Religionsunterricht. Sie wird meist in Lerngruppen gestellt, die zu großen Teilen in einer Art „Gewohnheitsatheismus“ aufwachsen. Ob es etwas Göttliches gibt oder nicht, wird oftmals weder im Elternhaus besprochen, noch manifestiert es sich in rituellen Handlungen. Mithilfe dieses Heftes sollen die Jugendlichen ihre Position zu Gott …
Gott glauben – kann ich das? weiterlesen →
Inhalt: Ob in Synagoge, Kirche oder Moschee – in Gottes Häusern kommen Menschen zusammen, um miteinander zu beten, zu feiern, dem Heiligen nahe zu sein. Heute besuchen aber auch Menschen Sakralräume aus nicht-religiösen Gründen. Parallelen in den liturgischen Praktiken und Riten der monotheistischen Religionen führen dazu, dass manche Funktions- und Ausstattungselemente in den Sakralräumen sowohl des …
Gottes Häuser weiterlesen →
Inhalt: Wer mit dem Schöpfungsglauben gegen die Evolutionstheorie zu Felde zieht, hat schon verloren. Wer mit der Evolutionstheorie gegen den Glauben antritt, kann nicht gewinnen. Die Relvanz des christlichen Glaubens entscheidet sich folgrlich daran, ob es gelingt, den Glauben an den Schöpfergott mit den Erkenntnissen der NAturwissenschaft in Einklang zu bringen. In dieser Einheit kommt der …
Gottes Welt im Werden weiterlesen →
Inhalt: Jahrhundertelang bestand für Gläubige an einer der Kernaussagen des Glaubensbekenntnisses der Christen kein Zweifel: „Ich glaube an Gott, den Schöpfer des Himmels und der Erde“. Doch 1859 brachte Charles Darwin mit seinem Buch „Die Entstehung der Arten“ diese Überzeugung ins Wanken. Durch die Erkenntnisse der Genetik im 20. Jahrhundert verschärft sich die Diskussion noch einmal. …
Gottes Werk und Darwins Beitrag weiterlesen →
Inhalt: Die Frage nach Gott gehört zu den zentralen Dimensionen der schulischen Lehrpläne. Die DVD ist für den Religionsunterricht oder fächerübergreifende Projekte der Sekundarstufe (ab Klasse 9) innerhalb dieser Dimension konzipiert, darüber hinaus aber natürlich für alle Bereiche kirchlicher Bildungsarbeit (Theologische Kurse, Gesprächsabende, Erwachsenenbildung) geeignet, die dem Themenkomplex Gottesglaube, Gottesbilder nachgehen. Fünf Kurzspielfilme (Mistertao, Ernst und …
Gottesglaube, Gottesbilder – ein Versuch weiterlesen →
Inhalt: Die Frage nach Gott gehört zu den zentralen Dimensionen der schulischen Lehrpläne. Die DVD ist für den Religionsunterricht oder fächerübergreifende Projekte der Sekundarstufe (ab Klasse 9) innerhalb dieser Dimension konzipiert, darüber hinaus aber natürlich für alle Bereiche kirchlicher Bildungsarbeit (Theologische Kurse, Gesprächsabende, Erwachsenenbildung) geeignet, die dem Themenkomplex Gottesglaube, Gottesbilder nachgehen. Fünf Kurzspielfilme (Mistertao, Ernst und …
Gottesglaube, Gottesbilder – ein Versuch weiterlesen →
Inhalt: Die Englischlehrerin Philippa plant einen Mord. Ein Mann soll sterben, weil seine Drogen ihrem Ehemann und vielen ihrer Schüler das Leben ruinierten. Die Polizei hat nicht auf ihr Flehen gehört. Jetzt nimmt sie das Gesetz in ihre Hände. Und schon verkompliziert sich die Handlung, als Philippas Bombe nicht den Schuldigen, sondern durch einen Zufall vier …
Heaven weiterlesen →
Inhalt: Was verbirgt sich hinter dem Mythos des Maya-Kalenders, dessen lange Zählung nach 5125 Jahren am 21. Dezember 2012 endete? HERZ DES HIMMELS, HERZ DER ERDE reist ins mexikanische Chiapas und nach Guatemala, die Heimat der heutigen Maya. Sechs junge Maya lassen uns teilhaben an ihrem Leben, ihrem Alltag, ihren Zeremonien und ihrem Widerstand gegen die …
Herz des Himmels, Herz der Erde weiterlesen →
Inhalt: Wie sieht der Alltag junger Muslime hierzulande aus? Der Dokumentarfilm zeigt exemplarisch drei Jugendliche aus Stuttgart, wie sie auch in anderen deutschen Städten zu Hause sein könnten. Die siebzehnjährige, lebhafte Dilara trägt das Kopftuch aus Überzeugung und macht gerade ihr Abitur. Ihr Traumberuf ist Lehrerin. Yusuf besucht die elfte Klasse eines Wirtschaftsgymnasiums. Seine Freizeit verbringt …
I´m Muslim, don´t panic weiterlesen →
Inhalt: Da wird der Berliner Rabbiner Alter beleidigt, bedrängt und geschlagen – bloß weil er durch seine Kippa als Jude erkennbar war. Da beleidigen muslimische Viertklässler in Neu-Ulm andere Schüler mit der Bezeichnung „Du Christ!“ und drohen ihnen an: „Christen muss man töten.“ Und da werden muslimische Schüler nach dem Anschlag auf Charlie Hebdo an einer …
Ist Glaube gefährlich weiterlesen →
