Inhalt: Religionsfreiheit ist in unserer pluralistischen und globalen Gesellschaft ein zentrales Menschenrecht und zugleich Garant für ein friedliches Miteinander. Inwiefern Religionsfreiheit bedroht ist, die Verankerung als Menschenrecht und im Grundgesetz, die Idee des Weltethos und die Vielfalt der Religionen im Alltag werden aufgegriffen und zur Diskussion gestellt.
Inhalt: Salafisten versuchen, ihr Leben exakt und ausschließlich nach dem Vorbild des Propheten Mohameds und der frühen Muslime auszurichten. Eine Interpretation des Islam, oder gar eine Anpassung an die modernen Gesellschaften lehnen sie ab. Ziel der salafistischen Bewegung heute ist es, den Staat und alle Lebensbereiche den strengen Normen des frühen Islam unterzuordnen. Den westlichen pluralistischen …
Salafismus: Terror, Taliban, Twitter weiterlesen →
Inhalt: Saphir ist die erste deutschsprachige Unterrichtsreihe für Islamkunde bzw. Islamunterricht an Schulen in Deutschland. Saphir informiert über den islamischen Glauben und seine Praxis in Deutschland. Dadurch fördert es die Beheimatung der jungen Musliminnen und Muslime in der Schule und ihre Integration in Deutschland. Bilder islamischer KünstlerInnen, Kalligrafien, Schaubilder und Realfotos veranschaulichen die Lehre und Glaubenspraxis …
Saphir weiterlesen →
Inhalt: Saphir ist die erste deutschsprachige Unterrichtsreihe für Islamkunde bzw. Islamunterricht an Schulen in Deutschland. Saphir 7/8 informiert über den islamischen Glauben und seine Praxis in Deutschland. Dadurch fördert es die Beheimatung der jungen Musliminnen und Muslime in der Schule und ihre Integration in Deutschland.
Inhalt: Saphir ist die erste deutschsprachige Unterrichtsreihe für Islamkunde bzw. Islamunterricht an Schulen in Deutschland. Saphir 7/8 informiert über den islamischen Glauben und seine Praxis in Deutschland. Dadurch fördert es die Beheimatung der jungen Musliminnen und Muslime in der Schule und ihre Integration in Deutschland.
Inhalt: Saphir ist die erste deutschsprachige Unterrichtsreihe für Islamkunde bzw. Islamunterricht an Schulen in Deutschland. Saphir informiert über den islamischen Glauben und seine Praxis in Deutschland. Dadurch fördert es die Beheimatung der jungen Musliminnen und Muslime in der Schule und ihre Integration in Deutschland. Bilder islamischer KünstlerInnen, Kalligrafien, Schaubilder und Realfotos veranschaulichen die Lehre und Glaubenspraxis …
Saphir 9/10 weiterlesen →
Inhalt: Wie eng gehören Christentum, Islam und Judentum zusammen? Diese politisch hochaktuelle Frage ist Thema einer abenteuerlichen Reportage im Heiligen Land. Gemeinsam mit drei Kindern sucht Moderator Ben dort nach Antworten auf viele wichtige historische, religiöse und philosophische Fragen: Wie kann ich Gott finden? Wo bin ich ihm nahe? Ist der Gott der Christen, Muslime und …
Schnitzeljagd im Heiligen Land weiterlesen →
Inhalt: Barbara und Sükran haben so manche Dinge gemeinsam: Sie sind etwa gleich alt, haben beide Kinder – und sie wohnen im selben Haus in Bergkamen – einer Stadt in Nordrhein-Westfalen, in die aufgrund ihrer Bergbauvergangenheit nach dem Zweiten Weltkrieg viele Gastarbeiter aus der Türkei gekommen sind. Eines unterscheidet Sükran von Barbara aber ganz offensichtlich: Ihre …
Soziale Brennpunkte weiterlesen →
Inhalt: Hans Küng beschreibt, erzählt und erklärt in diesem Buch das gesamte Spektrum der Weltreligionen. Den gewaltigen Stoff unterteilt er in sieben Abschnitte: Stammesreligionen, Hinduismus, Chinesische Religion, Buddhismus, Judentum, Christentum und Islam. In jedem dieser sieben Teile zeichnet der große Theologe die Entwicklung der Religion nach, zeigt Querverbindungen auf, arbeitet Trennendes wie Gemeinsames heraus. Vom Ayers …
Spurensuche – Begleitbuch weiterlesen →
Inhalt: Nach den Lernwerkstätten zu den Weltreligionen folgen nun spannende und anschauliche Stationskarten zu den fünf Weltreligionen. Geschichte und Hintergründe, Feste und Bräuche sind nur einige der Bereiche, die in diesem Band thematisiert werden. Die einzelnen Kopiervorlagen sind so aufbereitet, dass man sie problemlos und schnell im Unterricht einsetzen kann. Angesprochen werden das Judentum, das Christentum, …
Stationenlernen Weltreligionen weiterlesen →
Inhalt: Nach einem Party-Absturz ist die 15-jährige Charlotte bei ihren Mitschülern unten durch. Ausgegrenzt und lächerlich gemacht rutscht das Mädchen in eine Krise. Verständnis findet sie bei ihrer islamistischen Freundin Samra, die heimlich nach Syrien gegangen ist und sich dem Islamischen Staat (IS) angeschlossen hat. Charlotte lässt sich von Samras islamistischer Propaganda anstecken. Nun ist sie …
Take me to the Land of Jihad weiterlesen →
Inhalt: Der strenggläubige Moslem Muharrem richtet sein Leben nach den Regeln eines erzkonservativen Ordens in Istanbul aus. Als er zum ersten Mal konfrontiert wird mit der modernen Welt, muss er entdecken, dass auch er der Versuchung durch Sünde, Heuchelei und Gotteslästerung nicht widerstehen kann. TAKVA – GOTTESFURCHT ist ein bildgewaltiges Psychodrama auf der Grenze zwischen Authentizität …
Takva – Gottesfurcht weiterlesen →
Inhalt: Die Dokumentation orientiert sich an den biografischen Daten Mohammeds (570 – 632 n.Chr.): Kindheit als Waise, Karawanenführer, Heirat mit Chadidscha, Offenbarungserlebnis, Aufenthalt in Mekka, Auswanderung nach Medina, schließlich die Ausbreitung der islamischen Gemeinschaft. Dazu enthält der Film Informationen über das religiöse Umfeld Mohammeds, zur sozialen und ökonomischen Situation der vorislamischen Gesellschaft, greift Begriffe wie Dschihad …
Teil 3: Mohammed-Die Stimme Gottes weiterlesen →
Inhalt: Die Dokumentation orientiert sich an den biografischen Daten Mohammeds (570 – 632 n.Chr.): Kindheit als Waise, Karawanenführer, Heirat mit Chadidscha, Offenbarungserlebnis, Aufenthalt in Mekka, Auswanderung nach Medina, schließlich die Ausbreitung der islamischen Gemeinschaft. Dazu enthält der Film Informationen über das religiöse Umfeld Mohammeds, zur sozialen und ökonomischen Situation der vorislamischen Gesellschaft, greift Begriffe wie Dschihad …
Teil 3: Mohammed-Die Stimme Gottes weiterlesen →
Inhalt: Staunen, fragen, ausprobieren! Wie heißt dein Gott? Wer waren Mohammed und Jesus? Was gibt es so alles in einer Kirche zu sehen? Und was passiert eigentlich in einer Moschee? Fremde Kulturen kennen lernen kann ein spannender Prozess sein. Diese didaktische DVD begleitet ein muslimisches und ein christliches Kind auf ihrer Reise in eine andere Kultur …
Und was glaubst du? weiterlesen →
Inhalt: Die Würdigung eines vielfältigen Islams und die Förderung des kritischen Dialogs der Religionen sind Anliegen dieses Heftes. Die Weitung des religionspädagogischen Blickes auf den Islam möchte zur Befähigung von Christen und Muslimen zum Miteinander in einer pluralen Gesellschaft beitragen. Dialog, Kommunikation und Kooperation geschehen in erster Linie über originale Begegnung an außerschulischen Lernorten, hier wird …
Was glauben Muslime hier und heute? weiterlesen →
