Inhalt: Dimitrij Liebermann (19) ist Jude und hat Tobi geschlagen. Dafür soll er sich entschuldigen. Nur leid tut es ihm nicht unbedingt. Auf dem Weg zu Tobi begegnet Dimitrij ein Querschnitt der deutschen Gesellschaft mit Vorurteilen und immer wieder ein Problem, das es auszuhandeln gilt: seine deutsch-jüdische Identität.
Inhalt: Weltreligionen ist ein wichtiges Lehrplanthema in der Grundschule. Gleichzeitig ist es auch ein zentrales gesellschaftliches Thema, da unsere Gesellschaft immer mehr von größerer sprachlicher, kultureller und religiöser Vielfalt geprägt ist. Im Umgang mit dieser zunehmenden Heterogenität steht dabei stets im Vordergrund, Verständnis und Toleranz im Miteinander zu wecken. Der vorliegende Band bietet Passendes zu diesem …
Mein Gott – dein Gott – kein Gott weiterlesen →
Inhalt: Das vorliegende Arbeitsheft stellt Arbeitsblätter und Kopiervorlagen bereit, die sich mit brennenden moralisch-ethischen Fragen und ihrer Beurteilung durch Christen, Juden und Muslime befassen. Insgesamt werden sieben Themen behandelt (Empfängnisverhütung, Pränataldiagnostik, Abtreibung, Ehescheidung, Sterbehilfe, Organspende, Todesstrafe). Zu den meisten Fragestellungen gibt es offizielle Verlautbarungen der drei monotheistischen Weltreligionen. Diese sollen den Schüler/-innen eine hilfreiche Orientierungsmöglichkeit bieten …
Moralisch-ethische Konflike – die Antworten der Weltreligionen weiterlesen →
Inhalt: Das Medium will die Hintergründe wichtiger religiöser Feste und damit verknüpfter Bräuche neu erklären. Die Reporterinnen besuchen dazu verschiedene Kinder und verbringen mit ihnen zusammen die Feiertage. So schlagen die Filme eine Brücke zur Alltagswelt heutiger Kinder und Jugendlicher. Beim Besuch von Naya in Bremen findet Reporterin Elisabeth heraus, warum das Opferfest das wichtigste Fest …
Opferfest – Ramadan – Rosch Ha-Schana weiterlesen →
Inhalt: Der Nahe Osten macht immer wieder Schlagzeilen als Region der Kriege, Terrorakte und Flüchtlingsschicksale. Bemühungen um ein friedliches Nebeneinander von Israel und Palästina sind bis heute nicht erfolgreich. Vertriebene Palästinenser leben bis heute in Lagern vor allem im Libanon. Die Filmautoren Landgraf und Gulde, die 1981 das Schicksal eines palästinensischen Mädchens in einem Waisenhaus in …
Palästina – Auf der Suche nach Frieden (Unterrichtslizenz, keine öffentliche Vorführung) weiterlesen →
Inhalt: William Wolff ist Ende 80 und der wohl ungewöhnlichste Rabbiner der Welt. Der kleine Mann mit Hut wurde in Berlin geboren, hat einen britischen Pass und wohnt in einem Häuschen in der Nähe von London. Immer Mitte der Woche fliegt er nach Hamburg, steigt dort in den Zug und pendelt zu seinen Jüdischen Gemeinden nach …
Rabbi Wolff weiterlesen →
Inhalt: Der Film vermittelt Grundzüge der Religionen Judentum, Christentum, Islam und Hinduismus. Es wird gezeigt, wie der religiöse Alltag von Menschen jüdischen, christlichen, muslimischen und hinduistischen Glaubens gelebt wird: an was und an wen sie glauben, wie und wo sie beten und welche Feste sie feiern und welche Rituale sie begehen. Es werden die drei monotheistischen …
Religionen der Welt weiterlesen →
Inhalt: Religionsfreiheit ist in unserer pluralistischen und globalen Gesellschaft ein zentrales Menschenrecht und zugleich Garant für ein friedliches Miteinander. Inwiefern Religionsfreiheit bedroht ist, die Verankerung als Menschenrecht und im Grundgesetz, die Idee des Weltethos und die Vielfalt der Religionen im Alltag werden aufgegriffen und zur Diskussion gestellt.
Inhalt: Hans Küng beschreibt, erzählt und erklärt in diesem Buch das gesamte Spektrum der Weltreligionen. Den gewaltigen Stoff unterteilt er in sieben Abschnitte: Stammesreligionen, Hinduismus, Chinesische Religion, Buddhismus, Judentum, Christentum und Islam. In jedem dieser sieben Teile zeichnet der große Theologe die Entwicklung der Religion nach, zeigt Querverbindungen auf, arbeitet Trennendes wie Gemeinsames heraus. Vom Ayers …
Spurensuche – Begleitbuch weiterlesen →
Inhalt: Nach den Lernwerkstätten zu den Weltreligionen folgen nun spannende und anschauliche Stationskarten zu den fünf Weltreligionen. Geschichte und Hintergründe, Feste und Bräuche sind nur einige der Bereiche, die in diesem Band thematisiert werden. Die einzelnen Kopiervorlagen sind so aufbereitet, dass man sie problemlos und schnell im Unterricht einsetzen kann. Angesprochen werden das Judentum, das Christentum, …
Stationenlernen Weltreligionen weiterlesen →
Inhalt: Was bedeutet Schalom? Und was hat es mit dem Laubhüttenfest auf sich? In dieser Unterichtseinheit geht es um die Auseinandersetzung mit dem Judentum. Die Schüler sind aktiv beteiligt, indem sie zum Beispiel verschiedene jüdische Feste darstellen.
Inhalt: Die elfjährigen Charly und Benny sind dickste Freunde seit der Krabbelgruppe. Auch Hamid, der 2015 als Flüchtlingskind aus Syrien kam, gehört dazu. Doch die Freundschaft droht zu zerbrechen, als Bennys Opa stirbt und seinem Enkel eine Kette samt Davidstern vererbt. Für Benny ist es ein Zeichen der Verbundenheit, doch für einige Kinder aus der Schule, …
Völlig meschugge?! weiterlesen →
Inhalt: Was bedeutet „Sabbat“? Und was hat es mit dem Laubhüttenfest auf sich? In dieser Unterrichteinheit geht es um die Auseinandersetzung mit dem Judentum. Die Schüler/-innen lernen verschiedene jüdische Feste und Bräuche kennen. Am Ende der Unterrichtseinheit sind sie in der Lage, die Weltreligionen im Ansatz kritisch zu beurteilen und zu würdigen.
Inhalt: „Es ist ein Teil meiner Identität – Zweifel gehören dazu.“ Laila, Boris und Patric sind gläubig. Die drei jungen Leute leben ihre Religion auf ganz unterschiedliche Weise, aber vieles verbindet sie. Laila ist Muslimin, Boris Jude und Patric Katholik. Jeder von ihnen kennt die Auseinandersetzung mit Vorurteilen, das Befremden aber auch die Neugier von Freunden …
Was glaubst du denn? weiterlesen →
Inhalt: Der 13jährige Kevin feiert seine Bar-Mizwa. Willi darf dabei sein. Er erfährt in Kevins Familie, wie ein Junge jüdischen Glaubens in München seine Religion (er)lebt. Er lernt die Synagoge und einen koscheren Supermarkt ebenso kennen wie einen jüdischen Friedhof. Schließlich wird er auch noch zum Feiern des Kabbalat Sabbat eingeladen.
