Inhalt: 6,2 Milliarden Menschen leben auf unserer Erde, eine unvorstellbare Menge mit einer unüberschaubaren ethnischen, kulturellen und ökonomischen Vielfalt. Hundert Menschen in einem Dorf sind hingegen eine überschaubare Größe, und so repräsentiert in diesem Film ein:e Dorfbewohner:in 62 Millionen Menschen. Auf diese Weise lassen sich viele demographische Daten veranschaulichen.
Inhalt: 6,2 Milliarden Menschen leben auf unserer Erde, eine unvorstellbare Menge mit einer unüberschaubaren ethnischen, kulturellen und ökonomischen Vielfalt. Hundert Menschen in einem Dorf sind hingegen eine überschaubare Größe, und so repräsentiert in diesem Film ein Dorfbewohner 62 Millionen Menschen. Auf diese Weise lassen sich viele demographische Daten veranschaulichen.
Inhalt: Der korrupte Bauunternehmer Willi Wiesenkamp und seine Angestellten Horst, Karl- Heinz und Mehmet haben drei Probleme: Erstens einen Bau fertigstellen, in einer Zeit, die eigentlich nicht zu schaffen ist. Zweitens Philipp, einen auf der Baustelle völlig deplazierten Architekturstudenten und drittens die Leiche des verunglückten Polen Marek. Frei nach der Devise ‚Was nicht passt, wird passend …
Was nicht passt, wird passend gemacht weiterlesen →
Inhalt: Die kurzen Animationsfilme handeln vom kleinen Bären, der in genau derselben Welt lebt wie die Großen. Nur sieht er sie mit den eigenen Augen und ganz, ganz anders…Die DVD ist für den Einsatz in Kindergarten und Grundschule konzipiert. Neben den Kurzfilmen gibt es Bilderbuchkinos, Standfotos, Phasenzeichnungen und methodische Anregungen für die Arbeit mit Kindern.
Inhalt: Isi und Finn planen gemeinsam ihr erstes Mal. Nicht nur aufgrund ihrer körperlichen Behinderungen wird das zu einem komplizierten Unterfangen, an dem die Beziehung der beiden beinahe zu scheitern droht. Zusatzmaterial: 14 Arbeitsblätter in Schülerfassung; Hinweise zur Unterrichtsplanung; Einführung in die Filmthemen; Links
Inhalt: Isi und Finn planen gemeinsam ihr erstes Mal. Nicht nur aufgrund ihrer körperlichen Behinderungen wird das zu einem komplizierten Unterfangen, an dem die Beziehung der beiden beinahe zu scheitern droht. Zusatzmaterial: 14 Arbeitsblätter in Schülerfassung; Hinweise zur Unterrichtsplanung; Einführung in die Filmthemen; Links
Inhalt: 4 Kurzfilme und 3 Bilderbuchkinos nach Büchern von Wolf Erlbruch. Fünf der von tiefgründiger Leichtigkeit getragenen Bilderbücher Wolf Erlbruchs bilden quasi die Mediengrundlage dieser DVD. Darunter die wunderbare zehnminütige Verfilmung zu „Ente, Tod und Tulpe“, in der es poetisch und tröstlich um den Abschied vom Leben geht. Die witzigen, verrückten Reime über die „Zehn grünen Heringe“, …
Was zum Leben gehört weiterlesen →
Inhalt: Der Film erzählt die Geschichte einer in schwierigen sozialen Verhältnissen lebenden alleinerziehenden Mutter, die ihre vier Kinder vernachlässigt und in Gefahr bringt, als sie einen alten Freund trifft. Armut, Muttersein, Hoffnung auf ein besseres Leben – darum geht es in „WASP“. Humorvoll und spannend zugleich gestaltet der Film diese brisanten Themen. Im realistischen Stil eines …
Wasp weiterlesen →
Inhalt: Der Film erzählt die Geschichte aus der Perspektive einer jungen, allein reisenden Christin. Sie ist auf dem Weg in ihr Heimatdorf im Norden Kenias und fühlt sich als eine der wenigen Christen im Bus zuerst fremd unter den vielen Muslimen. Eine tief verschleierte Frau, die im Bus neben der Protagonistin sitzt, sowie zwei anfangs verdächtige …
Watu Wote weiterlesen →
Inhalt: Das Medium bringt Kindern die kalte Jahreszeit näher, die viele Menschen auch als die gemütliche und stimmungsvolle Jahreszeit empfinden. Drei Kurzfilme und vier Bilderbuchkinos zweigen was in der Natur um die Monate Januar und Februar geschieht und welche Feste in dieser Zeit gefeiert werden. Zusatzmaterial: Hintergrundinformation (Winterausklang, Eis und Schnee, Kunstschnee, Eismaschine, Lawinen, Tau – …
Wenn der Winter zu Ende geht … weiterlesen →
Inhalt: Die „Durchblick“-DVD bringt Kindern im Vor- und Grundschulalter die kalte Jahreszeit näher, die viele Menschen auch als die gemütliche und stimmungsvolle Jahreszeit empfinden. Drei Kurzfilme, vier Bilderbuchkinos und vielfältiges Begleitmaterial bieten Erzieherinnen, Erziehern, Lehrkräften und Kinderfilm-Initiativen reichlich Informationen und Anregungen, um schon mit kleinen Kindern zu entdecken, was in der Natur um die Monate Januar …
Wenn der Winter zu Ende geht… weiterlesen →
Inhalt: Menschen gehen durch einen Wald. Doch anstatt die Natur zu genießen, starren sie auf das Display ihrer Mobiltelefone und jagen digitale Wesen, um Punkte zu sammeln. Die Tiere beobachten die Menschen und wundern sich. Das ist die Geschichte von Louise, Logan und einem toten Baum. Auf ihrer Suche nach digitalen Wesen im Wald entdeckt Louise …
Whatevertree weiterlesen →
Inhalt: Enthalten sind zwei Kurzfilme zum Thema „Wie geht es dir?“. Zeitlos (ca. 25 min): Lia, eine mustergültige Angestellte, lebt in einer Gesellschaft, die Leistung zum Dogma erhebt. Wer nicht mithält und vom Morgengrauen bis in den Abend hinein stupide Fragen am Computer beantwortet, wird aussortiert. Als Lia eines Morgens verschläft und den Bus verpasst, gerät …
Wie geht es dir? weiterlesen →
Inhalt: Im von den Taliban kontrollierten Afghanistan geht eine junge Frau in Kabul in einen Tschaderi-Laden, um ihren ersten Ganzkörperschleier zu kaufen. Es ist eine scheinbar unbedeutende Szene, ein einfaches Verkaufsgespräch zwischen ihr und einem jungen Verkäufer. Aber durch die intime Atmosphäre des kleinen Ladens, durch die symbolhafte Bildsprache ist sie viel mehr als das. Die …
Yellow [OmU] weiterlesen →
Inhalt: Der Film zeigt diverse Charaktere in ihrem Alltag. Im Laufe des Tages werden ihre Beziehungen und ihre Fähigkeit, damit umzugehen, auf die Probe gestellt. Das Besondere ist die Reduktion der Dialoge auf nonverbale Signale und das Wort „Ja“ – im isländischen „Jau“ ausgesprochen. Der Film vermittelt die Erlebenswelt der Charaktere und hinterfragt humorvoll, wie wir …
Yes-People weiterlesen →
Inhalt: Welche Erfahrungen haben Jugendliche mit Situationen von Gewalt, Ungerechtigkeit, Mobbing? Welche Erfahrungen haben sie mit Zivilcourage (als Handelnder, als Nicht-Handelnder, als Opfer)? Welche Vor- und Nachteile können aus Zivilcourage für den Einzelnen entstehen? Wo können Jugendliche sich Hilfe holen, wie können sie selber anderen helfen? Die Filme:“Die wollten gern eine Schlägerei sehen“Schüler einer Hauptschule beschreiben …
Zivilcourage weiterlesen →
