Inhalt: Die Filmreihe beschäftigt sich mit den Gefahren für junge Menschen durch die Verbreitung von Fake News, Verschwörungsideologien und Demokratieskepsis. In kurzen Spielfilmen und Dokumentationen beschäftigen sich junge Menschen mit Verschwörungsideologien, der Verbreitung von Fake News im Social Web und reflektieren aktuelle demokratiefeindliche Strömungen. Die Filme gehen der Frage nach, warum Menschen an Verschwörungstheorien glauben, wem …
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Inhalt: Bereits junge Kinder sind Medienkonsumenten:innen. Dabei ist es wichtig frühzeitig ein kritisches Bewusstsein zu schaffen, dass Veröffentlichtes nicht immer wahr sein muss. Anhand eines spannenden Detektivfalls vermittelt das Medium Kompetenzen zu folgenden Themenkomplexen: Fakt und Fiktion, Bearbeitung von Fotos und Videos, Fake News.
Inhalt: Ein Junge fällt von einem Treppengeländer, verschweigt dies seiner Mutter und gibt an, von drei Migranten verprügelt worden zu sein. Die Folgen seiner Lüge werden immer größer und sind kaum zu bändigen. Ist die mediale Lawine noch aufzuhalten? Kurz, eindrücklich, medienkritisch, nach einer wahren Begebenheit.
Inhalt: Ein Junge fällt von einem Treppengeländer, verschweigt dies seiner Mutter und gibt an, von drei Migranten verprügelt worden zu sein. Die Folgen seiner Lüge werden immer größer und sind kaum zu bändigen. Ist die mediale Lawine noch aufzuhalten? Kurz, eindrücklich, medienkritisch, nach einer wahren Begebenheit.
Inhalt: Angelehnt an die Themen der Hexenverfolgungen der frühen Neuzeit und antisemitische Verschwörungsmythen, wird aufgezeigt, wie diese Muster in der Gesellschaft, Politik und Psychologie wirken und warum Verschwörungstheorien gerade in Krisenzeiten so anziehend sind. Sowohl Verschwörungsgläubige als auch Experten kommen zu Wort und verdeutlichen, dass der Glaube an Verschwörungen in allen gesellschaftlichen Gruppen verbreitet ist.
Inhalt: Zwischen Lüge und Wahrheit gibt es viele Nuancen. Fünf Kurzfilme thematisieren das breite Spektrum von Täuschung über Notlüge bis Verleumdung. Die Filme provozieren direkt zur Stellungnahme. Ergänzende Interviews mit einer Expertin regen zur vertieften Auseinandersetzung an.
Inhalt: Laure trägt ihre Hosen am liebsten weit und die Haare kurz. Wie ein Mädchen sieht sie nicht aus und möchte am liebsten auch keins sein. Laure ist ein TOMBOY, ein Mädchen, dass sich wie ein Junge kleidet, fühlt und benimmt. Als sie mit ihren Eltern umzieht, nutzt sie die Chance und stellt sich ihren neuen …
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Inhalt: Der 12-jährige Nejc freundet sich mit Timi an, der mit zwei älteren Jungen Probleme hat. Diese behaupten, Timi habe ihnen ein Handy gestohlen, was Timi bestreitet. Dass er klaut, kann Nejc in einem Lebensmittelgeschäft beobachten, trotzdem hilft er Timi, aus dem Laden zu fliehen. Als die alteren zwei Jungen Timi erneut in die Mangel nehmen, …
Um die Ecke weiterlesen →
Inhalt: Menschen lügen tagein, tagaus. Zum Glück, sagen Forscher. Denn Lügen halten die Gemeinschaft zusammen. Zwar bugieren sich notorische Lügner erwießenermaßen schnell ins Abseits, bedachte Lügner aber fügen sich besser ins soziale Netz. Sozialverträglich nennen Forscher die kleinen »Notlügen« im Alltag. Dennoh sind Lügen im Grundsatz nicht zu rechtfertigen. Ich-Stabilität und ein vertrauensvoller Umgang miteinander bedürfen …
Wahrheit und Lüge – was bedeutet das für mich? weiterlesen →
Inhalt: Wann ist eine Aussage wahr? Woran erkennen wir, dass jemand lügt? Sind Notlügen erlaubt? Ziel der vorliegenden Einheit ist es, die Lernenden für die Begriffe „Wahrheit“ und „Lüe“ zu sensibilieren. Anhand von Fragebögen, kreativen Schreibaufgaben, im Rahmen von Diskussionen, Gruppenarbeiten und Rollenspielen reflektieren sie Alltagserfahrungen und Konfliktsituationen.
