Inhalt: Dieser Film beschäftigt sich mit der grundlegenden physikalischen Größe der Masse. Er zeigt, dass sie nicht abhängig ist vom Volumen des Körpers. Jede Materie, sei sie fest, flüssig oder gasförmig, hat eine Masse. Sie wird häufig mit der Gewichtskraft verwechselt – dass das ein Fehler ist, wird anhand des Beispiels eines Hammers erklärt, der auf …
Masse – was ist das? weiterlesen →
Inhalt: Kraft, Arbeit, Energie, Leistung – diese vier zentralen Begriffe der Mechanik und ihre Zusammenhänge werden gezeigt. Die Funktionen können an interaktiven Modellen praktisch erforscht werden. Enthalten sind 4 Arbeitsbereiche mit 8 interaktiven Modellen, jeweils Funktionsprinzip und Aufbau: – Kraft – Einfache Maschinen – Kraft und Bewegung: Newtonsche Axiome – Arbeit, Energie, Leistung. Zusätzlich sind 5 …
Mechanik I – Kraft, Arbeit, Energie, Leistung weiterlesen →
Inhalt: Die Filme geben mit Hilfe von 3D-Computeranimationen einen Einblick in das Thema. Die Funktionsweise einfacher Maschinen wird erklärt. <br/><br/>Zusatzmaterial: 25 Grafiken; 10 Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung.<br/><br/>
Inhalt: Die drei Newton’schen Gesetze Trägheitsgesetz, Aktionsgesetz und Reaktionsgesetz bilden die Grundlage der klassischen Mechanik und werden als zentrales Thema im Physikunterricht behandelt. Die Hintergründe und Auswirkungen der Gesetze in Alltag, Sport und zum Beispiel Raumfahrt werden im Film anschaulich vorgestellt und die dazugehörigen Formeln entwickelt. Auch die Begriffe Reibung, Gravitation, Beschleunigung werden verständlich erklärt. 1 …
Newtons Gesetze der Bewegung weiterlesen →
Inhalt: Eine Schatzkiste liegt am Grund eines Schwimmbeckens. Das Team möchte sie bergen, doch nur ein mit Luft gefülltes Kissen steht zur Verfügung. Und das Kissen schwimmt bestens an der Wasseroberfläche. Wie könnte es gelingen, das Luftkissen so zum Beckengrund abtauchen zu lassen, dass es beim Wiederauftauchen die Schatzkiste nach oben holt? Kann die Auftriebskraft dabei …
Schatzbergung mit Auftrieb weiterlesen →
Inhalt: Bei einem gedeckten Tisch wird mit einem Ruck die Tischdecke weggezogen. Getestet wird die Möglichkeiten und die Grenzen des Trägheitsgesetzes. Das geht nicht ohne Schweben ab, aber schließlich wird klar: Es kommt auf die richtige Geschwindigkeit an.
Inhalt: Was wiegt Luft – z.B. die Luft aus einem Klassenzimmer. Dazu muss die Luft erst einmal eingesammelt werden. Dies wird mittels großer Plastiktüten versucht, ein mühsames Unterfangen! Die prall gefüllten Tüten werden auf eine eigens für diesen Zweck gebaute Waage gestellt. Aber schnell steht fest: So wird das nichts. Etwas neues muss her, um dem …
Schwere Luft im Klassenzimmer weiterlesen →
Inhalt: Sequenzen: Zwei Gläser, Saft und ein Strohhalm Zwei Tanks, Wasser und ein Schlauch Ein dickerer Schlauch muss her Mit Luftdruck nachhelfen Wasser kann von alleine von einem Glas in ein anderes fließen: allerdings nur, wenn die beiden Gläser durch einen biegsamen Strohhalm miteinander verbunden sind und der Flüssigkeitsspiegel im einen Glas höher ist als im …
Wenn Wasser aufwärts fließt weiterlesen →