Suchergebnis für: mensch

    Alle da!

    Inhalt:

    Der Mensch

    Frei? Determiniert? Auf der Suche nach dem Sinn? Gleichgültig? Orientierungslos?

    Inhalt:

    Die Bergpredigt

    Inhalt: Die Bergpredigt Mt 5-7 stellt einen wichtigen Kern christlicher Ethik dar. In verdichteter Form wird hier deutlich, wie Jesus seinen Zuhörern einen neuen Weg des Miteinanders aufzeigt. Die Seligpreisungen setzen einen wichtigen Akzent im christlichen Menschenbild: Betont wird der besondere Stellenwert all jener vor Gott, die sich in der Gesellschaft oft „klein“ fühlen oder ausgegrenzt … Die Bergpredigt weiterlesen →

    Fortbewegung an Land

    Inhalt: Schlängeln, Kriechen, Gehen … Lebewesen nutzen die verschiedensten Möglichkeiten, sich fortzubewegen. Die FWU-Produktion stellt die verschiedenen Fortbewegungsarten an Land vor. Zusätzlich werden kurzweilige erste Einblicke in die Mechanismen der Evolution gegeben: Es wird gezeigt, wie die verschiedenen Arten der Fortbewegung auseinander hervorgegangen sind und dass sich stets die Fortbewegungsart durchsetzt, die eine optimale Anpassung an … Fortbewegung an Land weiterlesen →

    Inter* und Trans*

    Inhalt: Nicht nur augenscheinliche Merkmale bestimmen das Geschlecht. Auch die Gene, das Verhalten und die Gefühle spielen eine Rolle. So kann ein Mensch sowohl männliche als auch weibliche Geschlechtsmerkmale besitzen oder sich einfach nicht „nur männlich“ oder „nur weiblich“ fühlen. Aufklärung und Respekt sind zwei Schritte dahin, dass sich noch mehr Personen in der Gesellschaft wohl … Inter* und Trans* weiterlesen →

    Künstliche Intelligenz

    Inhalt: Künstliche Intelligenz (KI) spielt bereits heute in vielen Bereichen unseres Lebens eine Rolle und wird die Zukunft entscheidend prägen. Doch welche Folgen hat dies? Ist KI eine Chance, eine Bedrohung – oder beides zugleich? Wie wird KI unseren Alltag verändern? Wird digitalen Wesen irgendwann vielleicht sogar „Menschenwürde“ zugesprochen werden? Die Produktion geht diesen Fragen nach … Künstliche Intelligenz weiterlesen →

    Künstliche Intelligenz

    Inhalt: Künstliche Intelligenz (KI) spielt bereits heute in vielen Bereichen unseres Lebens eine Rolle und wird die Zukunft entscheidend prägen. Doch welche Folgen hat dies? Ist KI eine Chance, eine Bedrohung – oder beides zugleich? Wie wird KI unseren Alltag verändern? Wird digitalen Wesen irgendwann vielleicht sogar „Menschenwürde“ zugesprochen werden? Die Produktion geht diesen Fragen nach … Künstliche Intelligenz weiterlesen →

    Menschen

    Inhalt: Auf der Erde gibt es sieben Milliarden Menschen. Sie leben in verschiedenen Ländern, sprechen verschiedene Sprachen und sehen unterschiedlich aus. Manche Menschen haben helle Haare, manche ganz dunkle, manche leben in Zelten, manche in Häusern, manche essen mit Stäbchen, manche mit den Händen. So ist jeder Mensch ein Individuum. Wie gut, dass es so ist. … Menschen weiterlesen →

    Menschen (Er)Kenntnis

    Lehrerkommentar zu sensus Religion Kapitel 2

    Inhalt: Der Lehrerkommentar zum 2. Kapitel „Menschen (Er)Kenntnis“ des Unterrichtswerks „sensus Religion“ bietet Hintergrundinformationen, Unterrichtshilfen, Kopiervorlagen und Klausurvorschläge zu den Elementen des gleichnamigen Unterrichtswerks und ist eine wichtige Ergänzung für Lehrkräfte, die mit dem Unterrichtswerk sensus Religion in der Sekundarstufe II arbeiten.Dass zu jedem Kapitel des Unterrichtswerks „sensus Religion“ ein eigener Lehrerkommentar erscheint, macht die Unterrichtsvorbereitung … Menschen (Er)Kenntnis weiterlesen →

    Nervenzelle & Nervensystem I

    Real 3D

    Inhalt: Real3D-Modelle: SINNE UND SINNESORGANE: Durch Klicken und Ziehen der beschrifteten Schildchen auf die dargestellten Organe im Modell ordnet man die Sinnesleistungen den einzelnen Sinnesorganen zu. NERVENSYSTEM: Das Modell im Arbeitsbereich „Nervensystem“ zeigt den menschlichen Körper ohne Skelett und Muskeln. So lassen sich Gehirn, Nerven und Rückenmark detailliert betrachten. REIZ-REAKTIONS-KETTE: Im Teilbereich willkürliche Bewegung kann man … Nervenzelle & Nervensystem I weiterlesen →

    Nervenzelle & Nervensystem I (Fassung 2019)

    Inhalt: Enthalten sind 6 Filme rund um Nervenzelle und Nervensystem des Menschen: Klasse 5 + 6: Nerven und Sinne Reiz-Reaktions-Kette Klasse 7 – 9: Aufbau und Funktion der Nervenzelle Aufbau des zentralen Nervensystems Lernen, Gedächtnis, Erinnern Das vegetative Nervensystem Zusatzmaterial: 13 Grafiken; 12 Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung [PDF]; Online-Zugang zum GIDA-Testcenter mit interaktiven Testaufgaben. Farbgrafiken; … Nervenzelle & Nervensystem I (Fassung 2019) weiterlesen →

    Neues Forum Religion – Mensch

    Arbeitsbuch Anthropologie

    Inhalt: Neues Forum Religion versteht sich als eine neue Grundlage für den katholischen Religionsunterricht der Sekundarstufe II. Für sie kennzeichnend sind folgende Aspekte: eine solide Einführung in Bibel, Theologie und Ethik – das ausgewogene Verhältnis von Quellenteil, Lehrtext und Bebilderung – die schülerorientierte Auseinandersetzung der Religion mit der modernen Welt – das Gespräch mit den Wissenschaften … Neues Forum Religion – Mensch weiterlesen →

    Ökosystem Mensch

    Inhalt: Der Mensch ist nicht allein – auf und in unserem Körper tummeln sich Billionen von Mikroorganismen! Die meisten Pilze, Bakterien und Viren machen uns aber nicht krank, sondern schützen uns vor Krankheitserregern oder helfen uns bei der Verdauung. Diese Produktion taucht in den Mikrokosmos des menschlichen Körpers ein und stellt unsere kleinen Helfer vor.

    Säugetiere

    Inhalt: Säugetiere sind mit über 6000 Arten keine besonders artenreiche Klasse. Trotzdem sind sie für uns Menschen besonders wichtig – schließlich zählen wir selbst auch dazu. Wann begann die Erfolgsgeschichte der Säugetiere und welche Merkmale sind für ihre Vertreter kennzeichnend? Anhand ausgewählter Beispiele stellt die Produktion die Vielfalt, die Evolution und die Grundmerkmale der Säugetiere vor.

    Sportbiologie

    Inhalt: Laufen, Gewichte stemmen, schwimmen – der menschliche Körper ist zu zahlreichen sportlichen Leistungen in der Lage. Dabei passt er sich an die sportliche Aktivität an. Doch welche Grundvoraussetzungen müssen gegeben sein, damit man überhaupt trainieren kann? Die Produktion beschäftigt sich mit den Grundlagen des sportlichen Trainings in Verbindung mit Fragen der Sportbiologie und -physiologie.