Inhalt: Der Film geht von einer Entscheidung aus, die unter wirtschaftlichen Gesichtspunkten getroffen wurde und zur Stillegung einer Teilproduktion in einem größeren Werk führte. Er versucht dann die Fragen zu beantworten: Wie kam es zu dieser Entscheidung? Wer traf die Entscheidung? Wer wurde davon betroffen? Mit seiner Aussage stellt der Film das Problem der Mitbestimmung zur …
* Im Betrieb 2 weiterlesen →
Inhalt: Enthalten sind zwei Lernspiele zum Themenschwerpunkt „Demokratie“ EUGENS WELT: Ein Lernspiel für SchülerInnen der Klassen 4-8. Es handelt sich um eine Art „Treppenhausrallye“ durch das Haus Sackgasse 777: In den Stockwerken auf dem Weg nach oben müssen die Besucher ihren Gemeinschaftssinn, ihr Engagement sowie ihre demokratischen Kenntnisse unter Beweis stellen. Dazu sind insgesamt 30 interaktive …
Demokratie weiterlesen →
Inhalt: Spätestens bei der ersten Klassensprecherwahl kommen Schülerinnen und Schüler mit demokratischem Handeln in Kontakt. Wie vielfältig auch für Kinder die Möglichkeiten sind, ihre Stimme einzubringen, zeigt der Film am Beispiel einer 4. Klasse aus Wien, die ein Projekt ins Schülerinnen- und Schülerparlament des Bezirks einbringt. Auf Augenhöhe der Kinder werden die Themen Demokratie, Meinungsvielfalt und …
Demokratie in der Schule weiterlesen →
Inhalt: Der Film zeigt eine Hamburger Grundschule, an der die Schülerinnen und Schüler in vielen Bereichen mitreden und mitbestimmen können. So üben sie von klein auf, demokratisch zu handeln. Eine Animation veranschaulicht, was Demokratie genau bedeutet. Ihre ersten Demokratieerfahrungen machen die Kinder bei der geheimen Klassensprecherwahl. Danach gibt der Film Einblicke in eine Klassenratssitzung, in der …
Gelebte Demokratie in der Grundschule weiterlesen →
Inhalt: 1,2,3 TOR! In den engen Straßen einer Kleinstadt in Griechenland spielt Alexandra mit ihren Freunden nach der Schule Fußball. Aber es fehlt der Platz. Egal welchen kleinen Hof sie zwischen den Häusern ihres Stadtteils nutzen, immer meckert jemand. Verärgert beschließen die Freunde, die Errichtung eines Fußballplatzes einzufordern. Weg von der Spielkonsole, hin zum Bürgermeister der …
Her mit dem Bolzplatz! (OmdU) weiterlesen →
Inhalt: Warum engagiert man sich in einer Partei, wie sieht das Parteienspektrum in der Bundesrepublik Deutschland aus, und was sind Kennzeichen und Aufgaben von Parteien? In diesem Film gehen Jugendliche gemeinsam mit jungen Bundestagsabgeordneten diesen Fragen nach. Der Film ist sowohl im Ganzen als auch in Sequenzen auf der DVD abgelegt. Zudem finden sich hier Wahlplakate …
Parteien in Deutschland weiterlesen →
