Inhalt: „lch wünsche mir ein weises Herz“ – Das hat König Salomo einmal gesagt, als Gott ihm im Traum begegnete und ihn fragte, was er sich denn wünsche. In dieser Unterrichtseinheit erkennen die Kinder, was so ein weises Herz alles bewirken kann, und lernen, ihre eigenen Bedürfnisse und die ihrer Mitmenschen besser wahrzunehmen. Zum Schluss gestalten …
„Ich wünsche mir ein weises Herz“ weiterlesen →
Inhalt: Fragt man Kinder in der Grundschule nach Krieg und Frieden, so äußern sie sehr konkrete Vorstellungen, Wünche und Hoffnungen. Ausgehend von ihrer Lebenswelt setzen sich die Schüler in dieser Unterrichtseinheit mit ihren individuellen Vorstellungen auseinander. Sie erkennen, dass sich Krieg ganz unterschiedlich darstellt. Doch wo bleibt der (kindliche) Wunsch nach Frieden und Versöhnung? Er findet …
„Wer bist du?“, rief der Krieg – was Krieg und Frieden für uns bedeuten weiterlesen →
Inhalt: 1. Stammesreligionen Alles Denken zielt auf eine Ordnung, die alle Beziehungen der Menschen und Dinge zueinander regelt. Das Land ist heilig. Vor Urzeiten haben die großen Ahnengeister die Erde geformt und Tiere und Menschen geschaffen. Davon erzählen alte Geschichten, Lieder und Tänze. 2. Hinduismus So zahlreich wie die Götter sind auch die religiösen Strömungen und …
1. Stammesreligionen 2. Hindiusmus 3. Chinesische Religion 4. Buddhismus weiterlesen →
Inhalt: Die Folgen 10-13 beschäftigen sich mit den umwälzenden geistesgeschichtlichen, politischen, wirtschaftlichen und wissenschaftlichen Veränderungen seit der französischen Revolution. Die Kirche steht in der Moderne vor vielfältigen Herausforderungen: Säkularisierungsbestrebungen in der Folge der Aufklärung, die Industrielle Revolution und der Kulturkampf, die Naturwissenschaften, die totalitären Regime des 20. Jh.s sowie ethnische Konflikte, Armut und Hunger in der …
2000 Jahre Christentum weiterlesen →
Inhalt: Die Folgen 6-9 visualisieren den Übergang zwischen Mittelalter und Neuzeit. Die Renaissance verändert das mittelalterliche Weltbild: der Mensch steht nun im Mittelpunkt , die Naturwissenschaften etablieren sich. z). Die Reformation, durch Missbrauch kirchlicher Macht verursacht, und die Gegenreformation führen zu Religionskriegen in Europa. Amerika wird entdeckt und erobert. Aus der Reihe 2000 Jahre Christentum
Inhalt: Die Folgen 3-5 umspannen das Mittelalter: Die Antike endet mit dem Untergang des Römischen Reiches, während die Zentren der Christenheit, Rom und Konstantinopel, unterschiedliche Akzente setzen. Mönchsorden missionieren bzw. erneuern die Kirche. Päpste und Kaiser ringen, mal mit-, mal gegeneinander, um geistliche und weltliche Macht. Im Kampf mit der neuen Weltreligion des Islam, die sich …
2000 Jahre Christentum weiterlesen →
Inhalt: Eine jüdische Sekte wird Staatsreligion (Zeitraum: Jahr 0 bis ca. 400) Die beiden ersten Folgen zeichnen nach, wie die Frohe Botschaft, die den gekreuzigten jüdischen Wanderprediger Jesus als den auferstandenen Christus interpretiert, im gesamten Römischen Reich verbreitet wird und viele Anhänger findet. Die frühen Christen sind jedoch Verfolgungen ausgesetzt, denen erst mit der Konstantinische Wende …
2000 Jahre Christentum weiterlesen →
Inhalt: 5. Zahlenmäßig eine kleine Gemeinschaft ist das Judentum geistig, kulturell und wirtschaftlich eine Großmacht und eine Weltreligion ganz eigener Art. Sie bildet eine Schicksalsgemeinschaft, geformt aus Volk, Land und Religion. Mit ihr schloß der Gott Israels einen Bund, der die besondere Verpflichtung übertrug, sein auserwähltes Volk zu sein. 6. Christentum Feier des Glaubens und soziales …
5.Judentum 6.Christentum 7.Islam 8.Spezial Feature weiterlesen →
Inhalt: „Legenden, Legenden, nichts als Legenden“, so einer der alten Männer, der als Erzähler durch diesen poetischen Dokumentarfilm führt. Und er fährt fort: „Nicht ich bin es, der Euch Lügen erzählt, sondern die Leute, die lange vor uns gelebt haben – und so wie ich haben auch sie davon gehört“. Mit dieser ironischen Distanzierung versehen, werden …
Angano … Angano … Geschichten aus Madagaskar weiterlesen →
Inhalt: „Kunst darf lügen – zugunsten einer anderen Wahrheit“, lautet eine der Thesen von Helga Kämpf-Jansen. Immer mehr Schulen eröffnen Ihren Schülerinnen und Schülern kulturelle Lernwege ästhetischer Forschung. Das Unterrichtsmaterial löst die Forderung ein, solche Suchprozesse im Religionsunterricht zu ermöglichen – zugunsten einer anderen Wahrheit. Als Extra zum Thema bietet das Heft Arbeitsmaterial zu theologischen und …
Ästhetik und Religion weiterlesen →
Inhalt: In einem Hinterhof im syrischen Rojava. Die Mutter zweier verschleierter Geschwister verlangt von ihnen, die erste Sure des Koran auswendig aufzusagen. Während die Schwester die Prüfung vorbildlich besteht, hat „Aysha“ Schwierigkeiten, die Verse zu zitieren. Anders als die Schwester lehnt „Aysha“ die auferlegte Rolle ab und zieht damit den Unmut der Mutter auf sich. Als …
Aysha [OmdU] weiterlesen →
Inhalt: Jedes Jahr das Gleiche Advents- und Weihnachtsfeiern, Nikolaus- und Weihnachtsmärkte. Jedes Jahr stellen sich Erzieher/innen, Lehrer/innen und Kindergruppen-Leiter/innen die Frage: Was sollen wir anbieten?Gerne werden inzwischen auch Medien eingesetzt für die Jüngeren Dias, z. B. in Form von Bilderbuchkinos, für die etwas Älteren Kurzfilme. Aber welche? Und was kann man nach den Vorführungen …
Bald ist Weihnachten weiterlesen →
Inhalt: Eine muslimische Jugendgruppe aus Deutschland wurde in den Osterferien 2008 während ihrer Pilgerreise (Umra) nach Mekka und Medina mit der Videokamera begleitet, um ihr religiöses Erleben und die Bedeutung des Besuches der heiligen Stätten zu dokumentieren. Der Film beschreibt auch die persönlichen Konsequenzen, welche die Jugendlichen aus den Erlebnissen für ihr Leben ziehen.
Inhalt: Eine muslimische Jugendgruppe aus Deutschland wurde in den Osterferien 2008 während ihrer Pilgerreise Umra nach Mekka und Medina mit der Videokamera begleitet, um ihr religiöses Erleben und die Bedeutung des Besuches der heiligen Stätten zu dokumentieren. Der Film beschreibt auch die persönlichen Konsequenzen, welche die Jugendlichen aus den Erlebnissen für ihr Leben ziehen.
Inhalt: Nordengland 1984: In Dunham streiken die Bergarbeiter, um die Kohlenminen vor der Schließung zu retten. Auch der Witwer Jackie Elliot steht mit seinem erwachsenen Sohn Tony in der Streikpostenkette. Seinen elfjährigen Sohn Billy schickt er zum Boxen, damit er ein „richtiger Mann“ wird. Als wegen des Streiks Billys ungeliebtes Boxtraining und der Ballettunterricht in der …
Billy Elliot weiterlesen →
Inhalt: Freiheit ist ein schillernder Leitbegriff der Moderne wie auch eine zentrale Kategorie theologischer Anthropologie. Die Materialien zielen darauf, grundlegend, diskursfreudig und handlungsorientierend ein Verständnis christlicher Freiheit zu erschließen. 1. Teil: Zugänge, Fragen, Wahrnehmungen 2. Teil: Bedingungen und Grenzen der Freiheit 3. Teil: Freiheit aus Befreiung (biblische Dimension) 4. Teil: Reformatorische Entdeckungen 5. Teil: Kultur der …
Christliche Freiheit weiterlesen →
