Inhalt: Eine Sandfigur verlässt ihre Sandwelt und durchquert auf der Suche nach Wasser nacheinander verschiedene Welten aus Papier, Stein und Eisen. Am Ende schafft es die Figur, das Wasser zu erreichen. Doch die lange und gefahrvolle Suche erweist sich letztlich als vergeblich. Der Puppentrickfilm bestich durch seine aufwendige Gestaltung und ist ein Parabel über die Sehnsucht …
Quest – Die Suche weiterlesen →
Inhalt: Die Neuausgabe für den evangelischen RU nimmt die didaktischen und methodischen Zielsetzungen der neuen Lehrpläne auf. Maßgebend für das Konzept der Bücher sind weiterhin die oikoumenischen Perspektiven, die den roten Faden bilden. So kommen selbstverständlich auch jüdische und muslimische Kinder zu den Themen der Bücher zu Wort. Die Einheit der Christen und der Dialog der …
Religionsbuch Oikoumene Neuausgabe – 1. und 2. Schuljahr weiterlesen →
Inhalt: Schöpfung – da geht es darum, die Natur zu erkunden, über die Schöpfung Gottes zu erzählen, die Umwelt zu bewahren und an Anlässen wie Erntedank zu danken und zu feiern. Um die Natur zu erkunden, muss man über die Welt staunen können. Dazu gehört ein genaues Hinsehen, wie alles in der Natur entsteht und sich …
Schöpfung weiterlesen →
Inhalt: Schöpfung erleben und bewahren sind bereits in der Grundschule zentrale Themen des Religions- und Ethikunterrichts. Eine verfilmte Bildergeschichte nach den Zeichnungen des Künstlers Dieter Konsek erzählt lebendig und kindgerecht die Erschaffung der Welt nach Genesis 1,1-2,4a. Dabei kommt die stereotype, formelhafte Gestaltung der priesterschriftlichen Schöpfungsdarstellung auch weitgehend im Filmtext zur Geltung. Zusätzliche Bilder, Hörbeispiele und …
Schöpfung entdecken weiterlesen →
Inhalt: Die Schöpfung ist einer der zentralen Inhalte im Religionsunterricht der Grundschule und zieht sich durch viele Gegenstands- und Lernbereiche der Klassen 1 bis 4. Gleichzeitig ist es für die Schüler ein sehr buntes und spannendes Thema, das sie direkt in ihrer Lebenswelt abholt.
Inhalt: Was erzählt die Bibel über die Erschaffung der Welt? Was bedeutet Gottes Aufforderung: „Macht Euch die Erde untertan“? Weshalb ist Gottes Schöpfung in Gefahr? Was können wir zur Bewahrung der Schöpfung tun? Was bedeutet Globalisierung konkret? Wo sind sie im Alltag greifbar? Welche Verantwortung kommt uns als Konsumenten im Spannungsfeld globaler Entwicklungen zu? Wie viele …
Schöpfung sehen, Verantwortung übernehmen weiterlesen →
Inhalt: Kinder mögen Tiere und die tiergestützte Pädagogik zeigt, wie auch Tiere ihre Zuneigung Kindern gegenüber zum Ausdruck bringen. In der Bibel gibt es einige Geschichten über und mit Tieren. Die Unterichtseinheit greift exemplarisch vier Tiergeschichten aus dem Alten und Neuen Testament auf, anhand derer sich die Schüler Gedanken zu den Themen Verantwortung, Geborgenheit und Einmaligkeit …
Taube, Ochse, Schaf & Co. weiterlesen →
Inhalt: Tierethik reflektiert die moralischen Fragestellungen, die sich aus der Beziehung zwischen Mensch und Tier ergeben. Im Zentrum steht dabei die Frage, inwieweit Tiere für menschliche Interessen genutzt werden dürfen. Mit dem Theologen Dr. Rainer Hagencord und dem Landwirt Karl Ludwig Schweisfurth werden zwei Kritiker der Massentierhaltung porträtiert, die zu jeweils unterschiedlichen Schlussfolgerungen gelangen. Straßeninterviews ergänzen …
Tierethik weiterlesen →
Inhalt: Das Evangelische Medienhaus zeigt in zwei neuen Produktionen, wie Glaube und umweltbewusstes Handeln im Alltag zusammengehören. Die erste DVD befasst sich in zwei Filmen mit der Verantwortung des Einzelnen. In Geliehen nicht geschenkt über einen Biobauern, der faszinierend von Demut, Dankbarkeit und einem ganzheitlichen Leben zu erzählen vermag, zeigt sich ähnlich wie in 350 …
Umtausch ausgeschlossen – Es gibt nur eine Schöpfung weiterlesen →
Inhalt: >Unterrichtsideen Religion Neu< ist das Werkzeug für kompetenzorientiertes Unterrichten nach dem Bildungsplan der Klassenstufe 5 und 6 an Hauptschule, Realschule und Gymnasium. Die Themen des Bandes zeigen die zu erwerbenden Kompetenzen auf und weisen für jede Schulart Schwerpunktkompetenzen aus. Wege zur Erarbeitung werden aufgezeigt, Kopiervorlagen angeboten und Hinweise auf entsprechende Schulbücher und Handreichungen gegeben. Lernkarten …
Unterrichtsideen Religion – NEU – 5./6. Schuljahr weiterlesen →
Inhalt: Das Universum lebt und stirbt. „Gott im Werden der Welt“ lässt sich natürlich nicht wissenschaftlich nachweisen – wohl aber für jene nachvollziehen, die das Menschheitswissen der alten Religion mit unseren modernen wissenschaftlichen Erklärungsmöglichkeiten in Verbindung zu setzen verstehen.