Inhalt: Nepal ist unbestritten ein sehr schönes Land, aber bitterarm. Die heranwachsenden Kinder erhalten, wenn überhaupt, nur eine unzureichende Schulbildung. Dabei wäre Bildung ein Ausweg aus der Armut. Doch dafür müssen die im Prinzip allen zugänglichen Dorfschulen besser werden. Dieser Film zeigt am Beispiel eines kleinen Mädchens, Suntali, wie einfache Dorfschulen durch kindgerechte Unterrichtsmethoden und einschlägig …
Bessere Dorfschulen in Nepal weiterlesen →
Inhalt: Was hat eine Grundschule in Kreuzberg mit einer Schule am Rand von Stockholm und einer Oberschule in Paris gemeinsam? Sie alle haben wegweisende Konzepte für den Unterricht mit Schülern mit Migrationshintergrund gesucht und erfolgreich umgesetzt. Wie gelingt gute Bildungsarbeit europaweit? Am Beispiel von fünf innovative Schulen in Frankreich, Spanien, Schweden, den Niederlanden und Deutschland wird …
Die ideale Schule weiterlesen →
Inhalt: Im 20. Pariser Arrondissement bereitet sich der junge Lehrer François auf das neue Schuljahr in einer Klasse mit vielen Migrantenkindern vor. François versucht, im Unterricht nicht nur notwendige Fakten und sprachliche Kompetenz zu vermitteln, sondern auch soziale Werte menschlichen Zusammenlebens. Im Klassenraum mit 14- bis 15-jährigen Schülern unterschiedlicher Nationalitäten prallen Meinungen und Kulturen aufeinander, ein …
Die Klasse weiterlesen →
Inhalt: In dem Dokumentarfilm zeigt die neunjährige Dshoripa der Deutschen Laura, die einen Freiwilligendienst in Bangladesch macht, ihre Wohn- und Lebensverhältnisse. Zwischen Dshoripas Schule und einer Schule in Deutschland besteht eine Schulpartnerschaft. Durch die Förderung aus Deutschland kann eine Grundschulklasse in dem bengalischen Dorf Brahmaputra finanziert werden. Die Unterschiede zwischen den beiden Partnerschulen werden in den …
Kerze, Kreide, Kuh – schreib mir, wie lernst Du? weiterlesen →
Inhalt: Der Dokumentarfilm erzählt von drei selbstbewussten Frauen, die in entlegenen Weltregionen unterrichten und ganz in ihrem Beruf aufgehen. Die Lehrerinnen aus Burkina Faso, Sibirien und Bangladesch kämpfen mit großem Einsatz für mehr Bildung und wollen Kinder, die unter schwierigen Umständen aufwachsen, darin unterstützen, hoffnungsvoll in die Zukunft zu blicken. (filmdienst)
Inhalt: Der Film erzählt die Geschichte von Svetlana, Sandrine und Taslima. Die drei Lehrerinnen unterrichten Kinder und Jugendliche an Orten, die für “normalen” Unterricht kaum zugänglich sind – in einem Nomadenzelt unter der Schneedecke Sibiriens, in einer Hütte im Buschland Burkina Fasos und auf einem Schulboot in Bangladesch. Dabei teilen sie ein gemeinsames Ziel: Ihren Schüler:innen …
Schulen dieser Welt weiterlesen →
