Inhalt: Eine resolute Lehrerin übernimmt eine Problemklasse am Léon-Blum-Gymnasium in einem Pariser Vorort und überredet die widerspenstigen Jugendlichen zur Teilnahme an einem Geschichtswettbewerb über den Holocaust. Die Schüler entdecken dabei verborgene Potenziale und können zugleich den Blick für ihre von Vorurteilen geprägte Gegenwart schärfen. Zusatzmaterial: Infos zu den Filmen und Materialien; Didaktisch-methodische Tipps; 11 Infoblätter; 13 …
Die Schüler der Madame Anne weiterlesen →
Inhalt: In Zusammenarbeit mit dem Vogtlandtheater in Plauen freuen wir uns nach Schillers Räubern eine weitere DVD-Produktion präsentieren zu können: äDie Welleô, ein Theaterstück von Reinhold Tritt nach einem Experiment von Ron Jones. Das Stück ist eine zeitgemäße Aufführung des Jugendbuchklassikers von Morton Rhue, inhaltlich nahe an der Buchvorlage und somit durch die szenische Einteilung für …
Die Welle – Theaterstück von Rheinhold Tritt nach einen Experiment von Ron Jones weiterlesen →
Inhalt: Im sommerlichen Schweden verschlägt es Scheidungskind Klara mit ihrer Mutter aufs Land. Um schnell neue Freunde zu gewinnen, behauptet Klara, dass sie eine klasse Reiterin ist. Eine faustdicke Lüge, denn Klara kann nicht reiten und ein Pferd hat sie auch nicht. Die Lüge bringt sie in arge Bedrängnis. Gut, dass sie den Nachbarsjungen Jonte kennen …
Ein Pferd für Klara weiterlesen →
Inhalt: Während deutsche Schüler beim Wiederholen von Inhalten international meist gut abschneiden, gehören problemlösendes Denken und Selbstorganisation von Arbeitsprozessen nicht zu ihren Stärken. Das Hans-Sachs-Gymnasium in Nürnberg beschließt deshalb eine Fortbildung zur Unterrichtsentwicklung beim Pädagogischen Institut: Um aktives und eigenverantwortliches Lernen bei den Schülern zu fördern, sollen neue Wege bei der Wissensvermittlung und alternative Unterrichtsformen entwickelt …
Eine Schule macht sich auf den Weg weiterlesen →
Inhalt: Dokumentation über Schüler, die Klassenkameraden ausgrenzen, demütigen und auf extreme Weise quälen und das Opfer per Video zur Schau stellen, am Beispiel eines Falles aus dem sauerländischen Marsberg.
Inhalt: Der Film zeigt Probleme, die in einer Grundschulklasse auftreten. Aggressive Verhaltensweisen und deren Eskalation werden sichtbar. Lösungen für die einzelnen Konflikte werden nicht angeboten. Der Film ist vorrangig für die Lehrer- und Elternbildung gedacht. Beim Einsatz im Unterricht mit den Schülern muß er gründlich aufgearbeitet werden
Inhalt: 11-teilige Sammlung kurzer kamera-ethnographischer Studien, die im Klassenzimmer einer jahrgangsübergreifenden Klasse (Jahrgänge 4-6) einer Grundschule in Berlin-Wedding aufgenommen wurden. Sie zeigen alltägliche Praktiken der Schüler im Umgang mit Lernsituationen, Unterrichtsritualen und materiellen Arrangements im Klassenzimmer. Indem die Kamera insbesondere die Hände der Schüler fokussiert, rückt mit dem „Hand-Werk“ die überaus faszinierende Mikro-Interaktion von Kindern in …
Handwerk des Lernens weiterlesen →
Inhalt: Schulen sind Orte, an denen Menschen auf das Leben vorbereitet werden. Vielleicht treffen Todesfälle Schulen auch deshalb besonders schwer. Doch der Tod gehört zum Leben. An großen Schulen vergeht erfahrungsgemäß kaum ein Jahr ohne einen Todesfall, und an nahezu allen Schulen gibt es einzelne Menschen, die um einen nahen Angehörigen trauern. Insbesondere wenn der Tod …
In dem Alter stirbt doch keiner! weiterlesen →
Inhalt: Die Bewältigung einer akuten Krise wird in den Mittelpunkt gestellt: Kurz vor Unterrichtsbeginn erreichen erste Gerüchte die Schule, dass ein Schulbus verunglückt sei – verlässliche Informationen durch die Polizei liegen noch nicht vor. Wie soll die Schule reagieren? Muss sie überhaupt reagieren oder sollte sie lieber noch abwarten, um niemanden unnötig zu beunruhigen? Viele weitere …
In dem Alter stirbt doch keiner! weiterlesen →
Inhalt: Schulen sind Orte, an denen Menschen auf das Leben vorbereitet werden. Vielleicht treffen Todesfälle Schulen auch deshalb besonders schwer. Doch der Tod gehört zum Leben. An großen Schulen vergeht erfahrungsgemäß kaum ein Jahr ohne einen Todesfall, und an nahezu allen Schulen gibt es einzelne Menschen, die um einen nahen Angehörigen trauern. Insbesondere wenn der Tod …
In dem Alter stirbt doch keiner! weiterlesen →
Inhalt: Nachdem seine Mitschüler erfahren, dass er jüdisch ist, wird Oskar auf einmal drangsaliert und bedroht. Während der Schulleiter die Appelle seiner Eltern ignoriert, sucht Oskar eigene Wege, mit den Demütigungen umzugehen. Nach wahren Begebenheiten. Zusatzmaterial: Reportage: Antisemitismus in Deutschland (ca. 30 min).
Inhalt: Shaheen Dill-Riaz, der für den Film „Eisenfresser“ mit dem Grimme-Preis ausgezeichnet wurde, widmet sich in seinem neuen Film den „Madrasa“ genannten Koranschulen in Bangladesch. Als Auslöser für seinen Filmessay nennt er die „sichtbaren“ Veränderungen im öffentlichen Leben von Dhaka, das nach Mekka mittlerweile zum zweitgrößten Pilgerort für Muslime geworden ist. Zugang zu den Lehrern und …
Koran Kinder (Unterrichtslizenz, keine öffentliche Vorführung) weiterlesen →
Inhalt: Der Kurzfilm „Kratzer“ thematisiert aus der Ich-Perspektive den Übergang von alltäglichen Jugendprovokationen zu menschenverachtenden Inhalten wie Ableismus und Antisemitismus. Er zeigt, wie antisemitische und diskriminierende Haltungen im Schulalltag sichtbar werden und mit Mobbingstrukturen verwoben sein können. Der Film wirft Fragen zum Umgang mit Hassrede, zur Rolle von Beobachtenden und zu möglichen Unterstützungsangeboten auf. Formal fällt …
Kratzer weiterlesen →
Inhalt: Der Alltag jugendlicher Schüler ist Dreh- und Angelpunkt der kamera-ethnographischen Studien im Klassenzimmer. Der Lernkörper, die ganz alltäglichen Praktiken des Schülerensembles, rücken bei den Beobachtungen im Unterricht verschiedener Lehrer an Gesamtschule und Gymnasium in den Mittelpunkt des Interesses. Mit dieser Perspektive entwerfen die Autoren analytische Blicke auf das kollektive Unterricht-Machen und Schulzeit-Verbringen. Durch die Konzentration …
Lernkörper weiterlesen →
Inhalt: Mirko schämt sich, bei der Klassenarbeit seine Brille zu tragen. Denn er will unbedingt vermeiden, dass sein Schwarm ihn so sieht. Eine „Seh-Schule“ für Jung und Alt, besonders für Brillenträger(innen). Zusatzmaterial: didaktisches Material.
Inhalt: Alex ist mit der in der Clique der „Coolen“ hoch angesehenen Michelle zusammen. Er kam bislang eigentlich mit allen gut zurecht. Doch urplötzlich verändert sich seine Situation. Er wird von seinem Freundeskreis geschnitten und zur Zielscheibe von Beleidigungen und Bedrohungen via Handy und Internet. Nach und nach beginnt er zu realisieren, dass sein Interesse an …
Mobbing 2.0 – außer Kontrolle (veränderte Fassung) weiterlesen →