Inhalt: In diesem Unterrichtsmaterial werden Musikvideos als ästhetisches Medium betrachtet, das zur kreativen Selbstgestaltung und Identitätsbildung beiträgt. In den sieben Kapiteln des Themenhefts werden Materialien und Aufgaben angeboten, die visuelle und musikalische Zugänge zu Videoclips ermöglichen. Dabei spielen kulturhistorische Aspekte ebenso eine Rolle wie Informationen zur technischen Produktion oder zum spezifischen Verhältnis von Bild und Musik. … Videoclips weiterlesen →