Achtsam durchs Schuljahr

Ruheinseln schaffen im Alltag

Inhalt: Schneller, höher, weiter: Schon Kinder und Jugendliche fühlen sich gestresst: Musizieren, Sport treiben, Freundschaften pflegen – und nebenbei noch den schulischen Anforderungen gerecht werden. Nicht selten setzen zu hohe Erwartungen sie bereits in jungen Jahren unter Druck. Dabei kommt der Gedanke an sich selbst häufig zu kurz. Wie gelingt es, achtsamer durch den Schulalltag zu … weiterlesen →

Augen für alles / Private eyes

Inhalt: Ein ungewöhnlicher Kurzfilm über ein fröhliches Kind. Fast schwarze Bilder, eine präzise ausgearbeitete Tonspur und eine spannende Geschichte – hier werden filmische Mittel meisterhaft eingesetzt, damit auch Sehende erleben können, was es bedeutet, blind zu sein. Mathieu hat eine geheime Fähigkeit: Er kann im Dunkeln sehen! Seine Augen sind in seinen Ohren versteckt, in seinen … weiterlesen →

Die Welt der Farben Teil 1 bis Teil 3

Sehen - Entstehen- Sprache der Farben

Inhalt: Wie entsteht das Irisieren der Schmetterlingsflügel, wie wirken die Farben von Verkehrsschildern, wie wählt Christian Lacroix die Farben für seine Modenschauen aus und warum gelten die monochromen Bilder von Yves Klein als große Kunstwerke? Diese und andere Fragen behandelt die drei Teile der DVD. Teil 1 „Wie wir Farbe sehen“ (44 min): In vielen Kulturen … weiterlesen →

Geschmacksinn

Inhalt: Die Zunge wird zur Nahrungsaufnahme und zum Sprechen benutzt, aber sie kann noch mehr: Auf ihrer Oberfläche befinden sich die Sensoren für den Geschmackssinn. Wie die Geschmacksknospen sauer, süß, salzig, bitter und „umami“ unterscheiden, wird in Computeranimationen und mittels Modellbeispielen erläutert. Folgende Fragen werden angesprochen: Ist scharf eine Geschmacksrichtung? Warum sind Kinder größere Feinschmecker als … weiterlesen →

Karikaturen Bildkartei mit einem Grundlagenbuch von M. Fell

Inhalt: Karikaturen – humorige Kommentare der Wirklichkeit – Grundlagen für den Einsatz im Bildungsprozess Mehr und mehr Lehrende – ob in der Erwachsenenbildung oder in der Schule – wenden sich dem Medium Karikatur in didaktisch-methodischer Absicht zu. Gehörten lange Zeit Karikaturen zu den didaktisch-methodischen Raritäten, so sehen mittlerweile immer mehr Lehrende die Verwendung von Karikaturen im … weiterlesen →

Keiner kennt mich

Selbst- und Fremdwahrnehmung als Weg zum Ich - Materialien zum Film "The Breakfast Club"

Inhalt:

Meinst Du?

Wie Meinungbildung funktioniert

Inhalt: Jeden Tag bilden wir uns aufs Neue eine Meinung über etwas oder jemanden. Wie kommt es dazu? Wir bestimmen unseren Standpunkt durch unser Denken, unser Wissen und unsere Erfahrung, und das oft unbewusst. Doch wie beeinflusst uns dabei die Welt, in der wir leben? Welche Wirkung haben die Massenmedien auf uns? Wie nutzen wir das … weiterlesen →

Nothing happens

zum Thema: soziales Miteinander

Inhalt: Trotz bitterer Kälte versammeln sich schaulustige Menschen am Rand einer Stadt. Es herrscht eine außergewöhnliche Stille. Leise fällt der Schnee. Das einzige, das zu hören ist, sind die Krähen. Mehr und mehr Menschen finden sich zusammen. Sie bilden eine Linie am Horizont. Alle warten darauf, dass endlich etwas passiert. Alle haben sich versammelt, um ein … weiterlesen →

Schule der Sinne – Augentraining

Ruhe-Übungen für den Unterricht

Inhalt: Die DVD enthält 3 Filme: 1. Schule der Sinne. Sensibilisierung und Konzentration im Unterricht (30 min, 1998): Der Film zeigt eine Vielzahl von Interaktionsbeispielen für die Sensibilisierung der Sinne über Augen, Ohren, Herz und Hand. 2. Augentraining im Klassenzimmer (17 min, 1997): Der Film zeigt authentisches Material aus China sowie Aufnahmen aus deutschen Klassenzimmern zum … weiterlesen →

Superohren

Inhalt: Spitze, lange, abstehende, große, kleine Ohren machen deutlich, an welchen Stellen Lebewesen den Schall einfangen. Tiere, denen solche Auswüchse fehlen, sind deshalb noch lange nicht taub. Heuschrecken nehmen Laute über schmale Schlitze am Schienbein auf, der Karpfen mit seiner Schwimmblase. Der eigentliche Hörvorgang spielt sich aber immer im Inneren ab und ist eine der aufwendigsten … weiterlesen →

Tastsinn

Inhalt: Das Tasten ist wichtig für Orientierung, Nahrungssuche und soziale Kontakte. Spinnen erfühlen ihre Beute im Netz. Seehunde spüren mit ihren Tasthaaren auch im Dunkeln Fische auf. Elefanten prüfen mit ihrem Rüssel, wo sie sicher den Fuß aufsetzen können. Die Menschen verlassen sich gerne auf ihre Augen und vergessen dabei, dass man mit ihnen nicht einschätzen … weiterlesen →

Wie wir die Welt wahrnehmen – ein Experiment zu Wahrnehmung und Kommunikation