Bruchrechnung, Dreisatz, Prozent- und Zinsrechnung

    Inhalt: Warum Mathe lernen? Gezeigt wird, wo Bruchrechnung, Dreisatz, Prozent- und Zinsrechnung praktische Anwendung im täglichen Leben finden.REPORTAGE: Ein Koch, eine Tiermedizinerin, ein Bürokaufmann, ein Kfz-Mechatroniker – die vier jungen Leute zeigen, wie sie Mathematik ganz praktisch in ihrer Ausbildung einsetzen müssen, um alltägliche Aufgaben zu lösen (ca. 11 min). ERKLÄRFILME: Bruchrechnung (ca. 2 min); Dreisatz … Bruchrechnung, Dreisatz, Prozent- und Zinsrechnung weiterlesen →

    Exponentielles Wachstum und Zinseszins

    Inhalt: Wachsen Zinsen eigentlich auch exponentiell? Also so explosionsartig, wie Bakterien? Und mit welcher Funktionsgleichung kann der Geldzuwachs dann berechnet werden? Der Film erklärt, was die Zinseszins-Formel mit Exponentialfunktionen zu tun hat und wie sich exponentielles Wachstum von quadratischem und linearem Wachstum unterscheidet. Gezeigt wird, warum ein mit Algen oder Bakterien befallener See nicht einfach vergrößert … Exponentielles Wachstum und Zinseszins weiterlesen →

    Finanzierungsformen

    Inhalt: Mit den drei Hauptfilmen erhalten die Schüler einen Überblick über die jeweilige Finanzierungsform, während die Module einen gezielten Zugriff auf bestimmte Inhalte ermöglichen. 3D-Computeranimationen erläutern abstrakte Begrifflichkeiten und Funktionen. Die Filme sind unabhängig voneinander einsetzbar. Filme: 1. Kredit (12:20 min) Module: – Öffentlicher Kredit: Anleihe, Obligation (2:00 min) – Bankkredite und andere Kreditformen (4:30 min) … Finanzierungsformen weiterlesen →

    Mit Geld umgehen

    Inhalt: Ziel der Produktion ist es, Schülerinnen und Schülern Grundkompetenzen im individuellen Umgang mit Geld anhand von praxisorientierten Beispielen anschaulich und altersgerecht zu vermitteln. Philipp Walulis moderiert die vier kurzen Filme: „Mit Geld planen“, „Geld anlegen“, „Mit Geld bezahlen“ und „Geld leihen“. Humorvolle Spielszenen konkretisieren die Informationen. Zentrale Themen der ökonomischen Grundbildung werden mit dieser Produktion … Mit Geld umgehen weiterlesen →

    Preisstabilität

    Inhalt: Geld ist im Alltag immer präsent. Solange sein Wert stabil bleibt, ist auch alles in Ordnung. Aber was ist, wenn plötzlich die Preise steigen? Wenn Zinsen sinken? Wie reagiere ich als Konsument auf Änderungen des Preisniveaus? Was ist überhaupt „Preisstabilität“? Und was hat die Deutsche Bundesbank bzw. die Europäische Zentralbank (EZB) damit zu tun? Vincent … Preisstabilität weiterlesen →

    Preisstabilität

    Inhalt: Geld ist im Alltag immer präsent. Solange sein Wert stabil bleibt, ist auch alles in Ordnung. Aber was ist, wenn plötzlich die Preise steigen? Wenn Zinsen sinken? Wie reagiere ich als Konsument auf Änderungen des Preisniveaus? Was ist überhaupt „Preisstabilität“? Und was hat die Deutsche Bundesbank bzw. die Europäische Zentralbank (EZB) damit zu tun? Vincent … Preisstabilität weiterlesen →

    Tages- und Monatszinsen

    Inhalt: Sebastian Wohlrab, Maurice und Julia treffen sich heute im Bayerischen Hauptmünzamt in München. Dort sehen sie, wie die deutschen Euro-Münzen hergestellt werden. Außerdem beschäftigen sie sich mit Zinsrechnung. Zu Beginn der Lektion werden noch einmal die wichtigsten Begriffe der Zinsrechnung behandelt: Kapital, Zinssatz und Zinsen. Anschließend wird die Zinsformel unter die Lupe genommen. Mit dieser … Tages- und Monatszinsen weiterlesen →

    Zins

    Inhalt: Sebastian Wohlrab, Sascha und Eve sind auf der Suche nach einem Motorroller. Sascha wird fündig. Der Traumroller kostet aber 2750 Euro. Weil keiner der drei genug Geld hat, um den Roller sofort zu kaufen, suchen sie nach einem günstigen Kredit. In dieser Lektion wird die Zinsrechnung kennen gelernt. Zunächst wird gezeigt, was der Unterschied zur … Zins weiterlesen →