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    Wie entsteht ein Gesetz?

    Inhalt: Der Rechtsstaat als grundlegendes Verfassungsprinzip der demokratischen Gesellschaft ist für viele Schülerinnen und Schüler ein abstrakter Begriff. Um aber aktiv und selbstbestimmt in einer Demokratie agieren zu können, ist eine fundierte Kenntnis der Rechtsordnung und das Wissen um ihre Bedeutung für das Gemeinwesen zentral. Grundzüge des Gesetzgebungsverfahrens zu kennen, das Zusammenwirken der politischen Institutionen in … Wie entsteht ein Gesetz? weiterlesen →

    Wie entsteht ein Produkt?

    Inhalt: Gegeben wird ein Einblick in betriebswirtschaftliche Grundlagen und die ökonomische Praxis. An den Beispielen der Entwicklung eines Vital-Brötchens und eines Fährschiffes am Bodensee wird die ganze Bandbreite wirtschaftlichen Handelns, aber auch der Übertragbarkeit der Grundlagen deutlich. Durch den Film führt die Comic-Figur „Herr Zweistein“. Er ist zwar kreativ und rührig, macht zu Beginn eines jeden … Wie entsteht ein Produkt? weiterlesen →

    Wie entsteht ein Produkt?

    Inhalt: Gegeben wird ein Einblick in betriebswirtschaftliche Grundlagen und die ökonomische Praxis. An den Beispielen der Entwicklung eines Vital-Brötchens und eines Fährschiffes am Bodensee wird die ganze Bandbreite wirtschaftlichen Handelns, aber auch der Übertragbarkeit der Grundlagen deutlich. Durch den Film führt die Comic-Figur „Herr Zweistein“. Er ist zwar kreativ und rührig, macht zu Beginn eines jeden … Wie entsteht ein Produkt? weiterlesen →

    Wie erkennst du rechtswidrige Inhalte?

    Inhalt: Das Medium beantwortet die Frage, welche Inhalte illegal sein können. Als weltweites Netzwerk stellt das Internet Informationen, Bilder, Musik und Filme bereit. Diese sind nicht generell kostenfrei, das Internet auch kein rechtssicherer Raum. Das Medium sensibilisiert und informiert über Kriterien zum Jugendmedienschutz und Belange der Urheber- und Persönlichkeitsrechte. Es thematisiert straf- und zivilrechtliche Konsequenzen bei … Wie erkennst du rechtswidrige Inhalte? weiterlesen →

    Wie geht es dir?

    Inhalt: Enthalten sind zwei Kurzfilme zum Thema „Wie geht es dir?“. Zeitlos (ca. 25 min): Lia, eine mustergültige Angestellte, lebt in einer Gesellschaft, die Leistung zum Dogma erhebt. Wer nicht mithält und vom Morgengrauen bis in den Abend hinein stupide Fragen am Computer beantwortet, wird aussortiert. Als Lia eines Morgens verschläft und den Bus verpasst, gerät … Wie geht es dir? weiterlesen →

    Wie Gott uns schuf

    Coming out in der katholischen Kirche

    Inhalt: Gläubige im Dienst der katholischen Kirche in Deutschland wagen in der Dokumentation den gemeinsamen Schritt an die Öffentlichkeit. Menschen, die sich als nicht-heterosexuell identifizieren, erzählen vom Kampf um Anerkennung in ihrer Kirche – manchmal sogar mit dem Risiko, dadurch ihre Arbeit zu verlieren. Für viele wäre ein Jobwechsel einfacher gewesen. Stattdessen wollen sie die Kirche … Wie Gott uns schuf weiterlesen →

    Wie Gott uns schuf [mit Unterrichtsmaterial]

    Nach dem Coming out

    Inhalt: Ende Januar 2022 fand das gemeinsame Coming-out katholischer Gläubiger in der Dokumentation „Wie Gott uns schuf“ statt. Einhundert Menschen im Dienst der katholischen Kirche, die sich als nicht-heterosexuell definieren, wagten den Schritt in die Öffentlichkeit. Priester, Ordensbrüder, Gemeindereferentinnen, Bistums-Mitarbeitende, Kindergärtnerinnen, Sozialarbeiter und viele mehr berichteten von Einschüchterungen, Denunziationen, tiefen Verletzungen, Benachteiligungen, jahrzehntelangem Versteckspiel und Doppelleben. … Wie Gott uns schuf [mit Unterrichtsmaterial] weiterlesen →

    Wie im echten Leben

    Inhalt: Die renommierte Schriftstellerin Marianne reist in die Hafenstadt Caen, wo sie ein Doppelleben auf Zeit beginnt. Im Jobcenter gibt sie vor, nach einer Scheidung dringend Arbeit zu suchen. Ihr eigentlicher Plan: Sie will ein Buch schreiben über die wenig beachtete Arbeiterschicht, die die Welt am Laufen hält. Ein Job als Putzfrau erweist sich als Glücksfall … Wie im echten Leben weiterlesen →

    Wie kommt der Krieg ins Wohnzimmer?

    Inhalt: Bilder sind heutzutage allgegenwärtig und üben oft, ohne dass wir es bewusst bemerken, einen großen Einfluss auf uns aus. Sie bestimmen, wie wir die Welt um uns herum wahrnehmen. Und kaum andere Bilder sind so wirkmächtig wie jene, die davon berichten, wie Menschen unterdrückt, verfolgt und getötet werden: Kriegsbilder. Der kompetente Umgang mit Bildern in … Wie kommt der Krieg ins Wohnzimmer? weiterlesen →

    Wie kommt der Ton ins Radio?

    Inhalt: Willi begann seine Tätigkeit im Radio. Und jetzt will er erkunden, wie der Ton ins Radio kommt. Seine erste Station: Vor dem Fußballstadion in Unterhaching. Willi darf ein paar O-Töne einfangen, die über eine Antenne ins Funkhaus übertragen werden. Nächste Station: Live-Sendung im Studio. Willi darf die Staumeldungen durchgeben. Bei der dritten Station wird Willi … Wie kommt der Ton ins Radio? weiterlesen →

    Wie kommt unser Zucker auf den Tisch?

    Inhalt: Das Naturprodukt Zucker enthält chemisch gespeicherte Sonnenenergie. Alle Pflanzen bilden bei der Fotosynthese Zucker. Einige können Saccarose direkt speichern, wie z.B. die Zuckerrübe oder das Zuckerrohr.Der Film vermittelt und veranschaulicht, eingebettet in eine unterhaltsame Spielhandlung, die wesentlichen Reaktionen bei der Zuckerbildung in der Pflanze, die Vorgänge bei der Ernte der Zuckerrüben, die einzelnen Schritte bei … Wie kommt unser Zucker auf den Tisch? weiterlesen →

    Wie lange essen wir noch Tiere?

    Inhalt: Die Fleisch- und Milchproduktion gerät zunehmend unter Druck. Gründe dafür sind Klimaschutz, Biodiversität und Ethik. „Wir können uns unseren Fleischkonsum von heute schon länger nicht mehr leisten“, sagt die Trendforscherin Christine Schäfer vom Gottlieb-Duttweiler-Institut in Rüschlikon. Schäfer prognostiziert eine Protein-Wende. Wir werden vermehrt pflanzliche Proteine und gezüchtetes Fleisch aus dem Labor essen. Die Forscherin hält … Wie lange essen wir noch Tiere? weiterlesen →

    Wie wir Pornos gucken

    Eine Filmreihe über Jugendliche und Pornografie

    Inhalt: Ob aus Neugier oder Faszination: Pornos sind für viele Jugendliche Teil ihrer Autosexualität und im Internet beinahe immer und überall verfügbar. Die Filmreihe besteht aus einem Kurzspielfilm und dokumentarischen Filmen, in denen junge Menschen ihren Umgang mit Pornografie offen beschreiben. Was schauen sie? Mit welchen positiven und negativen Effekten? Wie integrieren sie das Gelernte in … Wie wir Pornos gucken weiterlesen →

    Wie wollen wir leben?

    Inhalt: Enthalten sind 6 Filme und 1 Trailer zu den Themen: Religion und Alltag, Scharia und Geschlechterrollen, Islamfeindlichkeit und Rassismus, Propaganda im Internet, Demokratie und Salafismus. Zusatzmaterial: Arbeitsblätter; Filmskripte; Hintergrundtexte. Printmaterial: Handbuch mit Methoden für die pädagogische Praxis zu Islam, Islamfeindlichkeit, Islamismus und Demokratie (87 Seiten).

    Wieder auf die Beine

    Eine Filmreihe über Resilienz von Jugendlichen

    Inhalt: In der dokumentarischen Filmreihe reden Jugendliche offen in Interviews über ihre Vulnerabilität und ihre Resilienz. Authentisch geben sie Einblicke in die Krisen, die sie erlebt haben und klären auf, wie sie diese überwunden haben. Nach dem Motto »Think positive« geht es in den Filmen darum, wo junge Menschen Positives in ihrem Leben sehen und wie … Wieder auf die Beine weiterlesen →

    Wiedersehen mit Brundibar

    Inhalt: Über 50 Mal wurde im Konzentrationslager Theresienstadt die Kinderoper Brundibár des tschechischen Komponisten Hans Krása aufgeführt. Im Oktober 1944 fand dort die letzte Vorstellung statt, fast alle Mitwirkenden wurden danach ins Vernichtungslager Auschwitz deportiert und ermordet. Gut 70 Jahre später inszeniert die Jugendtheatergruppe „Die Zwiefachen“ an der Berliner Schaubühne eine Adaption dieser Oper. Der Film … Wiedersehen mit Brundibar weiterlesen →