Inhalt: Die Arche Noahs ist vielen Kindern ein Begriff. Doch dass Gott mit Noah einen besonderen Bund schloss, der uns alle – auch heute noch – betrifft, ist vielen nicht bewusst. Das will die folgende Unterrichtseinheit mit Hilfe von Bildern, kreativen Gestaltungsaufgaben und iner Gemeinschaftsarbeit ändern.(Verlag)
Inhalt: Wer im Ethikunterricht über den Islam spricht, befasst sich auch mit ihm: Mojammed. Er ist die zentrale Gestalt des Islams. Seine Biographie vom Waisenkind aus armen Verhältnissen zum Religionsstifter ist so bemerkenswert wie spannend. In dieser Einheit erschließen sich die Lernenden die Lebensstationen Mohammeds in Form eines Edubreakouts, einer medienpädagogischen Form des Escape-Rooms. Eingebettet in …
Ein Edubreakout zu Mohammed weiterlesen →
Inhalt: Sechs Bildfolien mit Bilderschließung, methodischen Hinweisen und Anregungen zum Gespräch
Inhalt: Endlich wissen wir’s: Die unzähligen kleinen und nützlichen Dinge des alltäglichen Lebens, die man über die Jahre in den eigenen vier Wänden plötzlich vermisst hat und für immer verloren glaubte, sind nur geborgt. Die Borger sind ein „Menschenschlag“ der winzigsten Sorte. Sie leben friedlich unter den Dielen und kommen immer nur dann unbemerkt zum Vorschein, …
Ein Fall für die Borger weiterlesen →
Inhalt: 49 Dias, Text und Cassette. ()
Inhalt: Neue Texte, Lieder, Bewegungs- und Singspiele, Kasper- spiele, Rezepte, Bastelvorschläge und vieles mehr für jeden Monat des Kindergartenjahres.
Inhalt: Neue Texte, Lieder, Bewegungs- und Singspiele, Kasper- spiele, Rezepte, Bastelvorschläge und vieles mehr für jeden Monat des Kindergartenjahres.
Inhalt: Nach einem wieder einmal erfolglosen Bewerbungsgespräch verbringt ein Vater den Nachmittag mit seinem siebenjährigen Sohn. Zufällig finden sie eine Brieftasche voller Geld, und der Vater lehrt seinen Sohn, das Richtige zu tun. Zusatzmaterial: Didaktische Materialien.
Inhalt: Für die Bewohner eines Dorfes, die vom Schnee voneinander und von der Außenwelt abgeschnitten wurden, überlegt sich Nikolaus eine besondere Überraschung.
Inhalt: In dieser Unterrichtseinheit geht es um den Begriff „Himmel“ und die Bedeutung des Reiches Gottes. Die Schüler erfahren, dass sich Letzteres nicht über, sondern mitten unter uns befindet. Sie überlegen, wie sie in ihrem Alltag selbst dazu beitragen können.
Inhalt: Propheten zu damaliger Zeit hatten es nicht leicht. Ungern hörte man, was sie im Namen Gottes kundtaten.
Inhalt: Materialien zur Bearbeitung der Theodizeefrage im Religionsunterricht der Sekundarstufe II. – Mit einer Schülerausgabe der Ganzschrift von Hans Kessler, Gott und das Leid seiner Schöpfung
Inhalt: Wozu gibt es eigentlich Kirchen und was macht man dort? Die Kinder gehen den Ursprüngen der Christengemeinden nach und lernen die Funktion der Gegenstände in einem Kirchenraum sowie die Feste, die darin gefeiert werden, kennen. Mit Geschichten, Bildern und Rollenspielen bereiten sich sich auf eine gemeinsame Kirchenerkundung vor.
Inhalt: Als Lukas sechs Jahre alt wird, bekommt er von seinen Eltern ein besonderes Geschenk, von dem er nicht einmal zu träumen gewagt hätte: einen Kater schwarz wie die Nacht, den er Munkel nennt. Abends vor dem Einschlafen, wenn Munkel sich neben ihm auf dem Kopfkissen zusammenrollt, denkt Lukas, dass sein Kater mit der weißen Schwanzspitze …
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