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    Erinnern lernen: Holocaust

    Inhalt: Heft 3/2005 mit Lesebuch: Verlorene Welt. Jüdische Kindheit von 1925-1939, 56 Seiten.

    Erinnern und erzählen

    Das Markusevangelium in- und auswendig lernen

    Inhalt: Heilige Schriften auswendig zu lernen ist eine uralte Tradition vieler Religionen, und die mündliche Überlieferung ist ein wesentlicher Teil der Geschichte von Bibel und Kirche. Wo der deutsche Ausdruck “auswendig lernen” vielleicht bei manchen zwiespältige Schulerinnerungen aufsteigen lässt, bringen das englische “learning by heart” und das französische “apprendre a coeur” deutlicher zum Ausdruck, worum es … Erinnern und erzählen weiterlesen →

    Erkenntnis- und wissenschaftstheoretische Positionen erarbeiten

    was wissen wir wirklich?

    Inhalt: Wahrnehmen, Erkennen, Verstehen – nur selten reflektieren wir im Alltag, wie diese Vorgänge in unserem Bewusstsein funktionieren. Wollen wir zum Ausdruck bringen, etwas sicher zu wissen, sehen wir uns mit der Herausforderung konfrontiert zu begründen warum. Dies ist seit Anbeginn der Auftrag der Philosophie. Diese Reihe lenkt den Blick auf erkenntnistheoretische Erklärungen der Aufklärung und … Erkenntnis- und wissenschaftstheoretische Positionen erarbeiten weiterlesen →

    Erlöst sein.

    Unbearbeiteter Import

    Inhalt: 8 Dias und Text. (dia mediation 29)

    Erlösung

    Zeitschrift für den katholischen Religionsunterricht SI/SII

    Inhalt: Inhalt: Theologie: Erlösung – was ist das? Unterrichtspraxis: Heil und Heilung in der Bibel 5/6 – Pilgerwege 9/10 – Schuld und Vergebung 11/12

    Erlösung

    Inhalt: Eine Familie versammelt sich am Sterbebett der Mutter. Im Angesicht des herannahenden Todes geht jedes der erwachsenen Kinder anders mit der Angst vor dem Verlust um: Der älteste Bruder, ein Mediziner, hofft, die Medikamente mögen ein Wunder bewirken; die jüngere Schwester möchte die Tatsachen verdrängen. Schließlich ist die Schwiegertochter diejenige, die, geleitet von Mitgefühl für … Erlösung weiterlesen →

    Erlösung

    Kern christlicher Identität : beschenkt, befreit, versöhnt

    Inhalt: Über viele Jahrhunderte wurde die neutestamentliche Erlösungs-Vorstellung in der abendländischen christlichen Theologie in eine Logik des Bezahlen-Müssens übersetzt. Wie kann eine unserer Zeit angemessene Interpretation lauten? Erlösung ist heute gleichzeitig keine nur spirituell-innerliche oder nur eschatologisch-jenseitige Größe. Vielmehr ist sie eine Herausforderung an die Gestaltung christlichen Lebens. (Verlagsinformation)

    Erneuere das Angesicht der Erde!

    ein Perspektivenwechsel

    Inhalt: Krieg, Kälte und Klimakrise. Es scheint, als ob die apokalyptischen Reiter die Welt auch nach der Pandemie weiter in Atmen halten wollen (Off 6,1-8). Die Ambivalenz einer globalisierten und eng vernetzten Wirtschaft erfahren wir zur Zeit konkret beim Tankstop oder beim Einkauf im Supermarkt um die Ecke. Wir können den Preisausschlägen nur hilflos zusehen, sie … Erneuere das Angesicht der Erde! weiterlesen →

    Ernte sei Dank! Erntedankfest

    Unbearbeiteter Import

    Inhalt: (für 4- bis 6-Jährige) (Familien- + Jugendgottesdienste)

    Erntedank

    Gemeinde-, Familien- und Jugendgottesdienste

    Inhalt: Nicht nur in ländlichen Gemeinden ist Erntedank ein Fest, das zur besonderen Gestaltung der Gottesdienste herausfordert und das von beliebten Traditionen geprägt ist. Für den feierlichen Gemeindegottesdienst bietet der Autor je eine Einführung, eine Predigt und Fürbitten an.Die ausgearbeiteten Familiengottesdienste werden mit Symbolen und Materialien gestaltet, die verschiedene Sichtweisen des Erntedankfestes in den Blick nehmen.Für … Erntedank weiterlesen →

    Erntedank

    Inhalt: Material- und Unterrichtshinweise. 1 Folie. Baustein B 4 – Kirchenjahr

    Erntedank

    Inhalt: Zunächst muss es wohl darum gehen, mit den Kindern den fehlenden Bezug zu Saat und Ernte zu suchen und den Unterschied zwischen Machbarem und Geschenk­tem aufzuspüren. Dann gilt es, einen Sinn für geschenk­te Ernte zu wecken und die Ressourcen der Kinder zu stärken, sich für Gerechtigkeit einzusetzen. Geschichten vom Teilen und Abgeben, Beispiele vom gelingenden … Erntedank weiterlesen →

    Erntedank – nicht für Brot allein

    Inhalt: Alle Gottesdienstteilnehmer (Kinder und Erwachsene) versammeln sich an einem Ort außerhalb der Kirche. Alle haben eine Erntegabe mitgebracht. Als Frucht der Erde oder der menschlichen Arbeit sind die Gegenstände nicht nur Zeichen des Dankes, sondern Gabe für den Flohmarkt der Kinder, der nach dem Erntedankgottesdienst stattfindet.

    Erntedank – nicht für Brot allein

    Inhalt: Alle Gottesdienstteilnehmer (Kinder und Erwachsene) versammeln sich an einem Ort außerhalb der Kirche. Alle haben eine Erntegabe mitgebracht. Als Frucht der Erde oder der menschlichen Arbeit sind die Gegenstände nicht nur Zeichen des Dankes, sondern Gabe für den Flohmarkt der Kinder, der nach dem Erntedankgottesdienst stattfindet.

    Erntedank – Verantwortlich leben in der Einen Welt

    Inhalt: Wir haben noch Zeit, das Leben geht weiter; vorläufig wenigstens. Was noch aussteht, was der eine erhofft und ein anderer befürchtet: die grundlegende Wende, die völlige Neu-Orientierung, den unaufhaltsamen Fortschritt oder die Katastrophe, die im Chaos endet, – das Leben geht weiter.