Inhalt: Auch wenn Frauen in den Evangelien seltener als ihre männlichen Gesprächspartner genannt werden, so sind sie doch an prominenter Stelle plaziert: Passion, Tod Jesu, Auferstehungsberichte. Und sie erweisen sich als verläßlich, als diejenigen, die „proaktiv“ die Initiative ergreifen, die nicht weglaufen und die Verantwortung übernehmen – diese „Qualität“ zieht sich durch alle Evangelien. Die Schülerinnen …
Frauen im Kreis Jesu weiterlesen →
Inhalt: Religionsunterricht – mit Blick auf beide Konfessionen – Sie unterrichten Religion und möchten Ihren Schülerinnen und Schülern die Begegnung und Auseinandersetzung mit beiden Konfessionen ermöglichen. Die Ausgaben von Religion betrifft uns unterstützen Sie dabei, religiöses Grundwissen zu vertiefen, Fachwissen zu vermitteln und Lernende zum Abitur zu führen.
Inhalt: Dieses Unterrichtsmaterial motiviert zur inhaltlichen Auseinandersetzung mit fünf verschiedenen Frauengestalten der Bibel. Es stellt das Umfeld der beschriebenen Gestalten vor und versucht die Beweggründe ihres Verhaltens zu verdeutlichen. Es werden biblische Frauen vorgestellt, die vorgegebene, übliche Handlungsmuster durchbrechen und die ihnen zugewiesene Rolle als Frau selbst bestimmen.
Inhalt: 12 Dias, Text und Cassette ()
Inhalt: Ein bedingungsloses Grundeinkommen für jeden Bürger war vor ein paar Jahren noch eine Idee, die kaum jemand für mehr als eine Fantasie oder gar für umsetzbar hielt. Mittlerweile wird der Gedanke allerdings durchaus ernsthaft in der Politik und Wissenschaft diskutiert. Die Dokumentation von Christian Tod beschäftigt sich mit dem Thema des bedingungslosen Grundeinkommens und der …
Free lunch society weiterlesen →
Inhalt: Das Buch möchte in die Grundlagen und Praxis der Freien Arbeit im Religionsunterricht einführen. Es stellt ein freiarbeitsdidaktisches Konzept vor, das vor allem auf der Montessori-Pädagogik basiert.
Inhalt: Das Buch möchte in die Grundlagen und Praxis der Freien Arbeit im Religionsunterricht einführen. Es stellt ein freiarbeitsdidaktisches Konzept vor, das vor allem auf der Montessori-Pädagogik basiert.
Inhalt: Praxishilfe für den Religionsunterricht in der Grundschule – Gebrauchsfertige Materialien und praxiserprobte Beispiele mit didaktischen Hinweisen für die Freiarbeit im Religionsunterricht der Grundschule. Die Freiarbeit als Form schulischen Lernens ist besonders aus der Arbeit an der Grundschule nicht mehr wegzudenken. Für den Religionsunterricht vorwiegend der Klassen 3 und 4 hat Hans Freudenberg neue Arbeitsvorschläge und …
Freiarbeit mit Religionsunterricht praktisch weiterlesen →
Inhalt: Elemente der Freiarbeit passen auch in den Religionsunterricht der Klassen 5 und 6. Hierzu bietet der neue Band der beliebten Reihe praxiserprobte und gebrauchsfertige Entwürfe.Lernende, die selbst bestimmen, woran sie mit wem auf welchem Weg arbeiten – das Ideal der Freiarbeit ist in Grundschulen vielerorts schon Realität geworden…
Inhalt: Es wird nicht davon ausgegangen, dass durchgängig Freiarbeit praktiziert wird – es handelt sich vielmehr um Bausteine, die nach Bedarf in den gängigen Unterricht eingepasst werden können. Folgende Themen werden aufgegriffen: König David, die Bibel, Jesu Weg zum Kreuz, Juden in der Nachbarschaft, Kirchengemeinde vor Ort, Beten und Mit allen Sinnen leben.
Inhalt: Es können z.B. muslimische Mitschülerinnen aus dem Klassenverband als Experten in den evangelischen Religionsunterricht eingeladen und befragt werden: durch Kenntnis wächst Verständnis. Ein Aspekt, der in der heutigen Zeit gar nicht genug betont werden kann.
Inhalt: Die Freiarbeit als Form schulischen Lernens ist besonders aus der Arbeit an der Grundschule nicht mehr wegzudenken. Für den Religionsunterricht vorwiegend der Klassen 3 und 4 hat Hans Freudenberg neue Arbeitsvorschläge und Materialien zusammengestellt. Das Praxisbuch orientiert über die vielfältigen, oft noch zu wenig genutzten Formen offenen Religionsunterrichts in der Grundschule mit ihrem Schwerpunkt auf …
Freiarbeit mit Religionsunterricht praktisch weiterlesen →
Inhalt: Schon Maria Montessori forderte analog zu ihrem pädagogischen Prinzip: Hilf mir, es selbst zu tun – Hilf mir, selbst zu glauben. Freie Arbeit kann ein Weg sein, dieses Prinzip im Religionsunterricht zu verwirklichen. Eine Vielzahl von Kopiervorlagen, Tipps für die praktische Arbeit, Hinweise zu Bezugsquellen und weiterführender Literatur machen den Band zu einer echten Hilfe …
Freie Arbeit im Religionsunterricht weiterlesen →
Inhalt: Freiheit und Selbstbestimmung sind eng mit dem neuzeitlichen Menschenbild verknüpft. Zwei Kurzfilme greifen diese Thematik auf einfühlsame und humorvolle Weise auf: „Mrs McCutcheon“ erzählt die Geschichte eines Jungens, der sich im falschen Körper geboren fühlt. Gegen zahlreiche innere und äußere Widerstände muss er sich entscheiden, wer er wirklich ist. In „Follow the Frog“ gibt der …
Freiheit und Selbstbestimmung weiterlesen →