Inhalt: Nach wie vor gibt es viele Vorurteile, die einem sachlichen Umgang mit der Thematik schwer machen. Deshalb ist es wichtig, Jugendliche neben der üblichen Sexualkunde auch über das Thema Homosexualität aufzuklären. Der fächerübergreifende Ansatz berührt somit auch das Fach katholische bzw. evangelische Religionslehre im Themenbereich Liebe, Freundschaft, Sexualität.
Inhalt: Religionsunterricht – mit Blick auf beide Konfessionen – Sie unterrichten Religion und möchten Ihren Schülerinnen und Schülern die Begegnung und Auseinandersetzung mit beiden Konfessionen ermöglichen. Die Ausgaben von Religion betrifft uns unterstützen Sie dabei, religiöses Grundwissen zu vertiefen, Fachwissen zu vermitteln und Lernende zum Abitur zu führen.
Inhalt: Die Einführung der „Ehe für alle“ im Juni 2017 war ein wichtiger Schritt auf dem Weg zur rechtlichen Gleichstellung homosexueller Menschen. Doch auf wie viel Akzeptanz treffen gleichgeschlechtlich liebende Menschen in Deutschland heute wirklich? Wie positionieren sich die beiden christlichen Kirchen zur Segnung gleichgeschlechtlicher Lebensgemeinschaften? Und was sagt die Bibel zum Umgang mit Homosexualität? Diese …
Homosexualität in Kirche und Gesellschaft weiterlesen →
Inhalt: Der Film beschäftigt sich mit der Frage nach der Bedeutung von Familie, Freundschaft und Tradition. Die junge Studentin Elli entscheidet, den Weihnachtsabend einmal wieder mit ihrer Familie zu verbringen, anstatt mit ihren Freunden. Sie hofft, Heiligabend in kindlicher Geborgenheit zu erleben und Erinnerungen an ihre Jugend aufleben lassen zu können. Doch werden ihre Erwartungen erfüllt …
Honigkuchen weiterlesen →
Inhalt: Freiarbeitsmaterialien für den Religionsunterricht in der Klasse 5 und 6
Inhalt: 35 Dias, Textheft, Cassette. ()
Inhalt: Anregungen und Unterrichtsvorschläge für die 8. Jahrgangsstufe mit 4 Overheadfolien
Inhalt: Familien- und Jugendgottesdienste bieten zahlreiche Anregungen, den Glauben kreativ zu vermitteln: Bilder, Symbole, Spiele und neue Lieder. – Die Inhalte orientieren sich am katholischen Lesejahr.
Inhalt: (ab 4. Schuljahr) (Familien- + Jugendgottesdienste)
Inhalt: Eine Sammlung von bekannten und unbekannten deutschen und europäischen Liedern für die gesamte Advents- und Weihnachtszeit mit Noten und Texten.
Inhalt: Am 7.4.1994 brach in Ruanda der Bürgerkrieg zwischen den regierenden Hutumilizen und den Rebellen der Tutsi aus. In nur 100 Tagen starb eine Million Menschen durch die Hand der Milizen, während die gesamte westliche Welt vor dem blutigsten Kapitel der jüngeren afrikanischen Geschichte die Augen verschloß. „Hotel Ruanda“ ist die wahre Geschichte eines ganz gewöhnlichen …
Hotel Ruanda weiterlesen →
Inhalt: Brust oder Keule? Die Deutschen haben sich eindeutig entschieden. Seit dem Trend zur fettarmen Ernährung werden nirgendwo so viel Hähnchenbrüste gegessen wie in Deutschland. Die Industrie bedient diesen Trend, denn das Filet wirft ordentlichen Profit ab. Doch wohin mit den übrigen Hühnerresten? Tiefgekühlt werden sie weltweit verschoben. Dabei landen diese Hühnerteile häufig in afrikanischen Ländern. …
Hühnerwahnsinn weiterlesen →
Inhalt: Zu Dumpingpreisen werden in Mittel- und Zentralafrika gefrorene Hühnerteile aus Europa angeboten. Die Folgen, die in dem Film geschildert werden, sind für die dortigen Hühnerzüchter fatal. In dem Film von Marcello Faraggi wird aufgezeigt, wie europäisches Hühnerfleisch zu Dumpingpreisen die Märkte Kameruns überschwemmt, und welche fatalen Folgen dies für die Geflügelbauern und Verbraucher hat. Anhand …
Hühnerwahnsinn weiterlesen →
Inhalt: (ab 6. Schuljahr) (Familien- + Jugendgottesdienste)
Inhalt: Der Dokumentarfilm stellt dar, wie Menschen, Gruppen und Organisationen darum ringen, eines der schlimmsten sozialen, politischen und ökonomischen Probleme unserer Tage zu lösen: den Hunger in der Welt. An Hand von fünf Beispielen – Mauretanien, Kenia, Haiti, Indien und Brasilien – wird untersucht, wie es jeweils zur Hungerkatatstrophe kommen konnte, warum so viele Konzepte der …
Hunger weiterlesen →
Inhalt: Das Problemfeld Essstörungen im Rahmen des Religinsunterrichts