Inhalt: 12 Dias und Text. (Biblische Palette)
Inhalt: Reihe: Was uns die Bibel erzählt. Lizenzausgabe d. Niederländischen Bibelgesellschaft Amsterdam zus. m. d. Kath. Bibelstiftung Boxtel u. d. (Stiftung Docete Hilversum. Zeichnungen v. Kees de Kort.)
Inhalt: 12 Dias und Text. (Biblische Palette)
Inhalt: Vor 2000 Jahren kündigte Jesus von Nazareth das Reich Gottes an, in dem alle Menschen gleich wären. In einer streng patriarchal geprägten Zeit war das revolutionär. Und so folgten ihm vielfach auch Frauen nach. Aufgrund einer männerzentrierten Sprache blieben sie in den Evangelien nahezu unerwähnt. Aber Frauen waren Zeuginnen des Todes Jesu, der Grablegung und …
Jesus und die die verschwundenen Frauen weiterlesen →
Inhalt: Material- und Unterrichtshinweise. 1 Folie. Baustein B 4 – Bibel
Inhalt: Was ist ein Gleichnis? Welche Gleichnisse hat Jesus erzählt und was wollte er den Menschen damit sagen? Solche Schülerfragen können einen Religionslehrer schon mal ins Schwitzen bringen. Diese Sammlung fertiger Unterrichtseinheiten gibt Ihnen die Möglichkeit, zu zehn der wichtigsten Gleichnisse von Jesus Christus spannende Stunden in Ihrem Religionsunterricht zu schaffen. Umfassendes Lehrermaterial, Arbeitsblätter, weiterführende …
Jesus und seine Gleichnisse weiterlesen →
Inhalt: Ein junger Schauspieler in Montreal inszeniert seine Neuinterpretation eines Passionsspiels, löst bei Publikum und Kritik Begeisterung aus, stößt aber auf die Ablehnung der Kirche. Der aus einem vielschichtigen Netzwerk verschiedener Motive und Themen aufgebaute Film entwickelt aus einer subjektiven, aber künstlerisch reflektierten Annäherung an die Evangelien eine pointierte Gesellschafts- und Kirchenkritik. Eine ästhetisch überzeugende und …
Jesus von Montreal weiterlesen →
Inhalt: Jesus in seiner Welt zu sehen ist ein wichtiges Ziel innerhalb der modernen Jesusforschung. Wie jeder andere wird er geprägt durch die Lebensverhältnisse, unter denen er aufwächst, und durch die geistigen Strömungen seiner Zeit. Martin Ebner eröffnet zu dieser Fragestellung neue Perspektiven.
Inhalt: War er nur ein großer Mensch oder ist er mehr? Papst Benedikt XVI. zieht hier die Summe seines Theologenlebens und die Bilanz seiner langjährigen, intensiven Beschäftigung mit Jesus von Nazareth: seiner Bedeutung für den Glauben, die Kirche und für den Heiligen Vater selbst.
Inhalt: Teil 1: Die frühen Jahre: Der Film zeigt, wo Jesus vermutlich geboren wurde, welche Spiele er als Kind wohl gespielt hat und wie das Haus ausgesehen haben könnte, in dem er lebte. Computergrafiken rekonstruieren den Tempel von Jerusalem, wie ihn Jesus auf seiner ersten Reise erlebte. Im Mittelpunkt dieser Folge steht jedoch die Frage, warum …
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Inhalt: Sich Bibeltexte zu erschließen, fällt Schüler/innen nicht leicht. Fremde Lebenswelten und Brauchtümer, die unbekannte politische Gesamtsituationen zur Zeit Jesu, all das erschwert die Rezeption biblischer Texte. Ziel der vorliegenden Unterrichtseinheit ist es, die zu erarbeitenden Texte stärker an die Lebenswelt der Schüler/innen anzubinden und ihnen Situation und Umstände der Zeit und des Lebens Jesu transparenter …
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Inhalt: Material- und Unterrichtshinweise. Bausteine B 27
Inhalt: Viele Religionslehrerinnen und -lehrer, die das Thema »Jesus Christus« in den letzten Jahren in der Oberstufe behandelt haben, berichten, daß sich wesentliche Voraussetzungen verändert haben: Was in der Fachwelt als »radikaler Traditionsabbruch« beschrieben und wissenschaftlich analysiert wird, erfahren Religionslehrerinnen und -lehrer existentiell im Unterricht. Der »garstige religionspädagogische Graben« wird von vielen beim Thema »Jesus« so …
Jesus von Nazareth – Lehrerheft weiterlesen →
Inhalt: Viele Religionslehrerinnen und -lehrer, die das Thema »Jesus Christus« in den letzten Jahren in der Oberstufe behandelt haben, berichten, daß sich wesentliche Voraussetzungen verändert haben: Was in der Fachwelt als »radikaler Traditionsabbruch« beschrieben und wissenschaftlich analysiert wird, erfahren Religionslehrerinnen und -lehrer existentiell im Unterricht. Der »garstige religionspädagogische Graben« wird von vielen beim Thema »Jesus« so …
Jesus von Nazareth – Lehrerheft weiterlesen →
Inhalt: Viele Religionslehrerinnen und -lehrer, die das Thema »Jesus Christus« in den letzten Jahren in der Oberstufe behandelt haben, berichten, daß sich wesentliche Voraussetzungen verändert haben: Was in der Fachwelt als »radikaler Traditionsabbruch« beschrieben und wissenschaftlich analysiert wird, erfahren Religionslehrerinnen und -lehrer existentiell im Unterricht. Der »garstige religionspädagogische Graben« wird von vielen beim Thema »Jesus« so …
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