Inhalt: Orientierungshilfen für die Auswahl und Vermittlung von Bilderbüchern in Kindergarten und Grundschule
Inhalt: In vielen unserer Klassen sind Kinder verschiedener Nationalitäten auf der Suche nach einer neuen Heimat. Viele von ihnen haben die Erfahrung von Flucht, Vertreibung, Krieg und Hunger machen müssen. Dies muss nicht nur, aber auch Thema im Religionsunterricht sein. Für religiöses Lernen können Fragen nach dem Fremdsein und Umgang mit dem Fremden eine wichtige Bedeutung …
Kinder auf der Flucht weiterlesen →
Inhalt: Die Autoren beschäftigen sich für eine Sendereihe des Hessischen Rundfunks mit der religiösen Erziehung von Kindern, mit deren Glauben, Zweifeln, Werten und Fragen. Auch die Zweifel der Eltern werden angesprochen, die durch die nachlassende Kirchenbindung in der religiösen Erziehung nicht mehr so sicher sind, wie das gewesen sein mag.
Inhalt: Der Film untersucht an ausgewählten Beispielen, die Motive und Beweggründe junger Menschen, die sich dem islamistischen Terror verschreiben und den bewaffneten Kampf aufnehmen. Vor allem aus Österreich kommen viele Jugendliche, die sich dem „Islamischen Staat“ anschließen und im Nahen Osten als Terror-Kämpfer operieren. Dabei handelt es sich meist um Einwanderer aus Tschetschenien und dem Balkan, …
Kinder des Kalifats weiterlesen →
Inhalt: Auch Grundschüler der Klassen 1 und 2 können durch die Erzählungen des Neuen Testaments schon viel über Jesus, sein Leben und seine Botschaft lernen. Diese fertig ausgearbeiteten Stundenentwürfe zu den wichtigsten Jesusgeschichten beziehen dabei konsequent die Erfahrungen der Schüler mit ein und lassen sich als komplette Unterrichtsreihe durchführen. Sie bestehen aus je einem ausführlichen Stundenbild …
Kinder entdecken Geschichten von Jesus weiterlesen →
Inhalt: Wie kann ich mit Kindern über Trauer und Tod reden – aus aktuellem Anlass oder im Rahmen der Kirchenjahreszeit? Andrea Braner zeigt viele Möglichkeiten auf, um Kinder in solchen Erfahrungen nicht allein zu lassen und damit sie sich mit ihren Fragen, Gefühlen und Wünschen ernst genommen fühlen. Sie kann dabei sowohl auf persönliche wie auch …
Kinder erfahren Tod und Trauer weiterlesen →
Inhalt: Der katholische Max, die muslimische Bahar, der jüdische Lenny, die buddhistische Jade und die hinduistische Bruntha leben mitten in Deutschland und geben einen Einblick in ihre spirituelle Welt. Die im Auftrag von FWU und kfw produzierte didaktische DVD erzählt von fünf Kindern, die einen unverkrampften Zugang zu ihrer Religion haben und diesen auch weitergeben können. …
Kinder erklären ihre Religion weiterlesen →
Inhalt: In den Erzählversionen wird versucht, immer auch etwas vom Umfeld der Geschichte durchscheinen zu lassen, was den Gesamtzusammenhang verdeutlicht. Nach jeder Erzählung finden sich Hintergrundinformationen für Erwachsene, welche die Kernaussagen der Bibelstelle verdeutlichen und die theologische Bedeutung erklären.
Inhalt: Liturgie als Spiel – das ist die Grundidee dieses Kreuzwegs für Kinder.
Inhalt: Anschaulich und spielerisch werden Jesusgeschichten lebendig mit Liedern und Gesten, Bewegung und Pantomime, mit bunten Tüchern und Naturmaterialien. In der Mitte des Stuhlkreises entwickelt sich ein farbiges Bild: Durch die Sinne zum Sinn.
Inhalt: Abraham und Sara, Mose und Noach, Jona und David diese und andere Personen des Alten Testamentes werden für Kinder lebendig. Die Erzählungen werden anschaulich durch Bewegungen, Pantomime und Lieder, durch bunte Tücher und Naturmaterialien. In der Mitte des Stuhlkreises gestalten Erwachsene und Kinder gemeinsam ein buntes Bodenbild. Die Kinder sind aktiv beteiligt; sie spüren, …
Kinder erleben die Bibel II weiterlesen →
Inhalt: Ein besonderes Jesus-Buch: Es schlägt die Brücke von den biblischen Erzählungen zur Lebenswelt der Kinder und bietet Erzieherinnen und Erziehern, Lehrkräften und Mitarbeitenden in den Gemeinden eine Vielzahl von Anregungen, Hilfen und methodischen Hinweisen zur Umsetzung. Eine Einführung zu jeder Geschichte erläutert ihre Bedeutung für das Leben der Kinder. Die Ideen zum Spielen, Singen und …
Kinder erleben Jesus weiterlesen →
Inhalt: Katechetische Spielszenen
Inhalt: Lesejahr A. Anregungen und Vorschläge für die Sonntagsgottesdienste im Lesejahr A. Siehe: Dias Sig.: Ead 55,1.
Inhalt: Anregungen und Vorschläge für die Sonntagsgottes- dienste im Lesejahr B. Lesejahr B.