Suchergebnis für:

    Kreuz-Begegnung

    Arbeitsbuch zum Kreuzweg für Schule und Katechese

    Inhalt:

    Kreuze im Alltag.

    Unbearbeiteter Import

    Inhalt: 19 Dias, Textheft, Cassette. ()

    Kreuze, Tauben, Engel

    mit religiösen Bildern in den Medien kompetent umgehen

    Inhalt: Täglich sind wir infolge der Digitalisierung einer Bilderflut ausgesetzt. Manche Bilder nehmen wir bewußt wahr, andere schleichen sich unbewußt ein. IN dieser Unterrichtseinheit reflektieren die Schüler zunächst, wann und wo ihnen Bilder begegnen. Anschließend setzen sie sich mit einer Auswahl an religiösen Bildern aus einem Musikvideo, einem Kinofilm sowie in der Werbung auseinander und reflektieren … Kreuze, Tauben, Engel weiterlesen →

    Kreuzsplitter

    Inhalt: Junge Menschen setzen sich mit dem Kreuz auseinander – geschrieben von Studierenden, jungen Erwachsenen, Seelsorgerinnen und Seelsorgern, die in Hochschulgemeinden und in der Jugendpastoral im Gespräch mit jungen Menschen sind. Die Texte und Bilder dienen der persönlichen geistlichen Vertiefung und der Auseinandersetzung mit der zentralen Botschaft unseres Glaubens von Tod und Auferstehung. Dabei ist dieses … Kreuzsplitter weiterlesen →

    Kreuzweg

    Inhalt:

    Kreuzwege

    Inhalt:

    Kreuzworte

    Impulse und Materialien zum Ökumenischen Kreuzweg der Jugend 2010

    Inhalt: Ob Eucharistiefeier oder Wortgottesdienst, Früh- oder Spätschicht – für alle, die einen Gottesdienst mit Jugendlichen in Gemeinde, Schule und Jugendarbeit vorbereiten, ist der Materialbrief eine Fundgrube mit zahlreichen Ideen und praxisnahen Hilfen.

    Kreuzworte – Les paroles de la croix

    Ökumenischer Kreuzweg der Jugend 2010

    Inhalt: 8 Overheadfolien und Heft Texte und Lieder – Das Textheft enthält die vollständige Sammlung aller Texte und Lieder zum Ökumenischen Kreuzweg der Jugend 2010. Darüber hinaus sind begleitend zu den Texten alle Kreuzwegbilder abgebildet. – Die Lieder des Kreuzweges kommen in diesem Jahr überwiegend aus dem Repertoire der Gemeinschaft von Taizé und sind leicht singbar.

    Kreuzzüge und Ritterorden.

    Unbearbeiteter Import

    Inhalt: Band 2: 36 Dias 154-189 und Textheft. (Bildwerk zur Kirchengeschichte)

    Krieg und Friedensethik

    Gewalt - um Gottes willen?

    Inhalt: Die Frage nach Krieg und Frieden beschäftigt das Christentum von biblischer Zeit an. Seit den terroristischen Anschlägen von „9/11“ (2001) wird die friedensethische Debatte neu geführt; Pazifismus steht unter Naivitätsverdacht. Welche Positionen können die christliche und andere Religionen verantworten? Um sie zu erfassen, thematisieren Sie mit den Schülerinnen und Schülern biblische Sichtweisen auf Krieg und … Krieg und Friedensethik weiterlesen →

    Krimis in der Bibel

    Inhalt: Biblische Kriminalfälle sind Geschichten, die Kinder und Jugendliche zu fesseln vermögen. Sie können gut mit ihrer Lebenswirklichkeit verknüpft werden und ermöglichen das Reflektieren eigener Erfahrungen. Sie transportieren zudem wichtige theologische und ethische Einsichten, die für die religiöse und moralische Entwicklung interessant und relevant sind.

    Krimis in der Bibel II

    Inhalt: Biblische Kriminalfälle: Geschichten, die Kinder und Jugendliche zu fesseln vermögen: Jeder wird schuldig: Der Fall Jakob und Esau; Rahab: die Überläuferin; Ein hinterhältiger Justizmord: Nabots Weinberg; Massaker an Unschuldigen: Herodes Kindermord

    Krippe und Stern

    Hoffnung für Kinder in Bethlehem

    Inhalt: Der bewegende Film zeigt das Leben im Heiligen Land in Zeiten von Mauer und Checkpoints, Armut und Unsicherheit, aber auch die Hoffnung, die sichtbar wird, wo sich Menschen stark machen für Frieden und Gerechtigkeit. Die zwölfjährige Mona aus Betlehem führt durch den Film und zeigt ihre Heimat, die heiligen Stätten und drei Projekte, die – … Krippe und Stern weiterlesen →

    Krippenspiele

    in Kindergarten, Schule und Gemeinde

    Inhalt: Krippenspiele verschaffen allen, die mit Kindern arbeiten, Gelegenheit, die Grundlage und Bedeutung des Weihnachtsfestes zu erarbeiten. Jedes Theaterstück, auch ein Krippenspiel, erfordert die Auseinandersetzung mit dem Inhalt, daher stellt die Autorin die Weihnachtsgeschichte nach Lukas an den Anfang. Erst dann folgen die Krippenspiele, die unterschiedlichen Facetten der Weihnachtsgeschichte.