Inhalt: Die CD-ROM enthält 82 Abbildungen aus dem Praxisteil und 44 Kopiervorlagen. Die Arbeitshilfe lädt Lehrkräfte in der Sekundarstufe ein, mit ihren Jugendlichen gemeinsam Neuland zu betreten, Expeditionen zu wagen in Lernräume des leiblichen Erlebens, Fragens und Kommunizierens. Das Konzept wird in sieben Themenfeldern entfaltet: So möchte ich sein – Leitbilder für das Leben; Nachsinnen über den Sinn …
Neuland betreten weiterlesen →
Inhalt: Neulich entdeckte Jochen, dass jedermann sein Päckchen zu tragen hat. Beiläufiges, ersonnen, gezeichnet, vertont und kommentiert vom Ludwigsburger Kunstprofessor Jochen Kuhn.
Inhalt: Die Angebotsvielfalt der esoterischen oder neureligiösen Bewegungen und des Psychomarktes ist nahezu unüberschaubar. Die Arbeitshilfe bietet Module zu Themen wie Supermarkt der Weltanschauungen, Okkultismus, Satanismus, Neuer Hexenkult und zur kritischen Auseinandersetzung mit esoterischen Angeboten der Zukunftsdeutung zur Auswahl an. Zusätzlich beinhaltet sie Lehrerinformationen zu neureligiösen Bewegungen im Überblick, eine Checkliste zur Beurteilung der Gefährlichkeit unbekannter …
Neureligiöse Bewegungen und Psychomarkt weiterlesen →
Inhalt: Was sind Wunder? Welche Rolle spielen Wunder in der Antike und in der Bibel? Wie sind die biblischen Wundergeschichten aufgebaut? Welche Funktion haben sie im Rahmen der Verkündigung Jesu? Wie können Wunder (heute) gedeutet werden? Ist der Wunderglaube durch die Aufklärung überwunden?
Inhalt: Esoterik, Okkultismus und mehr – Ergänzung
Inhalt: Esoterik, Okkultismus und mehr
Inhalt: Mit welchen Problemen sind Kinder in Nicaragua konfrontiert, wie wird ihnen geholfen und was stellen sie selbst auf die Beine, um für ihre Rechte einzutreten? Filmemacher Armin Maiwald ist für die Sternsinger nach Nicaragua gereist und hat dort drei Projekte des Kindermissionswerks besucht. Im Film für die Sternsinger zeigt der Erfinder der Sendung mit der …
Nicaragua: Kinder fordern ihre Rechte! weiterlesen →
Inhalt: Nec laudibus, nec timoreô – weder durch Lob noch durch Furcht werde er sich von seinem Weg abbringen lassen, lautete der Wahlspruch von Clemens August Graf von Galen, als er 1933 zum Bischof von Münster geweiht wurde. Heute zählt er zu den bekanntesten westfälischen Persönlichkeiten des 20. Jahr-hunderts. Zahllose Straßen, Plätze und Schulen tragen überall …
Nicht Lob noch Furcht weiterlesen →
Inhalt: Familien- und Jugendgottesdienste bieten zahlreiche Anregungen, den Glauben kreativ zu vermitteln: Bilder, Symbole, Spiele und neue Lieder. – Die Inhalte orientieren sich am katholischen Lesejahr.
Inhalt: In dieser Unterrichtseinheit lernen die Schülerinnen und Schüler die Geschichte des Propheten Jona kennen, verknüpfen sein Handeln mit ihrer eigenen Umwelt und ihren persönlichen Erfahrungen mit Angst und Mut. Sie gestalten eine Erzählkiste, die nach und nach mit den Arbeitsergebnissen der einzelnen Stunden befüllt wird. (Verlagstext)
Inhalt: „Bald ist Nikolaus-Abend da …“ Nico findet weder das Lied in Bezug auf seinen Namen lustig noch freut er sich auf das Ereignis. Hat doch dieser Nikolaus im vergangenen Jahr nur an ihm herumgemäkelt. Sein Zimmer solle er besser aufräumen, mehr Salat und weniger Süßes essen – um ihm kurz darauf Schokolade zu schenken. Das …
Nico geht zu Nikolaus weiterlesen →
Inhalt: Der Autor greift vertraute, aber auch weniger bekannte Legenden aus der Nikolausüberlieferung auf. Sie werden neu erzählt, so daß sie auch für Kinder heute glaubwürdig und ansprechend sind. Nikolaus begegnet uns in den Geschichten dieses Buches als ein liebenswürdiger und menschenfreundlicher Mann. Für Kinder ab 6 Jahren.
Inhalt: Schülerinnen und Schüler verbinden mit dem Nikolaustag und mit der Adventszeit ganz eigene Vorstellungen und bringen unterschiedliches Vorwissen mit. – In der Klasse werden Möglichkeiten gesucht, den Heiligen Nikolaus aus dem Schatten des Weihnachtmannes treten zu lassen. Ein Lied schließt diese Ausgabe ab, mit dem die Schülerinnen und Schüler die Bedeutung der Glaubensgestalt Nikolaus kreativ …
Nikolaus weiterlesen →
Inhalt: Der Kölner Kinderchor singt zu Advent und Weihnacht.
Inhalt: Diese Praxisanregungen helfen, mit Kindern den heiligen Nikolaus besser kennenzulernen: Spielerisch, sprachlich, singend, feiernd, malend – auf vielfältige Art und Weise erfahren Kinder vom Bischof Nikolaus aus Myra, dem Heiligen der helfenden Hand, und wie viel Freude gute Taten bereiten.
Inhalt: Wenn es irgendwo ein Fest gibt, dann sind die Jüngsten immer mit dabei. Und: Sie wollen natürlich wissen, was es denn da eigentlich zu feiern gibt! Mit den neuen Bildkarten fürs Erzähltheater (Kamishibai) nähern sich die Kinder altersgerecht, fantasievoll und in fröhlicher Gemeinschaft der Botschaft unserer Feste und Bräuche. Sie begegnen dem heiligen Martin auf …
Nikolaus feiern mit Emma und Paul weiterlesen →
